有關(guān)敘事寫(xiě)人的匯編5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)敘事寫(xiě)人的匯編5篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)樸便當(dāng)，以下是我?guī)痛蠹艺淼臄⑹聦?xiě)人的作文5篇，僅供參考，接待大家閱讀。 敘事寫(xiě)人的作文 篇1 生長(zhǎng)在農(nóng)村的我，父母為了生計(jì)去城里打拼，爺爺很早也離開(kāi)了我們。所以，幼小的我只能與年邁的你相伴而隨。 夏天的夜晚是那么悶熱，你和我相依在門(mén)口的老槐樹(shù)下納涼，我半躺在你的懷抱里，享受著你手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來(lái)的絲絲涼風(fēng)。星星也像怕熱似的不明白躲到那里去了，只有一輪圓月悄悄的停在我們的頭頂，俯瞰著大地上萬(wàn)物。無(wú)意鄰居一兩聲低語(yǔ)

2、夾雜著村口的犬吠，把整個(gè)夜晚襯得幽靜而曠遠(yuǎn)。月色中，我看到了你那滿頭銀發(fā)在朦朧閃爍，就奇怪地問(wèn)：“奶奶，你的頭發(fā)怎樣和月亮一樣白?。磕阈Σ[瞇地看著我，一臉神秘地跟我說(shuō)：“由于奶奶是從月亮上來(lái)的?！澳棠蹋虑蛏虾猛娌?？我睜大著雙眼奇怪地問(wèn)。“有的啊，有美觀的嫦娥、聰明的白兔奶奶每次都津津有味地講著。那一刻我感覺(jué)自己很幸福，由于我有一個(gè)從月亮上來(lái)的奶奶，而且一向在陪伴著我，呵護(hù)著我。 秋收季節(jié)，奶奶去田里干活，我就會(huì)屁顛屁顛地跟在她的身后，在田里東翻西找，追尋著自己的一方樂(lè)土。每次看到那些黑乎乎的東西就問(wèn)：“奶奶，這是什么東西啊，怎樣這樣難看？奶奶就會(huì)笑呵呵地?fù)炱饋?lái)，對(duì)我說(shuō)：“不是它長(zhǎng)得丑，而是它

3、沾上了污泥。之后我就會(huì)將沾上了泥巴的稻穗檢聚起來(lái)。 六歲時(shí)，爸爸把我接到城里讀書(shū)。雖然城里的環(huán)境很好，但我總覺(jué)得很寂寞，往往自身看著天涯落在結(jié)果的兩只鳥(niǎo)，多像我跟隨奶奶行走一樣??！此時(shí)此景，我便憧憬老槐樹(shù)下納、秋收田里的樂(lè)土，你我走過(guò)的日子。 敘事寫(xiě)人的作文 篇2 “母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。每當(dāng)讀到冰心的這首小詩(shī)，我的腦海里，就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容，那彌漫著深深母愛(ài)的面容。 我的媽媽是一位中學(xué)教師。她一對(duì)閃著聰慧光彩的眸子里，透著無(wú)盡的和藹；一雙體驗(yàn)千百滄桑的手中，含著厚重的恩澤。在我的印象里，她的眼睛與雙手串聯(lián)起來(lái)，承載起深深的母愛(ài)，

4、化作一道道光芒，使我沐浴其中，作文600字?初中寫(xiě)人敘事作文600字?。 媽媽的眼神里總透露出無(wú)限的關(guān)切。很小的時(shí)候，每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí)，媽媽總是用她和藹的目光凝望著我，臉上露出淡淡的笑容，貌似在為我掃除前方的障礙；稍大一些，當(dāng)我能一個(gè)人出去的時(shí)候，媽媽那么先交代一番，再用她關(guān)切的目光送我出門(mén)，貌似在指點(diǎn)我路上提防；現(xiàn)在，雖然媽媽已不再像小時(shí)那樣看著我走路，但我深知，她那彌漫關(guān)愛(ài)的目光，是在凝望著我在人生道路上前行 媽媽的雙手那么是她濃濃母愛(ài)的一種載體。媽媽的手粗糙得很，上面的皺紋一道一道的，一到冬天就干裂起來(lái)，痛得很。然而這依舊阻礙不了她對(duì)我的愛(ài)。一次，正值冬日，北風(fēng)“呼呼刮過(guò)，媽媽送我去上

