2023屆湖北省襄陽市宜城區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1環(huán)境監(jiān)測部門常采用五氧化二碘（I2O5）來測定空氣總一氧化碳的含量，五氧化二碘中碘元素的化合價(jià)為A5B+2C+3D+52下列說法

2、正確的是A分子可以分，原子不可分 B原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì) D相對(duì)于整個(gè)原子而言，原子核體積小、質(zhì)量輕3對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A碳在氧氣中燃燒放出白煙B硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰C鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D磷在氧氣中燃燒生成大量白煙4鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體最合理的方法是（ ）A聞氣味B將集氣瓶倒扣在水中C觀察顏色D將燃著的木條伸入集氣瓶中5人體缺乏下列哪種元素會(huì)引起甲狀腺疾病A鈣B鐵C鋅D碘6下列物質(zhì)直接排放到空氣中，不會(huì)產(chǎn)生大氣污染的是（）ANO2BCO2CSO2D可吸入顆粒物7芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖與硅元素在元素

3、周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是（ ）A硅元素屬于金屬元素B硅元素是地殼中含量第二高的元素C硅原子的核電荷數(shù)是14D硅元素的化學(xué)性質(zhì)與碳元素相似8下列有關(guān)加碘食鹽(KIO3)的說法中，正確的是（）AKIO3屬于氧化物BKIO3中碘的化合價(jià)為+2C加碘食鹽中的碘是指碘單質(zhì)DKIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大9不列入目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項(xiàng)目的物質(zhì)是（）A可吸入顆粒物B二氧化碳C二氧化硫D二氧化氮10鋁的元素符號(hào)是ANeBHgCClDAl11下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）ABCD12以下物理量的單位為摩爾的是A質(zhì)量B摩爾質(zhì)量C物質(zhì)的量D式量二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共

4、28分）132013年6月3l日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄漏并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡，液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，請(qǐng)回答下列問題：（1）液氨泄漏時(shí)，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有_的物理性質(zhì)，由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測氨氣可能具有_的化學(xué)性質(zhì)。（2）寫出上圖中指定儀器的名稱：a_。（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的_（填字母，下同），收集裝置應(yīng)選擇的是_，這種發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，寫出用此方法制氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為_。（氯酸鉀和二氧化錳受熱分解，用化學(xué)

5、式書寫）（4）根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測，發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是_。14在實(shí)驗(yàn)室里，老師給同學(xué)們提供了下列儀器和氯酸鉀、高錳酸鉀、過氧化氫溶液三種藥品及玻璃片、火柴和棉花。請(qǐng)回答下列問題。（1）利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要先檢査裝置的氣密性，確定裝置不漏氣后，拔開橡膠塞，在試管中裝入少量藥品，_，用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口，_固定在鐵架臺(tái)上。加熱過程中，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)_外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下收集到氧氣。若要完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，排水法收集氧氣時(shí)，集氣瓶中要_。（3）將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整_。15下圖所示是電解水的裝置?；卮鹣铝杏嘘P(guān)與水的

6、問題（1）與正極相連的乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_在集氣瓶中檢驗(yàn)該氣體的方法是_（2）上圖甲、乙兩試管內(nèi)匯集的氣體體積比約為_（3）寫出電解水的化學(xué)方程式_，該反應(yīng)的基本類型是_。16實(shí)驗(yàn)室中可以用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀來制取并收集氧氣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：（1）結(jié)合圖1所提供裝置完成下列表格反應(yīng)物化學(xué)反應(yīng)的（化學(xué)式）表達(dá)式實(shí)驗(yàn)裝置（填字母）高錳酸鉀例：AC或AD過氧化氫（二氧化錳）_氯酸鉀（二氧化錳）_（2）請(qǐng)結(jié)合圖1回答問題：寫出甲所指儀器名稱：甲_；熄滅甲時(shí)必須用_蓋滅。檢查 B 裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從導(dǎo)管處向外抽氣，若觀察到_，則氣密性良好；用過氧

7、化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)_（寫出一條）；用圖 2 裝置收集O2，驗(yàn)滿的方法是_。實(shí)驗(yàn)室用大理石（固體）和稀鹽酸（液體）常溫下反應(yīng)制取并收集二氧化碳（CO2 能溶于水，其密度大于空氣的密度，且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)），應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為_。（填字母）（3）某興趣小組的同學(xué)借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨 時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：第一步 敞口放置；第二步 雙手貼在塑料瓶外壁上；第三步 將塑料瓶的瓶口朝下，三步實(shí)驗(yàn)中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖4中的MN段、NP段和PQ段。能夠說明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲

