校園環(huán)保活動(dòng)策劃書示本

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書示本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中

2、心 XX年XX月 校園環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃書示范 文本 方案文書樣本 QCT/FS-ZH-GZ-K850 校園環(huán)?；顒?dòng)計(jì)劃書示范文本 使用指引：此方案資料應(yīng)用在在特定的時(shí)間、預(yù)算、資源里進(jìn)行的活動(dòng)計(jì)劃，內(nèi)容包含活動(dòng)范圍、質(zhì)量等。為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)效果、專門定制的工程前中后期的流程和各項(xiàng)參數(shù)做成系統(tǒng)而具體的方案，來(lái)指導(dǎo)工程的順利進(jìn)行。，文檔經(jīng)過(guò)下載可進(jìn)行自定義修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整與使用。 一、活動(dòng)背景： 隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將

3、環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者和“播火人,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行活動(dòng)。 第2頁(yè)/總7頁(yè) 方案文書樣本 QCT/FS-ZH-GZ-K850 二、活動(dòng)目的： 1、加強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí) 2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境 3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí) 4、加強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí) 三、活動(dòng)意義： 通過(guò)這次活

4、動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃草原上小憩；在慈祥的笑臉天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉河流中沐浴。 第3頁(yè)/總7頁(yè) 方案文書樣本 QCT/FS-ZH-GZ-K850 四、活動(dòng)流程： 1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬 2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心 3、具體活動(dòng)： 流程一，首

5、先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周邊的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周邊出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看終止后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán) 第4頁(yè)/總7頁(yè) 方案文書樣本 QCT/FS-ZH-GZ-K850境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少

6、使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。 流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行校園環(huán)保行簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù). 流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回復(fù)問(wèn)題，其次種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。 流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。 1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。 第5頁(yè)/總7頁(yè) 方

7、案文書樣本 QCT/FS-ZH-GZ-K850 2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最正確風(fēng)采獎(jiǎng)，最正確組織獎(jiǎng)，最正確人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。 四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元4200元 會(huì)場(chǎng)費(fèi)：100元 10米橫幅3條：50元3=150 優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)2名160元獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)3名150元獎(jiǎng)品 優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品 個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品 機(jī)動(dòng)費(fèi)用：100元 第6頁(yè)/總7頁(yè) 方案文書樣本 QCT/FS-ZH-GZ-K850合計(jì)：1190元。 注：本活動(dòng)由沁潤(rùn)蜂蜜冠名舉辦，所有獎(jiǎng)品由沁潤(rùn)蜂蜜全權(quán)贊