黃源深版高級英語book6Lessen4課文翻譯

1、Lessenl：Sexism in School學校中的性別歧視如果一個男孩在課堂上喊出來，他會得到老師的關注。如果一個女孩在課堂上喊 出來，她會被告之先舉手再發(fā)言。老師表揚男孩比女孩多，會給男孩更多的學業(yè)幫助，老師更能接受男孩在課堂討 論中評論。這只是一些老師怎樣偏愛男孩的例子。 通過這樣的優(yōu)勢，男生就能增 加更好的教育機會，可能得到高工資或者晉級快。雖然許多人認為課堂歧視在 70年代早期就消失了，但它并沒有消失。教育不是一種供人觀看的體育運動。許多研究者，最近的有加州大學洛杉磯分校 前教育系系主任John Goodlad,也是“一個被稱為學校的地方”的作者，他們表 明，當學生參與課堂討論時

2、，他們對學校持有更積極的態(tài)度，這種積極的態(tài)度能 增進學習。女生在課堂上比較被動，在高考中比男生得分低，這決不是一種巧合。 大多數(shù)老師聲稱，女生參加課堂討論和男生一樣，也經(jīng)常會被提問。但剛剛完成 的長達三年的研究發(fā)現(xiàn)，不是這樣的，男生顯然會控制整個課堂氛圍。當我們給 老師、行政人員看了課堂討論視頻，問誰說得多時，老師們異口同聲說女生說得 多。但事實上，在視頻中，男生比女生說得多的比例是3: 1。在我們的研究中，實地研究者對 4個州的小學4年級、6年級、初中2年級以及 哥倫比亞特區(qū)等100多個班級的學生進行了觀察。 老師和學生有男的、女的、黑 人、白人、來自城市的、郊區(qū)的、農(nóng)村社區(qū)的。一半的課程是

3、語言藝術(shù)和英語， 這些課程傳統(tǒng)上是女生占優(yōu)勢；另一半課程是數(shù)學和科學，這些傳統(tǒng)上是男生的 領域。我們發(fā)現(xiàn)所有的年級、所有的社區(qū)、所有的學科中，都是男生控制住了課堂交流， 他們比女生參與課堂互動多，隨著時間的推移，他們參與的越來越多。我們的研究否定了傳統(tǒng)的假設，女生在閱讀課上統(tǒng)治課堂討論，而男生則是在數(shù) 學課上。我們發(fā)現(xiàn)不管是在語言藝術(shù)、英語還是數(shù)學、科學這些科目中，往往男 生得到老師的觀注要比女生多。有些批評家聲稱，如果老師對男生說得多，這僅僅是因為男生在吸引老師注意力 上更加自信，這是個經(jīng)典的例子，吱嘎響的輪子就能被上油。事實上，我們的研 究表明，在課堂上，男生確實比女生更加自信，當女生舉著

4、手耐心地坐著時，男 生就已把老師的注意力吸引了，男生積極地說出答案是女生的 8倍，然而，整個 答案并不是男生的自信。在課堂討論中，對答案是由男生還是女生說出，老師會有不同的行為。當男生沒 舉手就說出答案，老師會接受。然而，換作是女生，老師就會遣責這種不恰當?shù)?行為，會傳遞這樣一種信息“在我們班上不能不舉手就說出答案”。這種信息是 微妙而有力的：男生應該自信，吸引老師的注意力；女生就應該做淑女，保持安 靜。老師對于女生的觀注不管是質(zhì)上還是量上都比較少。在1975年，心理學家LisaSerbin和OLeary,紐約州立大學研究幼兒園的課堂的互動，發(fā)現(xiàn)老師觀注男生 多，表揚男生多，至少跟男生持續(xù)對話

