2023屆黑龍江省大慶市第五十一中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖，其中R指的是A氮?dú)釨氧氣C稀有氣體D二氧化碳2下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A稱量固體

2、B滴加液體C點(diǎn)燃酒精燈D連接儀器3減少污染，凈化空氣，“還我一片藍(lán)天”，已成為世界各國人民的共同心聲，下列不會(huì)造成空氣污染的是（ ）A二氧化硫B二氧化碳C臭氧DPM2.54現(xiàn)對(duì)下列9種物質(zhì)進(jìn)行分類：錳酸鉀；氧化鐵；氨氣；液氧；冰水；鎂；二氧化碳；空氣；水銀下列分類完全正確的是A混合物：B化合物：C單質(zhì)：D氧化物：5下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A河水B高錳酸鉀C蒸餾水D雙氧水6下圖所示實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )A B C D 7據(jù)報(bào)告，哈密地區(qū)白山鉬礦發(fā)現(xiàn)新礦源，是新疆目前發(fā)現(xiàn)的最大鉬礦，鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示下列有關(guān)鉬的說法正確的是（ ）A

3、屬于非金屬元素B元素符號(hào)為MOC相對(duì)原子質(zhì)量為95.94gD原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為428韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜，每100g韭菜中含鐵8.9mg。這里的“鐵”指的是A氧化鐵B鐵單質(zhì)C鐵元素D鐵的化合物9建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()A50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因?yàn)榉肿幼冃×薆救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)C電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分D冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同10碳14常用于測(cè)量古生物的生活年代。碳14原子的核電荷數(shù)為6，中

4、子數(shù)為1下列關(guān)于碳14原子的說法中，正確的是()A最外層電子數(shù)為6B質(zhì)子數(shù)為1C核外電子數(shù)為1D質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為1411某學(xué)生在加熱氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)室中，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳放入氯酸鉀中，其結(jié)果是A反應(yīng)速率快，生成氧氣的量增多B反應(yīng)速率快，生成氧氣的量減少C反應(yīng)速率不變，生成氧氣的量增多D反應(yīng)速率不變，生成氧氣的量不變12豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說法正確的是（）A亮氨酸是氧化物B亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%C一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成D亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6

5、：13：1：2二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：（1）寫出圖中、儀器的名稱：_，_。（2）用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為_（用化學(xué)式表示物質(zhì)）；若用A、D制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管從水槽中取出，后停止加熱，目的是_。 （3）B裝置制取氧氣的方法與用高錳酸鉀制氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是_（填編號(hào)）；生成物只有氧氣 反應(yīng)不需加熱 便于控制反應(yīng)速率 對(duì)環(huán)境污染?。?）實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取二氧化碳，與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)為_；如用G裝置收集CO2，驗(yàn)滿的方法為_。（5）某同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能

6、使帶火星的木條復(fù)燃。用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是_（填字母序號(hào)）。用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到_時(shí)，判斷集氣瓶中氣體已收集滿?？諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)為21。本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的_，所以用“帶火星木條復(fù)燃”來檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法_（填“可靠”或“不可靠”）。14某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律。（1）實(shí)驗(yàn)A：取一根用砂紙打磨干凈的長鎂帶放在石棉網(wǎng)上，用托盤天平稱量；取下石棉網(wǎng)，在石棉網(wǎng)上方點(diǎn)燃鎂帶；燃燒結(jié)束后，將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)再放回托盤天平稱量。涉及到反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）實(shí)驗(yàn)B：將裝有過氧化氫溶液的試管放入裝有少量二氧化

7、錳的錐形瓶中稱量，然后傾斜燒杯使過氧化氫溶液與二氧化錳接觸，充分反應(yīng)后，放回再稱量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量偏小，其原因是_。（3）實(shí)驗(yàn)C的操作與實(shí)驗(yàn)B相似，放回再稱量，天平仍然平衡。實(shí)驗(yàn)A、B、C中可用質(zhì)量守恒定律解釋的是_（填字母）。15某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(注意：裝置右端的導(dǎo)管連接人的呼吸裝置)比較人體吸入氣體和呼出氣體中二氧化碳含量的差異，請(qǐng)回答下列問題。(1)錐形瓶內(nèi)盛放的是_。(2)裝置A是用來檢驗(yàn)_(填“吸入”或“呼出”，下同)氣體中二氧化碳含量的。裝置B是用來檢驗(yàn)_氣體中二氧化碳含量的。(3)我們已經(jīng)知道吸入氣體中二氧化碳含量低于呼出氣體中二氧化碳的含量。推測(cè)本實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)

8、象_。16下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和氣體凈化實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a_； b_。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是_。（3）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取干燥的氧氣時(shí)，所選用的裝置為_（填寫裝置的字母代號(hào)），寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；過氧化氫溶液如果敞口放置，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小，原因是_。（4）檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體為氧氣的具體方法是_。（5）氧氣是一種比較活潑的氣體，常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_。（6）如果用銅來測(cè)定空氣中氧氣