5、學(xué)。猛然，她一回頭望到了我毫無(wú)遮擋的手，不禁皺起了眉頭：“怎么又沒(méi)戴手套？我對(duì)此滿不在乎：“忘卻戴了，反正又不冷，不戴也沒(méi)什么。但是媽媽卻執(zhí)意將她的手套遞給我，“命令道：“戴上！我的心中一陣感動(dòng)，我素知媽媽的手禁不住冷風(fēng)的，因此不愿聽(tīng)從，然而媽媽不容磋商的目光最終還是讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。北風(fēng)一陣陣地刮來(lái)，媽媽的手上裂出了鮮血，那浸透了深深母愛(ài)的鮮血。我的眼眶不禁潤(rùn)濕了 沐浴在這和暖的母愛(ài)光芒中，我感覺(jué)無(wú)比的幸福。媽媽用她深深的母愛(ài)為我編織起一個(gè)彌漫溫情的搖籃，讓我幸福地臥在這個(gè)搖籃之中。想著想著，我的耳邊又回蕩起那一首小詩(shī)：“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)

6、了，我只躲到你的懷里。 敘事寫(xiě)人的作文 篇3 在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，迄今為止最讓我難以忘卻的人，就是我的父親。父親是河南人，很實(shí)誠(chéng)，執(zhí)著，還有一份童真。在我的印象里，父親是很兇的，經(jīng)常板著臉，很少能望見(jiàn)父親欣喜。父親對(duì)我很嚴(yán)肅，約莫這是望子成龍所造成的。兩歲半時(shí)的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻，那時(shí)，我正打定和小伙伴去玩，誰(shuí)知，爸爸一把拉住了我，將小伙伴打發(fā)走了，我接力的抵擋著，問(wèn)爸爸為什么不讓我出去玩，爸爸沒(méi)有說(shuō)話，將我拉進(jìn)書(shū)房，把門(mén)鎖上，給我一支鉛筆，一本算數(shù)本，一個(gè)橡皮，用它那布滿老繭的粗糙的手，緊緊握住我的手，一筆一劃的教我寫(xiě)著123456789，一二三四五六七八九，一遍一遍的寫(xiě)著，就這樣，爸爸拉

7、著我的手，不知疲憊的寫(xiě)著，寫(xiě)著。從1點(diǎn)寫(xiě)到6點(diǎn)，5個(gè)小時(shí)內(nèi)，父親沒(méi)有喝一滴水，卻不停的讓我喝水。從那天起，我就父親封上了嚴(yán)肅的名號(hào)。 記得我與父親總是不親，老是依偎在母親的身旁，而冷落了身邊的父親。父親的一天，總是無(wú)趣的，早上7點(diǎn)就要起床，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，每天早晨，父親8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)邁出家門(mén)，向汽車站走去，父親是一名司機(jī)，特別幸苦，每天8點(diǎn)出門(mén)，晚上8點(diǎn)半到8點(diǎn)40才能回來(lái)，回來(lái)后，父親才要吃晚飯，吃完晚飯，看會(huì)兒電視，或看會(huì)電影，或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，就洗洗睡覺(jué)了。 父親一天的生活節(jié)奏猶如很無(wú)趣，半天大片面時(shí)間不在家，晚上也沒(méi)時(shí)間，因此，我與父親之間的溝通很少，父親不懂電腦，只會(huì)看個(gè)電影，聽(tīng)會(huì)

8、音樂(lè)，有時(shí)候要搜片名或歌曲名，都還得勞駕我出馬。父親對(duì)拼音一竅不通，jiong，爸爸經(jīng)常念成jiang，有時(shí)候媽媽忙，父親為我聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí)，經(jīng)常由于他的讀音錯(cuò)誤，導(dǎo)致我的聽(tīng)寫(xiě)本上又多了一個(gè)叉叉。每次發(fā)生這樣的處境時(shí)，我都會(huì)欲哭無(wú)淚。 父親分外嚴(yán)肅，聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí)，有些字我的筆畫(huà)錯(cuò)一筆，我爸爸就會(huì)讓我重新寫(xiě)，有時(shí)字寫(xiě)的有些潦草，父親也要把它撕掉，讓我重寫(xiě)，父親不讓我用膠帶，寫(xiě)錯(cuò)了，就整張全撕。無(wú)一幸免。 父親做的飯也很好吃，我最愛(ài)吃父親做的面條，又細(xì)又圓，吃起來(lái)滑溜爽口，父親吃東西，從不挑肥揀瘦，父親只要是吃的東西，他就全吃，盡管味道不好，他也會(huì)吃。每一次父親開(kāi)車，父親的老板就會(huì)給父親買(mǎi)一瓶飲料，每次