5、的可能性是 2倍。他們還發(fā)現(xiàn)老師詳細地指導男生關于怎樣自己做事是女生的2倍，對于女生來說，老師更愿意幫她們?nèi)プ觥＿@種結(jié)果導致男生變得獨立，女生變得依賴。在光譜教育另一頭的那些老師對女生也表現(xiàn)出相同的行為， “讓我來為你做吧”。 在紐約人口委員會供職的社會學家 Constantina Sa巾lios-Rothschild研究發(fā)現(xiàn)，老師 會給男生詳細地指導關于怎樣完成任務，但對女生則是直接幫她們做或操作了。多年的經(jīng)驗表明，學東西的最好方法就是親自去做。騎士風度不能用在教室里，這只是一種友愛。給學生工作質(zhì)量、回答問題的直接具體的反饋是很重要的。在課堂討論中，我們研究中的老師對男生回答問題的反饋是有力

6、、準確、有效，而 對女生的則是乏味和平淡。老師上課時對女生的反應可分成 4個類別：表揚、批評、幫助和補救、認可但不 作任何評價或幫助。盡管人們把學校描述成一個嚴厲、處罰性的地方，老師對學生作批評的反應5%都不到，哪怕把最溫和的批評算在內(nèi)。但表揚也不是很多，略超過 10%。超過 50%是屬于“ OK范疇。在男生和女生中，老師對這4種反應的分配是不同的，這里有一些典型的模式： 老師：Joel,馬里蘭的首府在哪Joel：巴爾的摩。老師：Joel,馬里蘭的最大的城市是哪個Joel：巴爾的摩。老師：很好，但巴爾的摩不是首府。它的首府也是美國海軍學院的所在地，Joel, 你再想想Joel：安納波利斯。老師

7、：非常好。Anne,緬因州的首府在哪Anne：波特蘭。老師：Judy,你知道嗎Judy:奧古斯塔。老師：好。在這個課堂討論片斷中，Joel被告知他的回答是錯誤的，通過老師的提醒，他找到了正確答案，當他提供正確答案時得到了表揚。當 Anne回答錯誤時，老師沒 有再理她，而是轉(zhuǎn)向Judy, Judy的正確回答只是得到老師簡單的接受。Joel得到 了老師更多特殊反饋，他能從這種較精確、較有力的教育互動中有所收獲。這樣的情況經(jīng)常發(fā)生，女生對自己問題回答得是否好不知情。老師很少告訴她們， 她們的答案是否好，或者需要改進或者根本就是錯的。不幸的是，在課堂中，接 納是不精確的包含的教育力量最少的反饋，是得到

8、最公平的性別分配。課堂上得 到老師精確的反饋的活躍的學生會在學業(yè)上取得成就，而這些人大數(shù)是男生。考 慮下面的情況：雖然女生在語文和數(shù)學上是超越男生的，在她們中學畢業(yè)時，男生在學能測試成績上高于女生。到了中學時候，有些女生就不怎么獻身于追求自己的事業(yè)了， 雖然她們的等級和 科目考試和男生一樣好。許多女生的興趣轉(zhuǎn)向了焙姻或常規(guī)性的女性工作。 部分 原因可能是一些女性覺得男人不贊成她們太智慧了。女生不怎么會選數(shù)學、科學課程，和去參加這些科目的特殊的培訓班， 哪怕她們 有這方面的天賦。她們更可能相信，到了大學，她們沒能力去學數(shù)學和科學，她 們盡可能避免這些科目。女生更可能把失敗歸因于內(nèi)部因素，比如能力

9、，而不是外因，如運氣。在工作中性別歧視交際的游戲和學校里是一樣的。就如許多研究中報道的一樣， 這就像下面的那樣：男人常常比女人說話多，而且常打斷女人。男人說話的傾聽者比女人多，即使男女說話的方式或討論的內(nèi)容相同。在討論中，女人參加不是很活躍，她們更多的是微笑和凝視，在專業(yè)的中貴族社 交中，她們更多的被動的旁觀者。女人說話常把陳述性的論段變?yōu)閲L試性的評論，這些通過運用修飾語和附加疑問句來完成。這些嘗試性的模式會削弱效果，標志著影響力的缺乏。在課堂上性別歧視的對待是鼓勵這種規(guī)劃模式的，如在工作中給男更多的支配 權(quán)。但在我們教育隧道的盡頭總能看到光明。 課堂偏見不是刻在石頭上的，培訓 能削除這些模式

