贊美老師的演講稿

1、第 頁(yè)贊美老師的演講稿贊美老師的演講稿 篇1 四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)心地和善的老女老師，陸亞新老師，來到我們班。我心里打鼓：我們班的淘氣搗蛋在全校都是出了名的。為此，從一年級(jí)起先，語文和班主任就一個(gè)接一個(gè)的換?，F(xiàn)在這樣的老老師，還能對(duì)得起班上的“八毛驢孔”嗎？ 開學(xué)第一天的晨會(huì)課上，陸老師出乎意料地表?yè)P(yáng)了我們班的優(yōu)點(diǎn)：什么運(yùn)動(dòng)會(huì)得了一年級(jí)；出門有禮貌，互動(dòng)；陽光體育運(yùn)動(dòng)就像小老虎.總之我們被夸完備，班里那些淘氣的男生更是搖搖擺晃，大搖大擺。我心里只有一個(gè)苦笑：等等！陸小姐，肯定有你哭的那一天。 果真，幾天后，班里的小劉第一個(gè)首當(dāng)其沖。在陽光體育活動(dòng)中，她充當(dāng)“護(hù)花使者”，因?yàn)樗牭搅税嚅L(zhǎng)的責(zé)罵。事

2、后，老師在晨會(huì)課上就“什么是真正的英雄”進(jìn)行了探討。在那次探討中，老師不慌不忙的語氣迫使趾高氣揚(yáng)的小劉低下頭，我們受到了啟發(fā)。 還有一次，班里的兩個(gè)“武士”趁著午休時(shí)間，來個(gè)“武術(shù)溝通”。得到這個(gè)消息的陸老師，急匆忙地趕來，給我們上了一堂“什么是真親戚”的課她告知我們：“命運(yùn)讓你們四十多個(gè)同學(xué)聚在一起，所以你們是一群沒有血緣關(guān)系的親人。你能忍心從相處五年的親戚起先嗎？”那一次。老師講了許多，我們忘了上課鈴，我們都沉醉在思索中 每次我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師不會(huì)用高八度的聲音訓(xùn)斥，而是用溫順細(xì)雨的語氣分析錯(cuò)誤的緣由。通過反復(fù)教化，我們班的行為習(xí)慣有了很大的改善，甚至獲得了一個(gè)月的“模范班”，這是我們四

3、年來從未有過的“榮譽(yù)”，不亞于“奧運(yùn)金牌”。 人們常常用“園丁”和“蠟燭”來贊美老師，但對(duì)我來說，老師是關(guān)切我們成長(zhǎng)的使者。隨著老師節(jié)的到來，祝漂亮的陸老師身體健康！祝全部“鮮花護(hù)衛(wèi)”節(jié)日歡樂！ 贊美老師的演講稿 篇2 老師就像蠟燭，照亮了我們學(xué)生，卻靜默化為灰燼；老師就像一個(gè)辛勤的園丁，照看好我們的小樹苗，流下一點(diǎn)汗水。 老師這個(gè)職業(yè)神圣、光榮、宏大。 每一個(gè)老師都是那么可親，細(xì)心，仔細(xì)，像愛母親一樣愛每一個(gè)學(xué)生。 記得我上學(xué)前班的時(shí)候，一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)了，同學(xué)都走了，媽媽也沒來接我，我只好一個(gè)人坐在冰冷的教室里。 過了一會(huì)，老師來鎖門，突然發(fā)覺我還坐在教室里，就騎著自行車帶我。 當(dāng)時(shí)是

4、三九天，老師頂著寒風(fēng)站著，腳硬硬的，手凍紅了。 走著走著，突然看到媽媽騎著自行車飛奔，我驚喜地?fù)溥M(jìn)她懷里。我和媽媽轉(zhuǎn)頭感謝老師的時(shí)候，只看到漫天的雪。 隨著老師節(jié)的接近，我想對(duì)全部的老師說：“節(jié)日歡樂，老師！你已經(jīng)很努力了！ 贊美老師的演講稿 篇3 張麗莉作為一名一般的人民老師，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，舍生忘死，用自己的血肉之軀捍衛(wèi)學(xué)生的生命平安，撐起了一片師者大愛的天空，她的英雄壯舉譜寫了一曲壯麗的生命贊歌，詮釋了人民老師的光榮稱號(hào)。張麗莉同志就是我們的優(yōu)秀代表。我要以張麗莉?yàn)榘駱?，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己為人的高尚情操，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神，學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德，學(xué)習(xí)

5、她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)志向。同時(shí)，要學(xué)習(xí)她忠誠(chéng)于黨和人民的教化事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，為人師表，無私奉獻(xiàn)，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教化感染學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興而努力奮斗。 張老師用自己的實(shí)際行動(dòng)激發(fā)了人們對(duì)社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值的思索，使人們受到了精神上的沐浴。張麗莉老師，能夠在危急來臨的時(shí)候舍身愛護(hù)自己的學(xué)生，這種行為對(duì)我觸動(dòng)很深，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 贊美老師的演講稿 篇4 敬愛的老師和同學(xué)們： 我們班的何老師真是“天下無敵”。我們都說她有“超實(shí)力”。 何老師有“快眼”。為什么？聽完下面，你就明白了。那天，早上幾乎沒有時(shí)間玩。考卷寫完，已經(jīng)11點(diǎn)45分了，該吃午飯了。何老師讓我們排隊(duì)，他去辦公室改卷子。我們以為下午會(huì)放松，但事實(shí)上我們沒有。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課，又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，我們看到她拿著今日早上完成的試卷。何老師走上講臺(tái)說：“考試一般，最高分97，8分不及格?！蔽覀兌俭@呆了，只用了三個(gè)小時(shí)就改完了四十三個(gè)人的卷子！天啊，一般要三天才能換！這是誰？暈！看來今日下午有麻煩了。 除此之外，何老師還有一個(gè)“舒適的耳朵”，她能聽到我們班30米外的聲音。有一次，我們?cè)诖蛩闵险n的時(shí)候，突然吵架了。何老師走進(jìn)教室，她說：“我聽見你在273班喊?！笔裁矗?73班離我們班幾十米！何老師不肯定