9、的含量，寫出涉及的化學(xué)方程式_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，取和，的固體混合物30.5g，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，收集到一定質(zhì)量的氧氣，某化學(xué)興趣小組欲求得所制氧氣的質(zhì)量，他們將加熱后剩余物冷卻到一定溫度后，通過多次加水測(cè)定剩余物質(zhì)量的辦法即可求出，加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量見下表：（提示：是不溶于水的固體粉末）編號(hào)1234加水的質(zhì)量（g）20202020剩余固體的質(zhì)量（g）14.58.166試求：（1）原混合物中的質(zhì)量為_g.（2）制得氧氣的質(zhì)量為多少克？_18實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)初步證明白色粉末A的成分都是碳酸鈉和氯化鈉的混合物。有

10、關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：（1）寫出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（2）反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量_；（3）根據(jù)已知條件列出A中參加反應(yīng)的固體質(zhì)量（x）的比例式_；（4）A固體中兩種成分質(zhì)量比為_；（5）溶液B中碳酸鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；（6）若需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的C溶液，則需蒸發(fā)水_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）下列是與二氧化碳有關(guān)的一些實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答問題。（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_，說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_。（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，、是用紫色石蕊試液濕潤的棉球，、是用紫色石蕊試液染成紫色的干燥棉球。對(duì)比說明使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是_;對(duì)比觀察到的現(xiàn)象是_，得出的結(jié)

11、論是_。（3）用圖C所示礦泉水瓶可以證明CO2與澄清石灰水確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，振蕩后，其現(xiàn)象是_，涉及的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。觀察空氣成分示意圖可知，R的體積分?jǐn)?shù)是第二位，R指的是氧氣。故選B。2、D【解析】A、使用天平稱量時(shí)要左物右碼，藥品不能直接放在天平上，故A錯(cuò)；B、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，故B錯(cuò)；C、酒精燈的點(diǎn)燃方法：用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，

12、故C錯(cuò)；D、儀器的連接方法：將導(dǎo)管一端浸入水中用水潤濕，再插入橡皮管，故D正確。故選D。3、B【解析】目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物和臭氧等。二氧化碳是空氣的組成成分之一，不會(huì)造成空氣污染。故選B。4、C【解析】A、冰水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，空氣中含有氧氣、氮?dú)獾龋瑢儆诨旌衔?，故A錯(cuò)誤；B、錳酸鉀、氧化鐵、氨氣、冰水、二氧化碳都是由不同元素組成純凈物，屬于化合物，空氣中含有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C、液氧、鎂、水銀都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故C正確；D、錳酸鉀是由三種元素組成，屬于化合物，不是氧化物，故

13、D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】A、河水中溶有氧氣，氧氣中含有氧分子，符合題意；B、高錳酸鉀中含有氧元素，而無氧氣分子，不符合題意；C、水中含有氧元素，而無氧氣分子，不符合題意；D、雙氧水中含有氧元素，而無氧氣分子，不符合題意。故選A。6、D【解析】A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，應(yīng)用火柴或紙條引燃，故圖示操作正確；B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確；D、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故圖示操作錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示

14、元素名稱，該元素的名稱是鉬，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，該元素的原子序數(shù)為Mo，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為95.94，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為42，表示原子序數(shù)為42；根據(jù)原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42，故選項(xiàng)說法正確。故選D。8、C【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜，每100g韭菜中含鐵8.9mg。這里的“鐵”指的是元素。故選C。9、

15、A【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故A錯(cuò)誤；B、救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)槿梭w中含有的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使救援犬聞到人體氣味，故B正確；C、電解水生成氫氣和氧氣時(shí)，水分子分裂成了氫原子和氧原子，氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分

16、子是可以再分的，故C正確；D、冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】分子的基本特征可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。10、D【解析】在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；利用碳14原子的核電荷數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14來解答。解：A、因質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)為6，則電子數(shù)為6，根據(jù)電子的排布，最外層電子數(shù)為4，說法錯(cuò)誤，故A不正確；B、由碳14原子的核電荷數(shù)為6，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，質(zhì)子數(shù)為6，說法錯(cuò)誤；故B不正確；C、由碳14原子的核電荷數(shù)為6，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則電子數(shù)為6，

17、說法錯(cuò)誤；故B不正確；D、因核電荷數(shù)為6，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，則質(zhì)子數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14，說法正確；故D正確。故選D。點(diǎn)睛：解題關(guān)鍵是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。11、A【解析】高錳酸鉀能分解生成二氧化錳和氧氣，生成的氧氣增加了氧氣的量，生成的二氧化錳可以作為氯酸鉀分解的催化劑，使反應(yīng)的速率加快；故選A。12、C【解析】A、氧化物只有兩種元素組成，而亮氨酸是由四種元素組成的，錯(cuò)誤；B、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%55%；錯(cuò)誤；C、一個(gè)亮氨酸分子是由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成