10、。在我們研究中有 60個老師參加了為期4天的在課堂互動中建 立公平的培訓。這些培訓過的老師成功地消除了課堂偏見。雖然我們的培訓主要 是平等，但這也提高了整體教學的效果。接受過培訓才老師教的班級在智力討論 中水平更高，包含了老師對學生更有效更精確的反饋。從課堂中消除性別歧視，給女人和男人一樣的教育鼓勵和支持，這是迫切需要的。 當女性在課堂上得到公平對待時，她們在工作中也能得到平等對待。Lessen2Philosophers among the carrot 胡蘿卜中的哲學家?guī)滋烨?，當我在擦冰箱時，我深思熟慮地想著有關婦女解放運動，我問我自己， 是否可能以家庭主婦為樂趣，同時又不是婦女解放運動事業(yè)

11、的背叛者。 我的大學 教育是否真正有用呢大一 A系的哲學導論對我來說有什么幫助呢我想到 Socrates 的一句話，“那些混混噩噩的生活不值得過”，是該決定我生活的時候了。當我站著吃蘋果、桔子以及皮發(fā)褐色的香蕉，凝望著冰箱的深處的同時，腦中想 到了大學教育的家庭主婦之間的關系， 我看到了一個偉大、形而上學的真理的出 現(xiàn)?！熬拖衲芰恳粯樱镔|(zhì)是按比例下降的一一從烤到燉到燒湯再到成為貓食”。當我停下吃東西，往貓碗里盛了點湯，我很博學的對貓咕噥了一句，“昨大的菜豆哪去了”當然，今天已把它們做成菜湯了。如果我沒上過大學，我就不會看出 這有意義的類推，當我做完色拉后，我自鳴得意地把一個桔子放在水槽中 （

12、也許 我這是在中學學過的）。我沉思地打量著一碗燒好的胡蘿卜，是把它做成胡蘿卜蛋糕呢還是泡菜色拉我知 道如果選擇做胡蘿卜蛋糕的話就會得到我丈夫和三個兒子的支持。我沿著我的思路，即我思想的火車轟隆隆地開進了阿基米德所領導的哲學領域，他曾說過“任何物體放入液體中，就會轉(zhuǎn)移它的重量；一個被浸泡的物體就會轉(zhuǎn)移它的體積”， 這個原則指導我，我按食譜上的把塊狀的胡蘿卜浸入牛奶中，發(fā)現(xiàn)這正好成為一 杯。重復愛默生的一句話“愚蠢的一致性是人類思想的妖怪”（即墨守成規(guī)的做法是愚蠢的）。我加了幾勺蘋果醬使之更加好。蛋糕在爐上烤著，我?guī)е倚掳l(fā)現(xiàn)的關于家庭主婦與哲學之間關系的啟迪（釋加 牟尼有他的菩提樹，我有我的冰箱

13、）走進了洗漱室，在這里，我面對著一條由臟的T恤、汗淋淋的短襪、睡衣褲、和內(nèi)衣組成的一條永無止境的河流，引用 HeracHtus的一句話“你不能兩次踏進同一條河流（世界是不斷變化的，你再次踏 進同一條河流，水已不是原來的水了），我自言自語著，我撿起一條牛仔褲， 把其口袋中的泡泡糖紙、鉛筆和硬幣拿出來，我似乎看到了美術(shù)教授提到的變化 中的統(tǒng)一和統(tǒng)一中的變化。然后，讓洗衣機洗著衣服，我思考著東方哲學中荷花的象征意義， 那就是出淤泥 而不染，我在這些運動褲和汗衫中自豪地走著而沒有被碰到，我走進其余的房間去整理。我一邊幻想著反抗我愛的家庭， 一邊拿起掛在臺燈上的領帶、長沙發(fā)下 的網(wǎng)球鞋、藏在報紙下花生殼

