人教部編統(tǒng)編版小學(xué)五年級上冊道德與法治好山好水好風光講課課件

1、 第六課 我們神圣的國土第二課時 好山好水好風光部編版小學(xué)道德與法治五年級上冊第三單元號團隊 第六課 我們神圣的國土部編版小學(xué)道德與法治五年級上冊第三人教部編統(tǒng)編版小學(xué)五年級上冊道德與法治好山好水好風光講課 認真閱讀書本P48的中國地形圖： 把你找到的山脈名字用筆圈出來?；顒右唬焊惺苌剿?認真閱讀書本P48的中國地形圖：活動一：感受山水之多人教部編統(tǒng)編版小學(xué)五年級上冊道德與法治好山好水好風光講課黃河長江西東 我國的地勢西高東低，高低差別大,呈三級階梯分布。地勢特征：黃河長江西東 我國的地勢西高東低，高低差別大,呈三級階梯活動二：感受山水之美活動二：感受山水之美 請大家在組內(nèi)互相交流，推薦一

2、處你最喜歡的山川河流，也可以結(jié)合書本49頁的四幅景點圖向大家推薦。我是中華小導(dǎo)游 請大家在組內(nèi)互相交流，推薦一處你最喜歡的山川人教部編統(tǒng)編版小學(xué)五年級上冊道德與法治好山好水好風光講課世界文化與自然雙重遺產(chǎn)活動三：走進世界遺產(chǎn)找一找：世界遺產(chǎn)分為哪三類？世界文化遺產(chǎn)世界自然遺產(chǎn)世界文化與自然雙重遺產(chǎn)活動三：走進世界遺產(chǎn)找一找：世界遺產(chǎn) 說一說：圖中有沒有你去過的或者了解的地方？閱讀課本P50中國的世界自然遺產(chǎn)分布圖 說一說：圖中有沒有你去過的或者了解的地方？閱讀課本 神農(nóng)架，最大的原始森林，自然資源豐富，生物多樣，珍稀物種多。 神農(nóng)架，最大的原始森林，自然資源豐富，生物多樣， 丹霞地貌被稱為“打

3、翻了的顏料盒”，形成于幾百萬年前，是人類認識地球的教科書。 丹霞地貌被稱為“打翻了的顏料盒”，形成于幾百萬年前， 位于十堰丹江口石鼓鎮(zhèn)的太極峽景區(qū)，是湖北省唯一的丹霞地貌地質(zhì)公園。 位于十堰丹江口石鼓鎮(zhèn)的太極峽景區(qū)，是湖北省唯一的丹霞 有些美景獨特 有些美景罕見 還有些美景對研究自然環(huán)境演化具有重要意義 有些美景獨特人教部編統(tǒng)編版小學(xué)五年級上冊道德與法治好山好水好風光講課世界文化與自然雙重遺產(chǎn)泰山黃山武夷山樂山大佛世界文化與自然雙重遺產(chǎn)泰山黃武夷山樂山大佛 “真爽，我破壞了踩一腳要60年才能恢復(fù)的丹霞地貌！”活動四：踐行文明公約 “真爽，我破壞了踩一腳要60年才能恢復(fù)的丹霞地貌！”活保護世界遺產(chǎn)是我們共同的責任！保護世界遺產(chǎn)是我們共同的責任！ 以小組為單位，討論如何用自己的行動愛護自然，愛護文化遺產(chǎn)，愛護祖國的一草一木，設(shè)計一份旅游文明公約，做文明游客。我承諾：承諾人：_ 以小組為單位，討論如何用自己的行動愛護自然，愛護保護遺產(chǎn)，人人有責。文明出游，從我做起！我承諾：承諾人：_保護遺產(chǎn)，人人有責。我承諾：承諾人：_ 1.把你今天的收獲和身邊的人交流、分享。 2.選擇一