18、，正確；D、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C：H：N：O為：（126）：（113）：14：（162）=72：13：14：32；錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺(tái) 長頸漏斗 防止水倒流致使試管破裂 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 將燃著的木條導(dǎo)管口b處，木條熄滅，證明已集滿 a 集氣瓶內(nèi)的水已排完 60.5 不可靠 【解析】（1）由圖可知，儀器的名稱是鐵架臺(tái)，儀器的名稱是長頸漏斗；（2）A裝置是固固加熱型裝置，且試管口放有棉花，故是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；若用A、D制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先

19、把導(dǎo)管從水槽中取出，后停止加熱，理由是為了防止試管內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)降低，使水到流入試管中，引起試管炸裂；（3）B裝置是固液不加熱型裝置，該裝置制取氧氣不需要加熱，對(duì)環(huán)境污染小，故選；（4）C裝置中隔板上面的固體可以與液體進(jìn)行分離，故優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；G裝置是多功能裝置，由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故選向上排空氣法收集，從長管a進(jìn)，短管b出，所以驗(yàn)滿時(shí)將燃著的木條導(dǎo)管口b處，木條熄滅，證明已集滿；（5）用排水法收集氣體時(shí)，要用彎導(dǎo)管，將彎導(dǎo)管置于集氣瓶口，且導(dǎo)管不能伸入集氣瓶內(nèi)，故a正確，c錯(cuò)誤，b中的導(dǎo)管沒有置于集氣瓶口，不能收集到氧氣，故錯(cuò)誤。故選a；用排水法收

20、集氣體時(shí)，當(dāng)觀察集氣瓶口有氣體向外溢出時(shí)，說明已收集滿； 設(shè)集氣瓶的體積為V，則集氣瓶中空氣的體積為，氧氣的體積為，當(dāng)水排完時(shí)，集氣瓶中氧氣的總體積為 ，故集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的百分比為60.5%；經(jīng)計(jì)算氧氣的濃度不足，故用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法是不可靠的。14、2Mg+O22MgO 生成的氧氣逸出 AB 【解析】（1）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O22MgO。（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，生成的氧氣逸出，故充分反應(yīng)后，放回再稱量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量偏小。（3）A、B中的反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，均屬于化學(xué)變化，可用質(zhì)量守恒定律解釋；C

21、酒精與水混合，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋。故答案為：（1）2Mg+O22MgO；（2）生成的氧氣逸出；（3）AB?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋。15、澄清的石灰水 吸入 呼出 裝置A中澄清的石灰水沒有變化，裝置B中澄清的石灰水變渾濁 【解析】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?！驹斀狻?1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故錐形瓶內(nèi)盛放的是澄清的石灰水。(2) 裝置右端的導(dǎo)管連接人的呼吸裝置，故裝置A是用來檢驗(yàn)吸人氣體中二氧化碳含量的。裝置B是用來檢驗(yàn)呼出氣體中二氧化碳含量的。(3)吸入氣體中二氧

22、化碳含量低于呼出氣體中二氧化碳的含量。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象裝置A中澄清的石灰水沒有變化，裝置B中澄清的石灰水變渾濁?！军c(diǎn)睛】呼出氣體中二氧化碳的含量大于吸入氣體二氧化碳的含量。16、錐形瓶 集氣瓶 檢查氣密性 B 2H2O22H2O+O2 過氧化氫在常溫下能緩慢分解成水和氧氣 將帶火星的木條伸入瓶中，若木條復(fù)燃，證明是氧氣 3Fe+2O2Fe3O4 2Cu+O22CuO 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器a是錐形瓶；b是集氣瓶；（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置氣密性；（3）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，不需要加熱，故可選裝置B為發(fā)生裝置；過氧化氫在二氧

23、化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2；該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的理由是溶液中過氧化氫在常溫下能緩慢分解成水和氧氣；（4）驗(yàn)證氧氣時(shí)，用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則證明氣體是氧氣；（5）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的表達(dá)式為：3Fe+2O2Fe3O4；（6）銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，其反應(yīng)的表達(dá)式為：2Cu+O22CuO。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、6 9.6g 【解析】（1）是不溶于水的固體粉末，剩余固體加足量水溶解后剩余不溶物為，故質(zhì)量為6g。（2）混合物中氯酸鉀的質(zhì)量=30.5g-6g=24.5g；設(shè)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為x 解得x=9.6g答：制得氧氣的質(zhì)量為9.6g。【點(diǎn)睛】催化劑參與化學(xué)反應(yīng)，但反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。18、Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2