14、，記起了 William James說過的一句話“甚至豬都 有它的哲學”，我感到很憤怒，它們的哲學會是什么呢這樣過了幾天后，諸如擦洗、熨衣服、煮飯、揉在我手指上開花的面團等這些家 庭行為（家務活）本身就像生活的奇跡，一天早晨我起來，帶著一種責任心，我 記起了 Rabelais筆下描寫的判教神父，“想干啥就干啥”。在我當前的思維狀態(tài) 下，我發(fā)現(xiàn)這個哲學是有意義的精華， 我走出家上了汽車，把早餐后的碗碟留在 了桌上。當我丈夫回到家時他就說“這地方太亂了”。我高深莫測地笑著，繼續(xù)攪拌著 Alexander Poper的一句話，“所有的混亂只不 過是秩序的誤解”，然后我沉著地去買了條新的連衣裙。“一條

15、新裙子！上星期你不是已買了一條！”他態(tài)度很不好地說著。我一點也不 生氣地回復到，用Pascal的話說，“心有腦子所想不到的理由”，然后我進入廚 房切奶酪、水果，把面包放入烤爐。接著我來到臥室，穿上那新的紅色連衣裙， 梳了下頭，噴了點科隆產(chǎn)的 my desire香水。我丈夫看著我，眼睛越睜越大，臉上展開了贊許的微笑。但那帶著誘人的香味的 烤好的面包把我比下去，引起了他的注意，此時，面包贏了我。我坐在那兒，看 著那四個男人幸福又滿意地吃著，我也滿足地笑了，我想到了 Boethius哲學家說 的，”只要存在的就是好的”，此時這句話對我來說似乎是對的。Lessen3The Power of Habit

16、論習慣“習慣是第二天性！習慣是十倍的天性！”威靈頓公爵曾這樣大聲疾呼；對于這 句話的真實理解程度，可能沒有人能夠像一個退伍老兵理解那么深刻。 每天的訓 練和常年累月的紀律，到頭來把一個人大部分行為的可能性完全再塑造了一遍?！耙粋€惡作劇者，講過這樣一個故事，盡管此故事可能不真實，但是頗具可信度。 看到一個退伍老兵端著飯回家，他突然大喊了一聲“立正”因此，那個老兵立即 放下雙手，搞得他的羊肉和土豆都掉在水溝里了。訓練如此徹底，以至于使其效果具體化地體現(xiàn)在了老兵的神經(jīng)結(jié)構(gòu)之中。”人們常在很多戰(zhàn)斗中看到，無人騎的騎兵馬，一聽到軍號聲就會走到一起來， 做 出它們習慣性演練的動作。大多數(shù)受訓過的家畜，狗和

17、牛，公共馬車和小馬車的 馬，它們看起來似乎都是幾近純粹和簡單的機器，每時每刻都在毫無懷疑，毫無猶豫地履行著教授給它們的責任，沒有任何跡象表明在它們的心中還曾出現(xiàn)過其 它事情的可能性。一些在監(jiān)獄中變老的人，在釋放之后，曾要求重新入獄。據(jù)說，1884年發(fā)生在旅行動物園的一場事故之中，一個老虎籠子被撞開，老虎已經(jīng)出 來了，但是沒過多久就爬回去了，這就好像是它感到對自己新的責任， 茫然不知 所措，于是人們毫不費力就把它弄到了完全地帶。因此，習慣是社會的巨大飛輪，是社會最珍貴、最保守的代理人。僅憑一己之力， 就把我們束縛在社會的條條框框之內(nèi)，把富家孩子從飽含嫉妒之心的窮人的暴動 之中拯救出來。僅憑一己之

18、力，就阻擋了最艱難、最令人生厭的行當，不至于被 那些在那里成長起來的人拋棄。習慣讓漁夫和水手，整個冬天都固守海上；它讓 礦工呆在黑暗中，讓鄉(xiāng)下人在漫漫雪天里，固守著自己的小木屋和他那孤寂的農(nóng) 場；它使我們免受沙漠和嚴寒地帶土著居民的侵害。它注定讓我們所有的人為我 們的教化或早期的選擇，展開一場生活之戰(zhàn)，并且充分利用與先前教化或選擇不 同的追求，因為沒有其它的東西適合我們，而重頭再來又太晚了。它使各個不同 的階層不至于混淆起來。你會發(fā)現(xiàn)，25歲之時，年輕的旅行推銷員、年輕的醫(yī) 生、年輕的牧師、年輕的法律顧問，都已經(jīng)沾上了職業(yè)習氣。你會發(fā)現(xiàn)，你在性 格、思想技巧、偏見、”購物”的方式上，看到小小的