9、父親結(jié)果飲料就往口袋里一塞，自己卻喝涼白開(kāi)水，每次回來(lái)，父親都把飲料給我喝，我有時(shí)會(huì)讓父親喝一口，父親給我的回復(fù)很簡(jiǎn)樸：“我喝過(guò)了，你喝吧。父親沒(méi)有什么愛(ài)好，就是抽一抽煙，抽的也就不過(guò)是5塊錢(qián)的蘭蘭州，有時(shí)只抽白沙，別人送給父親好煙，父親總是藏的冰箱里，舍不得抽，記得那一次，父親的一位摯友給了父親一支雪茄，父親欣喜的買(mǎi)了一包餐巾紙，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把雪茄包起來(lái)，提防翼翼的裝到口袋里面，那了回來(lái)，父親第一次點(diǎn)燃了雪茄，像個(gè)專家一樣砸吧砸吧嘴，吐出一口濃濃的煙，嗆的我咳嗽了好幾聲。 那一次過(guò)兒童節(jié)，爺爺給我買(mǎi)了一把，M16A2，這把槍很大，我拿回去，父親像個(gè)小孩一樣撫摩著那把槍，把槍上膛，讓我拿來(lái)一根蠟

10、燭，他要練靶子，碰！父親一槍就把蠟燭打飛了。我在一旁拍手叫好，父親的臉上展現(xiàn)了久違的笑容。 父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆，載著我，去遠(yuǎn)航。 敘事寫(xiě)人的作文 篇4 老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是大海，我是小魚(yú)，在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是松軟的土地，我是一顆種子，在您細(xì)心的呵護(hù)中成長(zhǎng)。您就像一位母親一樣無(wú)微不至地關(guān)切著我們，這就是我們大家敬仰的戴老師。 現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了，記得有一次，我的手摔傷了，而且還是右手，我到學(xué)校寫(xiě)金牌作業(yè)時(shí)，別的同學(xué)早早地寫(xiě)完都下去上體育課了，教室里只剩下我和戴老師，戴老師說(shuō)：“逐漸寫(xiě)，不要急，寫(xiě)難看不要緊。還問(wèn)我怎么摔的，又說(shuō)了些關(guān)切的話語(yǔ)。過(guò)了三個(gè)星期，我的右手

11、好了，這時(shí)我多了一只會(huì)寫(xiě)字的手，那就是左手。 老師為了讓我們對(duì)循環(huán)作文感興趣，利用中午休息的時(shí)間把寫(xiě)得好的循環(huán)作文拍下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上，還賞賜糖果。老師，我們做的一點(diǎn)一滴都看在眼里。 老師，您辛苦了，我愛(ài)您。 敘事寫(xiě)人的作文 篇5 時(shí)光飛逝，悄然間，你我已從形影不離變成了默然無(wú)語(yǔ)。 可能吧，有些東西，失去了才會(huì)懂得珍惜。 還記得剛熟悉你的時(shí)候，那時(shí)的你瘦小的身子，一發(fā)不愣的樣貌顯得心愛(ài)。眉宇間透露著一種聰慧的光彩，只是不愛(ài)說(shuō)話。那時(shí)勞績(jī)平平的你一下子竄到了班級(jí)前幾名，出于要好，大膽的我大膽地在你自身的時(shí)候走到你的身邊，“你好我叫陳昆，能交個(gè)摯友嗎？你奇怪地看了看我，然后坦然一笑，伸出了手 有了你的陪

12、伴，生活多了大量樂(lè)趣。當(dāng)我有題目不懂的時(shí)候，你細(xì)心地為我講解題目，直到我明白；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，你細(xì)心的為我講解題目，直到我明白；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，你像個(gè)魔術(shù)師一樣編出一個(gè)個(gè)笑話出來(lái)，逗得我笑出了淚。 當(dāng)我勞績(jī)考差時(shí)，你不慌不忙地為我提出了學(xué)習(xí)的策略，激勵(lì)我當(dāng)然，我們之間也有沖突的時(shí)候。 當(dāng)考試考砸的我應(yīng)對(duì)勞績(jī)優(yōu)異的呢總是不免有嫉妒，但是又不能說(shuō)什么，只能用沉靜來(lái)表示我的惱火，猶如你做錯(cuò)了似的。而一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)的你顯得無(wú)耐，由于任何的話語(yǔ)隨時(shí)可能激怒我，你總是悄悄地跟在我的身邊，直到我氣消了，才跟我講起話，而那是的我總會(huì)不時(shí)的摸頭不好意思 良善，友好，純真，只有時(shí)光刻下的痕跡。 摯友，你就是這個(gè)樣貌。 不知不覺(jué)，那幾條不明白兩人走過(guò)多少遍的道路，開(kāi)啟了野花，而我們也面臨了離別的決定中考。 逐漸的，繁多的作業(yè)使我們接觸的時(shí)間更少了，兩人之間的交流裁減了，形影不離的我們那么是坐在位子上做著數(shù)不完的作業(yè)。但是，無(wú)意的時(shí)候，會(huì)不時(shí)地朝對(duì)方望一下，才會(huì)放心的再做作業(yè)就這樣，我們一齊渡過(guò)了3年，時(shí)間過(guò)得好快好快，我一向都不明白你已經(jīng)成為我生命中所不能分開(kāi)的。在畢