8、線是_。A MN段 B NP段 C PQ段MN段和 NP段相比較，說明_。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_時(shí)幾乎不再變化。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17已知某物質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)模型如圖（表示原子之間相互連接），請(qǐng)回答：（1）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為_；（2）該物質(zhì)中氫元素、碳元素的質(zhì)量比為_；（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。18已知磷酸氫二銨(NH4)2HPOX的相對(duì)分子質(zhì)量為132。（1）X的值為_。（2）磷酸氫二銨分子中共含有_個(gè)原子。（3）磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧原子的個(gè)數(shù)比是_。（4）磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量

9、比_。（5）磷酸氫二銨中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _（0.1%）。（6）33克磷酸氫二銨中氮元素的質(zhì)量為 _克。（7）_克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。（寫出計(jì)算過程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）清新的空氣、潔凈的飲用水都與人體健康息息相關(guān)。（1）空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等，是一種_（填物質(zhì)的類別）；人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝 。（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是_；鑒別硬水和軟水應(yīng)選擇_。（3）下列化學(xué)變化中，氧氣作為反應(yīng)物的是_（填序號(hào)）。A天然氣燃燒 B緩慢氧化 C光合作用 D食物的腐爛化學(xué)與生活、生產(chǎn)緊密相關(guān)。請(qǐng)

10、回答：（1）用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味，是利用活性炭的_性；（2）“墻里開花墻外香”，說明分子具有的特征是_。（3）在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器，可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒的二氧化碳和氮?dú)?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為：_ 。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】試題分析：氧元素顯2價(jià)，設(shè)碘元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（2）5=0，則x=+5價(jià)故選考點(diǎn)：化合價(jià)的計(jì)算2、C【解析】A. 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分，原子不可分，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 大多數(shù)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但氫原子的原子核

11、內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子，沒有中子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，都可以構(gòu)成物質(zhì)，選項(xiàng)正確；D. 相對(duì)于整個(gè)原子而言，原子核體積小、質(zhì)量卻大，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。3、D【解析】A. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 磷在氧氣中燃燒生成大量白煙，此選項(xiàng)正確。故選D。4、D【解析】要同時(shí)鑒別三種物質(zhì)，那么要產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象。三種氣體都是無色無味的，錯(cuò)誤；空氣和氧氣均難溶于水，二氧化碳易溶于水，只能將二氧化碳鑒別出來，錯(cuò)誤；三種氣體均是無色的，錯(cuò)誤；將燃著的

12、木條伸入裝有空氣的集氣瓶中，燃著的木條無明顯變化；燃著的木條伸入氧氣中，燃著的木條伸入燃燒的更旺；燃著的木條伸入二氧化碳中，燃著的木條會(huì)熄滅，正確。故選D。5、D【解析】試題分析：A缺鈣：兒童時(shí)一定佝僂??；老年人易得骨質(zhì)疏松癥；B缺鐵易患缺鐵性貧血；C缺鋅則生長發(fā)育遲緩；D缺碘易患地方性甲狀腺腫；故選D考點(diǎn)： 化學(xué)元素與人體健康6、B【解析】根據(jù)空氣污染物包括有害氣體和煙塵進(jìn)行分析解答即可?！驹斀狻緼、NO2是空氣污染物；B、CO2不是空氣污染物；C、SO2是空氣污染物；D、可吸入顆粒物是空氣污染物；故選B。7、A【解析】A、硅元素屬于非金屬元素，故A錯(cuò)誤；B、硅元素是地殼中含量第二高的元素，

13、第一是氧元素，故B正確；C、根據(jù)元素周期表一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值等于核電荷數(shù)，硅原子的核電荷數(shù)是14，故C正確；D、硅元素的化學(xué)性質(zhì)與碳元素相似，是因?yàn)楣柙睾吞荚刈钔鈱与娮訑?shù)都是4，故D正確。故選A。【點(diǎn)睛】元素周期表一格獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。8、D【解析】A. KIO3由三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意； B. KIO3中碘的化合價(jià)為+5，不符合題意；C. 加碘食鹽中的碘是指碘元素，不符合題意；D. KIO3中鉀、碘、氧元素質(zhì)量比為39：127：48，所以碘

14、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 ，符合題意；故答案為：D。9、B【解析】對(duì)空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種，但現(xiàn)在檢測的污染物主要有可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等。A、可吸入顆粒物，是空氣的主要污染物之一,已列入,不符合題意；B、二氧化碳未列入目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項(xiàng)目，符合題意；C、二氧化硫，是空氣的主要污染物之一，已列入，不符合題意；D、二氧化氮是氮氧化物之一，是空氣的主要污染物之一，已列入，不符合題意。故選B。10、D【解析】A. Ne是氖的元素符號(hào)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. Hg是汞的元素符號(hào)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. Cl是氯的元素符號(hào)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. Al是鋁的元素符號(hào)，選項(xiàng)正確，故選D。11、