19、分歧，簡而言之，人們對 于此無法馬上回避，正如他的外衣袖子不能突然一下子適應新的折痕一般。總言之，最好是他不該回避。在我們大多數(shù)人中，到了 30歲的時候，性格就已如石 膏般固定，永遠再也不會軟化了，這真的是一件好事情。如果說20到30歲之間，在形成人的智力和職業(yè)習慣，是一個時期的話，那么說， 20歲之前的這段時期，對于一個人個性習慣（嚴格上講），就更為至關重要， 這些個性習慣包括，語音、發(fā)聲、手勢、動作、談吐等。20歲之后學習語言，幾乎很少不帶外國口音；一個升到其上司的社會圈子內(nèi)的年輕人，幾乎很難忘 記在他成長的歲月中，所形成的說話帶鼻音和其它言語缺陷。 誠然，不管自己的 口袋有多少錢，他也很

20、難把自己打扮成一個土紳出身的模樣。 商家向他和名副其 實的“風頭人物” 一樣，熱心兜售商品，但他就是完全不能買對東西。一條看不 見的法則，如引力股強大，將他留在他的軌道，在這一年打扮得好像他是最差的； 他那些受過更良好教養(yǎng)的人，則是想方設法得到他們所穿戴的東西， 而這對于他 而言，到死的那一天也將是個謎。所以，在我們所有的教育之中，最偉大的事情莫過于，使神經(jīng)系統(tǒng)成為我們的盟 友，而不是我們的敵人。它對我們的所得之物進行投資，并將它資本化，隨后輕 松地坐收投資漁利。基于此，我們就必須盡可能早些時候，盡可能把有用的動作 變成自動自發(fā)、習慣性的動作，就必須像預防瘟疫一般，預防那些將有可能演變 成對我

21、們不利的行為方式。如果我們?nèi)粘Ｉ罴毠?jié)，能夠交給自發(fā)力去監(jiān)護，那 么我們心靈高級的力量就更是能釋放出來做它們自己的專屬工作。那種人毫無習 慣而只有優(yōu)柔寡斷，對他們而言，每一根香煙的點燃、每一杯水的喝下、每一天 起床和睡覺的時間、開始每一項工作都要明晰的、刻意的去思考，這樣的人，是 人世間最悲哀的。這種人的絕大部分時間都耗在他那里原本就是那么根深蒂固、 以至于就他的意識而言，實際上全然不存在的問題做決定，或者是感到后悔。Lessen4The Invisible Janpanese Gentlemen過目不見日本人八位日本紳士正在本特利餐館享用魚餐。 他們偶爾用一種讓人難以理解的語言相 互交談，并

22、總是報以禮貌的微笑，還不時地微微躬身致意。除一個人外，其他七 個人都戴著眼鏡。坐在遠處窗戶邊的漂亮姑娘問或掃他們一眼， 但她自己的事情 似乎太重要了，除了她自己和同伴外，她誰也無暇顧及。她有著一頭并不濃密的金發(fā)，好看的鵝蛋臉有著攝政時期流行的那種嬌小玲瓏的 美麗，就像一幅微型畫。只是她說話有點刺耳一一這也許是她剛畢業(yè)離開的羅丁 或者是切爾滕納姆女子學院的口音吧。 她左手中指上戴著一枚男式文章戒指。 我 在一張餐桌旁坐下，和他們之間隔著那 8位日本紳士。這時就聽她說：“你看， 咱們下周就可以結(jié)焙了?！薄笆菃帷彼耐轱@出些許不安。他往杯子里添了點夏布利酒，說：“當然可以，可我媽 ”我沒聽見他們下

