新華東師大版九年級數(shù)學(xué)下冊《27章圓小結(jié)》教案7

1、第27章圓復(fù)習(xí)一、教課目的是：1漸漸形成“圓的基本觀點與定理”、“與圓相關(guān)的地點關(guān)系”、“與圓相關(guān)的計算”的知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；2在解決詳細問題的過程中，建立圓的知識系統(tǒng)，內(nèi)化數(shù)學(xué)思想方法，特別是協(xié)助線增添和轉(zhuǎn)變思想等難點問題.二、教課方案剖析：本課共分三個環(huán)節(jié)：知識回首、優(yōu)選精練、作業(yè)部署.第一環(huán)節(jié)：知識回首垂徑定理垂直于弦的直徑均分這條弦，而且均分弦所對的兩條??；均分弦（不是直徑）的直徑垂直于弦，而且均分弦所對的兩、條弧.圓心角、弧、弦的關(guān)系在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧相等，所對的弦相等.在同圓或等圓中，假如兩個圓心角，兩條弧，兩條弦，中有一組量等，那么它們所對應(yīng)的其他各組量都分別相等.

2、相3.圓周角定理同弧或等弧所對的圓周角相等，都等于它所對弧的圓心角度數(shù)的一半.直徑所對的圓周角是直角，90所對的弦是直徑.ABCBOOOAABB4.圓的切線的性質(zhì)圓的切線垂直于過切點的半徑；5圓的切線的判斷經(jīng)過半徑的外端，而且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.6.切線長定理7圓的內(nèi)接多邊形圓的內(nèi)接四邊形對角互補.8弧長與扇形面積的計算n的圓心角所對的弧長計算公式為lnR，180n的圓心角所在的扇形面積為S扇形nR2.360與圓相關(guān)的協(xié)助線的作法：協(xié)助線，莫亂添，規(guī)律方法記心間；圓半徑，不起眼，角的計算常要連，組成等腰解疑難；弦與弦心距，親近緊相連；連接要當先；碰到直徑想直角，靈巧應(yīng)用才方便。第二

3、環(huán)節(jié)：優(yōu)選精練1（2016眉山）如圖，A、D是O上的兩個點，BC是直徑，若D32則OAC()A64B58C72D552（2016眉山）一個圓錐的側(cè)面睜開圖是半徑為8cm，圓心角為120的扇形，則此圓錐的底面半徑為-。3（2017眉山）如圖，在ABC中，A=66，點I是心里，則BIC的大小為（）A114B122C123D1324（2017眉山）如圖，AB是O的弦，半徑OCAB于點D，且AB=8cm，DC=2cm，則OC=cm(眉山2018)如下圖，AB是O的直徑，PA切O于點A，線段PO交O于點C，連接BC，若P=36，則B等于（）。A.27B.32C.36D.54(眉山2018)如圖，ABC是等腰直角三角形，ACB=90，AC=BC=2，把ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)45后獲得AB，