初中部編版七年級下冊語文《最苦與最樂》課件（本校公開課）

1、最苦與最樂梁啟超一、認(rèn)識作者 梁啟超（18731929），字卓如，號任公，一字任甫，別號飲冰室主人，近代資產(chǎn)階級改良主義者、學(xué)者，廣東新會人。著作有飲冰室全集。有關(guān)議論文的常識 1、議論文的概念： 議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過擺事實、講道理，直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的常用文體。議論文是以理服人。2、議論文三要素及其定義 【1】論點(diǎn)：作者所持的見解。 (需要證明什么)【2】論據(jù)：用于證明論點(diǎn)的材料。 （用什么證明）【3】論證：運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的 過程。 （怎樣證明）3、論點(diǎn) 論點(diǎn)就是作者所持的見解和主張，是文章的靈魂，是完整的陳述性判斷句。一篇議論文，一般只有一個中心論點(diǎn)。有的議論文還圍繞

2、中心論點(diǎn)提出幾個分論點(diǎn)，分論點(diǎn)是用來補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)的。4、論據(jù) 【1】事實論據(jù)：（1）包括：有代表性確鑿的事例，史實，統(tǒng)計數(shù)據(jù)；（2）類型：概括或具體 【2】道理論據(jù)：包括：經(jīng)過實踐的精辟理論、名言警句、民間諺語、公認(rèn)事理等。5、論證 【1】論證方式：分為立論和駁論兩大類型。 【2】論證方法：常見的論證方法有舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。6、議論文基本結(jié)構(gòu) （1）基本結(jié)構(gòu)形式：提出問題（引論）分析問題（本論）解決問題（結(jié)論）。 （2）它又可分為兩大類：一類是“橫式”。以“橫式”結(jié)構(gòu)為主的有:【1】“總論分論總論”；【2】“總論分論”； 【3】“分論總論”三種。以“縱式”結(jié)構(gòu)為主的

3、主要是層層深入式。7、議論文的語言 【1】準(zhǔn)確； 【2】嚴(yán)密； 【3】精當(dāng)； 【4】概括； 【5】邏輯性強(qiáng)。文章結(jié)構(gòu)：三、整體感知1、速讀全文。（自由誦讀）讀完后告訴老師：_是人生最大的痛苦。_是人生最大的快樂。人生當(dāng)_，而不能 _ 。 未盡責(zé)任盡責(zé)任負(fù)責(zé)任逃避責(zé)任一、(1、2自然段)：論述“未盡責(zé)任是人生最大的痛苦”。二、(3自然段)：論述“盡責(zé)任是人生最大的快樂”。三、(4、5自然段)：論述“人生當(dāng)勇于負(fù)責(zé)任，而不能逃避責(zé)任”。用文中相關(guān)語句填空：對人的責(zé)任： 對事的責(zé)任： 對自己的責(zé)任： 凡屬我受過他好處的人， 我對于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有

4、了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責(zé)任。 什么事最快樂呢?（用原文語句回答）用文中語句概括第4自然段的內(nèi)容。請從最后一段中找出與“快樂之權(quán)，操之在己”內(nèi)涵相符的一句：責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。天下事從苦中得來的樂才算真樂。盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。四、師生探究討論第一部分：1、文章開頭設(shè)問“人生什么事最苦？”提到了哪些事，它們是最苦的事嗎？ 2、接著作者提出自己的見解，人生什么事最苦呢? (請用原文回答)3、作者舉了哪些例子證明自己的觀點(diǎn)？ 貧知足；失意安分；老、死達(dá)觀。作者認(rèn)為它們可以從心態(tài)上、觀念

5、上去排解。我說人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。 從個人對他人的責(zé)任（承諾未完、欠人錢、受人恩惠、得罪人等）再延伸到對家庭、社會、國家，乃至于對自己都有責(zé)任，一旦應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，這種痛苦無法解脫。 討論第二部分：1、從第三自然段得知：作者認(rèn)為人生什么事最“樂”？盡了責(zé)任2、作者引用古語“如釋重負(fù)”、俗話“心上一塊石頭落了地”其目的是什么？ 用來比喻盡了責(zé)任后的輕松和愉快。討論第三部分：1、找出作者引用的名言佳句，并想一想這些話要說明什么?說明了: 人生當(dāng)勇于負(fù)責(zé)。2、作者認(rèn)為那些仁人志士的憂國憂民的思想是苦還是樂？ （表面上看他們一輩子在感受苦痛，其實 ） 他日日在那里盡責(zé)任，便日日

6、在那里得苦中真樂，所以他到底是樂，不是苦呀！ 3、第五自然段：當(dāng)責(zé)任向我們走來時，作者認(rèn)為我們應(yīng)該如何對待？勇于負(fù)責(zé)不能逃避責(zé)任是逃避不了的未盡責(zé)任是人生最大痛苦， 盡責(zé)任是人生最大快樂。本文作者觀點(diǎn)：尋找論據(jù) 事實論據(jù)：“答應(yīng)人做一件事沒有辦， 欠了人的錢沒有還， 受了人家的恩惠沒有報答， 得罪了人沒有賠禮”道理論據(jù)：古語說得好， “如釋重負(fù)； 俗語亦說， “心上一塊石頭落了地?！?孔子所以說， “無入而不自得” 孟子又說“君子有終身之憂”。 曾子還說哩：“任重而道遠(yuǎn)”， “死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?” 結(jié)合以上論據(jù)的類型，你認(rèn)為本文主要采用了哪些論證方法? 舉例論證 道理論證 對比論證 負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂。 負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦（分論點(diǎn)1）盡責(zé)任是人生最大的快樂（分論點(diǎn)2）人生當(dāng)勇于負(fù)責(zé)，而不能逃避責(zé)任（結(jié)論）1、貧老失意死不是最苦。 2、最大的痛苦是負(fù)了未 了的責(zé)任。 3、負(fù)責(zé)任情況及痛苦狀態(tài)。引證法：古語、俗語、名言比喻論證對比論證當(dāng)勇于負(fù)責(zé)。不能逃避中心論點(diǎn)心靈收獲作為中學(xué)生我們應(yīng)負(fù)有怎樣的責(zé)任？作為學(xué)生：作為子女：作為公民：五、實話實說 請說出日常生活中與“苦、樂”相關(guān)的成語、俗語、諺語等。六、拓展升華人是社會的人