15、D【解析】A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，加熱時(shí)要先進(jìn)行預(yù)熱，故A不正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故B不正確；C、在傾倒液體時(shí)瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，瓶口緊挨試管口慢慢倒入，故C不正確；D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，故D正確。故選D。12、C【解析】物質(zhì)的量是表示微觀粒子集體一個(gè)的物理量，它的單位是摩爾，物質(zhì)的量符號(hào)為n，是國際單位制中七個(gè)基本物理量之一；故選：C。二、填空題（本題包

16、括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、易溶于水 可燃性 分液漏斗 A C 用濕毛巾捂住口鼻（或盡量貼近地面逃跑） 【解析】（1）液氨泄漏時(shí)，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣易溶于水，故氨氣具有易溶于水的物理性質(zhì)，由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸，可得出液氨具有可燃性，因此，液氨可能具有可燃性的化學(xué)性質(zhì)；（2）儀器a是分液漏斗，故a為分液漏斗；（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，屬于固固加熱制取氣體，應(yīng)用A發(fā)生裝置，故填A(yù)，氨氣易溶于水，密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選C；實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為；（4）氨氣易溶于水，且密度比空氣小，因此，氨氣

17、泄漏時(shí)，正確的逃生方式是：用濕毛巾捂住口鼻（或者貼近地面逃跑）。14、 在試管口放一團(tuán)棉花 試管口略向下傾斜 大于 留少量的水 【解析】根據(jù)題目給出的藥品分析，藥品缺少了二氧化錳，所以該實(shí)驗(yàn)最好是用高錳酸鉀進(jìn)行制取氧氣?！驹斀狻浚?）分析給出的藥品，缺少了二氧化錳，所以最好是用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：。（2）實(shí)驗(yàn)用高錳酸鉀制氧氣的步驟是：先檢査裝置的氣密性，確定裝置不漏氣后，拔開橡膠塞，在試管中裝入少量藥品，在試管口放一團(tuán)棉花，用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口，試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上。加熱過程中，有氧氣生成，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下收集到氧氣。若要完成

18、鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部要放小量的水或細(xì)沙，防止生成物炸裂瓶底，所以在排水法收集氧氣時(shí)，集氣瓶中要留少量的水。（3）實(shí)驗(yàn)裝置圖為15、氧氣 將帶火星的小木條伸入瓶中，觀察是否復(fù)燃 2:1 分解反應(yīng) 【解析】（1）電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，與正極相連的乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，在集氣瓶中檢驗(yàn)該氣體的方法是：將帶火星的小木條伸入瓶中，觀察是否復(fù)燃；（2）上圖甲試管產(chǎn)生氫氣、乙試管產(chǎn)生氧氣，氫氣與氧氣的體積比為2:1，兩試管內(nèi)匯集的氣體體積比約為2:1；（3）電解水產(chǎn)生氧氣和氫氣的化學(xué)方程式： 2H2O2H2O2；該反應(yīng)符合“一變多”，屬于分解反應(yīng)。16、H2O2 H2O+

19、O2 BC或BD KClO3 KCl+O2 AC或AD 酒精燈 燈帽 長頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生 操作簡單，無需加熱 用帶火星的木條伸到a處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿 BC A 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快 21% 【解析】（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，屬于固液常溫型，選擇裝置B來制取，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制??；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法來收集；故填：H2O2 H2O+O2；BC或BD；KClO3 KCl+O2；AC或AD；（2）儀器甲是酒精燈；熄滅甲時(shí)必須用燈帽蓋滅。故填：酒精燈；燈帽；

20、檢查B裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從導(dǎo)管處向外抽氣，若觀察到長頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則氣密性良好；故填：長頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生；用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)操作簡單，無需加熱；故填：操作簡單，無需加熱；氧氣的密度比空氣大，用圖2裝置收集氧氣時(shí)，氧氣從長管進(jìn)入，收集滿后，氧氣從短管排出，所以驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條放在a處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；故填：用帶火星的木條伸到a處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；實(shí)驗(yàn)室用大理石（固體）和稀鹽酸（液體）常溫下反應(yīng)制取并收集二氧化碳，屬于固液常溫型，選擇裝置B來制?。籆O2能溶于水，其密度大于空

21、氣的密度，且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，所以可用向上排空氣法來收集；故填：BC；（3）圖4中，能夠說明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是MN段，因?yàn)槭瞧靠谙蛏铣诜胖茫籑N段和NP段相比較，說明：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快；隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時(shí)幾乎不再變化，因?yàn)檠醴肿訑U(kuò)散趨向平衡；故答案為A；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快；21%三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、44 9：2 81.8% 【解析】相對(duì)分子質(zhì)量是化學(xué)式中各個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和，元素質(zhì)量比等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比， 。【詳解】（1）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為 （2）C3H8中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為。 （3）C3H8中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【點(diǎn)睛】。18、4 16 23.5% 7g 132g 【解析】元素