人教鄂教版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)4-太陽(yáng)升起來(lái)了-課件_第1頁(yè)
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1、4 太陽(yáng)升起來(lái)太陽(yáng)月亮四季4 太陽(yáng)升起來(lái)太陽(yáng)月亮四季一、新課導(dǎo)入不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的少不了;眼睛能看到,手卻摸不到;看上去很小,實(shí)際上很大很大沒(méi)有它就沒(méi)有世界,有了它就萬(wàn)物歡笑。謎底一、新課導(dǎo)入不是吃的,比吃的更重要;謎底一、新課導(dǎo)入太陽(yáng)升起,白天來(lái)臨 ,生機(jī)勃勃的一天開(kāi)始啦。一、新課導(dǎo)入太陽(yáng)升起,白天來(lái)臨 ,生機(jī)勃勃的一天開(kāi)始啦。二、新知講解觀察太陽(yáng)位置的變化1.從早晨到傍晚,觀察太陽(yáng)在天空中的位置變化。二、新知講解觀察太陽(yáng)位置的變化1.從早晨到傍晚,觀察太陽(yáng)在天二、新知講解觀察太陽(yáng)位置的變化2.怎樣做觀察和記錄?東西 每次要在同一個(gè)位置觀察。每隔兩個(gè)小時(shí)觀察并記錄一次。

2、8:0010:0012:00注意:不要直視太陽(yáng)!二、新知講解觀察太陽(yáng)位置的變化2.怎樣做觀察和記錄?東西 二、新知講解觀察太陽(yáng)位置的變化3.根據(jù)記錄的現(xiàn)象,說(shuō)一說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)?南中午早晨傍晚二、新知講解觀察太陽(yáng)位置的變化3.根據(jù)記錄的現(xiàn)象,說(shuō)一說(shuō)有什二、新知講解觀察太陽(yáng)位置的變化3.根據(jù)記錄的現(xiàn)象,說(shuō)一說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)?一天中太陽(yáng)高度變化規(guī)律是低一天中太陽(yáng)位置變化規(guī)律是從東到西。高低。二、新知講解觀察太陽(yáng)位置的變化3.根據(jù)記錄的現(xiàn)象,說(shuō)一說(shuō)有什二、新知講解1.太陽(yáng)是什么樣的?太陽(yáng)的影響 太陽(yáng)是一個(gè)能發(fā)光、發(fā)熱的大“大火球”。它表面的溫度高達(dá)6000 。二、新知講解1.太陽(yáng)是什么樣的?太陽(yáng)的影響 太陽(yáng)

3、是一個(gè)二、新知講解2.太陽(yáng)對(duì)動(dòng)植物有哪些影響?牽?;ò滋扉_(kāi)放,晚上閉合。太陽(yáng)的影響二、新知講解2.太陽(yáng)對(duì)動(dòng)植物有哪些影響?牽牛花白天開(kāi)放,晚上二、新知講解2.太陽(yáng)對(duì)動(dòng)植物有哪些影響?菊花需要長(zhǎng)日照太陽(yáng)的影響新疆日照充足,水果甜。二、新知講解2.太陽(yáng)對(duì)動(dòng)植物有哪些影響?菊花需要長(zhǎng)日照太陽(yáng)的二、新知講解2.太陽(yáng)對(duì)動(dòng)植物有哪些影響?曬太陽(yáng)的鱷魚(yú)夜行的蝙蝠太陽(yáng)的影響二、新知講解2.太陽(yáng)對(duì)動(dòng)植物有哪些影響?曬太陽(yáng)的鱷魚(yú)夜行的蝙二、新知講解3.太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的生活有哪些影響?白天學(xué)習(xí) 晚上休息太陽(yáng)的影響二、新知講解3.太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的生活有哪些影響?白天學(xué)習(xí) 二、新知講解4.假如沒(méi)有太陽(yáng),我們的生活會(huì)怎樣?1沒(méi)有太陽(yáng),稻子不能生長(zhǎng),我們就沒(méi)有大米吃。2沒(méi)有太陽(yáng),地球溫度將會(huì)降低,不適合動(dòng)植物生存。3太陽(yáng)的影響二、新知講解4.假如沒(méi)有太陽(yáng),我們的生活會(huì)怎樣?1沒(méi)有太陽(yáng),三、課程小結(jié) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們知道了一天當(dāng)中太陽(yáng)的位置變化規(guī)律是從東到西,高低的變化規(guī)律是由低到高,再由高到低;知道了太陽(yáng)對(duì)動(dòng)植

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