23、面的談話，因為這時餐桌旁最年長的日本紳士微笑著鞠了一躬，欠著身說了老長一段話。他的講話就像大鳥籠子里傳出的嘰喳聲。 其 余的人都朝他探著身子，面帶笑容聽他講述。我自己也禁不住想聽他在說些什么。 姑娘的未焙夫外表和她很像。我可以想象出他倆像兩幅微型畫似的并排掛在白木 護壁板上。他或許可以成為納爾遜海軍部隊里的一名年輕軍官。 在納爾遜那個時 代，有些文弱、有些敏感并不會成為晉升的障礙。她說：“他們要預付給我500英鎊的版稅，而且已經(jīng)把平裝本的版權(quán)賣掉了?！?這么直白的商人口吻令我震驚；我感到震驚還因為她居然是我的同行。她最多不 過20歲，應該享受更好的生活。她說：“可是我舅舅”“你知道你跟他合不來

24、；而且這樣的話我們就可以徹底獨立了?！薄澳愕故仟毩⒘耍彼淮笄樵傅卣f?！捌咸丫粕獠灰欢ㄕ娴倪m合你，對吧我和出版商談到過你，只要你開始讀點書就有很好的機會”“可我對書一竅不通啊。”“開頭我先帶著你呀?！薄拔覌屨f寫作是門不錯的副業(yè) ”“500英鎊和平裝本一半的版權(quán)一一這可是相當可觀的副業(yè)?！彼f?！斑@夏布利酒還可以吧”“還行?！蔽覍λ目捶ㄩ_始變了一一他根本就沒有納爾遜的氣質(zhì)。他是注定了要失敗的。她來到他身旁，從頭到尾掃視了他一遍。“你知道德懷特先生怎么說嗎”“德懷特是誰啊”“親愛的，你在聽嗎他是我的出版商呀。他說，他有10年沒有讀過觀察力如此敏銳的處女作了?！薄昂?，”他黯然道，“好極了?！薄?/p>

25、只是他希望我把書名改一改?！薄芭丁薄八幌矚g潺潺的小溪這個書名。他想改成切爾西德名流?！薄澳阍趺凑f”“我當然同意啦。而且我也認為出版處女作的時候千萬不能得罪出版商。更何況咱倆結(jié)蠟的錢還得要靠他呢，是吧”“我明白了?！彼牟辉谘傻赜貌孀訑噭又牟祭埔灰灰苍S訂焙前他都是 買香檳的吧。日本紳士們此時已用完魚餐，正向那位中年女服務員點一道鮮果沙 拉，他們的英語說得很不地道，態(tài)度卻謙恭有加。姑娘看了他們一眼，又朝我這 邊看看，但我想，她眼里只有未來。我很想告誡她，不要把未來寄托在第一本叫 切爾西的名流的小說上。我同意他母親的觀點。這是個令人羞愧的想法，但 我可能跟她母親的年齡差不多。我想對她說，你確定

26、你的出版商說的是真的嗎出版商是普通人， 他們有時可能會 夸大年輕人和漂亮女生的優(yōu)點。切爾西的名流能流行五年嗎你準備好進行多 年的努力和接受長期一事無成的打擊了嗎隨著時間的推移，寫作并不會變得簡 單，每天的努力將變得更難忍受，觀察力會將變?nèi)酢．斈?40歲的時候，你的表 現(xiàn)而非承若將會受到評判。我的下一本小說是有關圣特魯佩斯的。”“我想你沒去過那里?！薄埃m然）我沒有去過。但一對充滿新鮮感的眼睛是非常必要的。我們可能在那 居住6個月。“到那時預付稿費將會所剩無幾了。”“預付稿費僅僅是預付稿費。銷量達5000本后我將得到其中百分之十五的利潤， 銷量達10000本后我將得到百分之二十。親愛的，當下一本書完成了，另一筆預 付費將會支付給我。如果切爾西的名流暢銷的話，這筆支付費會更多?！薄凹僭O她不暢銷呢?！薄暗聭烟叵壬f會的。他應該知道?！薄叭绻以谖沂迨迥枪ぷ魑业谝荒甑哪晔杖雽?200英鎊?！薄翱墒牵H愛的，你去了圣特魯佩斯后會回來嗎“或許等你回來再結(jié)焙是最好的方法?！彼龂烂C地說，“如果切爾西的名流集銷售不好的話，我就可能不回來