三風建設(shè)主題班會課件

1、 應(yīng)用日語“三風建設(shè)”主題班會三風建設(shè)你我共同創(chuàng)造搶答時間： 三風建設(shè)是哪三風？“三風”，即學(xué)風、教風和校風，“三風”建設(shè)是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的重要組成內(nèi)容。 即師生的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法，是校風的核心，是校風水平的主要標志。學(xué)風建設(shè)作為學(xué)校自身建設(shè)的一個重要方面，直接影響到學(xué)生的文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，影響到學(xué)院培養(yǎng)的人才質(zhì)量。 即教師從事教育工作的思想行為作風，它是教師職業(yè)道德的最集中體現(xiàn)。加強教風建設(shè)是提高辦學(xué)質(zhì)量的頭等大事，它關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展和社會聲譽，關(guān)系到人才培養(yǎng)和教育質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)生成長成才和就業(yè)，教風決定學(xué)風，教風是學(xué)風的導(dǎo)向。 即學(xué)校的風氣，是學(xué)校成員共同具有或應(yīng)該共同具有

2、的思想行為作風，是一所學(xué)校區(qū)別與其它學(xué)校的獨特風氣。教風和學(xué)風建設(shè)的成效直接體現(xiàn)于校風，加強校風建設(shè)又是促進良好教風和學(xué)風形成的前提和基礎(chǔ)，它們相互影響，相互促進。學(xué)風：教風：校風： 小腦筋大思考：作為大學(xué)生的我們應(yīng)該如何去學(xué)習，生活？ 要大力加強我們的思想教育，要求自己樹立明確的學(xué)習目標，促進自我優(yōu)良學(xué)風的形成。根據(jù)我們自己不同特點，每個人采取不同形式、內(nèi)容的思想教育，提出對于自己個人的自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的“四自”要求。以活動為載體，加強我們自我教育，培養(yǎng)我們自律意識。中國夢習近平闡述中國夢：人民共享人生出彩機會。“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福、社

3、會和諧。當代中國所處的發(fā)展階段，決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求，相應(yīng)地，“中國夢”也呈現(xiàn)出這個階段的諸多重要時代特征。一是綜合國力進一步躍升的“實力特征”。 二是社會和諧進一步提升的“幸福特征”。 三是中華文明在復(fù)興中進一步演進的“文明特征”。 四是促進人全面發(fā)展的“價值特征”。 請問特征是什么呢？偷偷透露一下哦有4個特征哦實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道路。 實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。 實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結(jié)的力量。中國夢是民族的夢。也是每個中國人的夢。 謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來！ 制