偉大的民族精神班隊課課件(共21張)

1、The Great National Spirit民族精神偉大的高一（1）班The Great National Spirit民族精神何謂民族精神？ 民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價值觀念和價值追求等共同特質，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調、指導、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。 何謂民族精神？ 民族精神是反映在長期的歷史進程和中華民族精神的核心、 內涵、作用是什么？ 中華民族精神是中華民族在漫長的社會歷史發(fā)展過程中逐步形成的

2、，它是中華民族人民社會生活的反映，是中華文化最本質，最集中的體現(xiàn)，是各民族生活方式，理想信仰，價值觀念的文化濃縮，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神紐帶、支撐和動力，是創(chuàng)新社會主義先進文化的民族靈魂，中華民族精神的基本內涵：在五千多年的發(fā)展中中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。中華民族精神的核心、 內涵、作用是中國民族精神源遠流長、博大精深 中國民族精神源遠流長、博大精深、內涵豐富，延衍升華，在不同的時代有不同的內容和體現(xiàn)，現(xiàn)時代的民族精神主要體現(xiàn)在鄧小平提出的5種革命精神，江澤民提出的“64字”創(chuàng)業(yè)精神。鄧小平在80年代號召全黨全國人民要“發(fā)揚革

3、命和拼命精神，嚴守紀律和自我犧牲精神，大公無私和先人后己精神，壓例一切敵人、壓倒一切困難的精神，堅持革命樂觀主義，排除萬難去爭取勝利的精神”。中國民族精神源遠流長、博大精深 中國民族精神源遠流長、 鄧小平說：“我們要大聲疾呼和以身作則地把這些精神推廣到全體人民、全體青少年中間去，使之成為中華人民共和國的精神文明的主要支柱，為世界上一切要求革命、要求進步的人們所向往，也為世界上許多精神空虛、思想苦悶的人們所羨慕?！?江澤民在90年代提出“64字”創(chuàng)業(yè)精神，即“解放思想、實事求是，積極探索，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗、知難而進，學習外國、自強不息，謙虛謹慎、不驕不躁，同心同德、顧全大局，勤儉節(jié)約、清正廉潔

4、，勵精圖治、無私奉獻”。 鄧小平說：“我們要大聲疾呼和以身作則地把這些精神推廣偉大的民族精神班隊課課件(共21張PPT) 中國共產黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展 中國共產黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展1.新民主主義革命時期（1）井岡山精神 、 （2）長征精神 、（3）延安精神 、（4）紅巖精神 、（5） 西柏坡精神等1.新民主主義革命時期（1）井岡山精神 、 2.社會主義革命和建設新時期（1）雷鋒精神 （5）載人航天精神、（2）“兩彈一星”精神 （6）青藏鐵路精神（3）大慶精神 （7）奧運精神（4）抗洪精神 （8）抗震救災”精神等2.社會主義革命和建設新時期（1）雷鋒精神 3、在新的時代條件下（1

5、）創(chuàng)新精神（2）人文精神（3）不懈奮斗精神等3、在新的時代條件下（1）創(chuàng)新精神不同時期民族精神內涵不同不同時期民族精神內涵不同革命篇革命篇（1）井岡山精神（1）井岡山精神（2）長征精神（2）長征精神延安精神延安精神西柏坡精神西柏坡精神“兩彈一星”精神雷鋒精神載 人 航 天 精 神抗 洪 精 神大慶精神“兩彈一星”精神雷鋒精神載 人 航 天 精 神抗 洪 精 神弘揚民族精神應以愛國主義為核心，把億萬青少年緊緊集聚在愛國主義的旗幟下，形成強大的民族凝聚力、向心力。青少年是祖國的未來，是民族的希望。青少年興則國家興，青少年強則國家強。我們各類學校要通過各種有效的思想教育和社會實踐，讓以愛國主義為核心的民族精神教育在青少年中深深扎根。偉大的民族精神班隊課課件(共21張PPT)弘揚民族精神，必須從青少年抓起 從洪秀全的金田起義，康梁的維新變法，何子淵的教育革命，再到孫中山的民主革命， 無不得益于華夏炎黃子孫始終以國家民族大義為己任，敢為天下先，善為天下先屹立潮頭，自強不息的民族精神！這種精神就想泰山，長城一般壯麗的雄峙于