2023屆浙江省玉環(huán)市化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列

2、有關(guān)說法正確的是A鉛筆芯在紙上畫過會留下黑色痕跡，是因為鉛筆芯的主要成分石墨很硬B金剛石、石墨和C60因為構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同，導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)差異很大C在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒D在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定使用碳素墨水是因為碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定2向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）Aa點溶液中含有兩種溶質(zhì)Bc點溶液中含有三種溶質(zhì)C根據(jù)圖中數(shù)據(jù)不能計算出氫氧化鈉溶液的濃度Dd點溶液中主要存在的離子為Na+、3下圖中和分別表示兩種不同的原子，則下列各圖示示化合物的是（ ）ABC

3、D4我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載，其反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O22X+2H2O則X的化學(xué)式為（）ASBSO2CAg2SDSO35某種核原料的原子，原子核內(nèi)含有1個質(zhì)子和2個中子，下列關(guān)于該原子的說法正確的是A屬于氫元素B電子總數(shù)為2C核電荷數(shù)為3D相對原子質(zhì)量為16下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（）A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵B鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光C硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳7紅寶石的主要成分是Al2O3、Al2O3中鋁元素的化合價為A+6 B+4 C+3 D+28下列結(jié)論正確的是（）水是由氫氣和氧氣組成

4、 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 分子是在不斷運(yùn)動的 氧氣能支持燃燒ABCD9下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是A稀有氣體用于電光源 B能聞到花香C氧氣用于煉鋼、氣焊 D銅線用于制電纜10向某稀鹽酸中逐漸加入試劑X后溶液的pH變化如圖。試劑x可能是下列物質(zhì)中的( )AH2OBH2SO4CNaOHDCaCO311下列變化中氧元素從游離態(tài)變成化合態(tài)的是（ ）A工業(yè)制氧氣B雙氧水分解C氧氣液化D木炭在氧氣中燃燒12蒸餾水中不宜養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中不含A氧元素B氧原子C氫原子D氧分子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：（1）指

5、出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：_；_；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_（填字母標(biāo)號，下同）作發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_，其中二氧化錳的作用是_，若要收集較為純凈的氧氣最好選用_裝置；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用_（填編號），寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式_；請寫出該裝置中的一處錯誤_；（4）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是_；（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從_（填“a”或 “b”）進(jìn)入F中；（6）實驗室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水、密度和空氣接

6、近的乙炔氣體，根據(jù)信息判斷：實驗室制取乙炔的發(fā)生裝置應(yīng)選用_（填標(biāo)號，下同），收集裝置選用_。14如圖是實驗室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗裝置圖。請回答下列問題：（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：_；_。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒：火星四射：_，且瓶底預(yù)先放入少量水的目的是_。其燃燒的符號表達(dá)式為：_（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟：按要求連接好儀器，向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上，將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，加熱試管收集氧氣，結(jié)束時，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導(dǎo)管移出水槽。請你分析，該同學(xué)的實驗中缺少的關(guān)鍵步驟是_。還有一步明顯的錯誤操作請改正過來：_，如不改

7、正，這種錯誤可能引起是_。寫出分解高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式：_。（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_。用D裝置檢驗氧氣時，驗滿的方法是_。（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_。15我?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究：（1）小組討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（填編號）_，A蠟燭 B紅磷 C硫粉為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證_。（2）測定空氣

8、中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式：_待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_。紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是_，該氣體_（填“支持”或“不支持”）燃燒。16實驗室用如圖所示的裝置制取氧氣，回答下列問題： （1）往試管中裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，用_把藥品小心地送至試管底部。（2）組裝該裝置時，下列儀器用品的組裝順序是(填序號)_。試管 鐵架臺

9、 酒精燈 木塊 （3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為：_。（4）實驗時應(yīng)注意： 實驗前要檢查裝置的_性，其方法是_。（5）寫出實驗中出現(xiàn)下列情況的原因：把紅熱的木炭插入盛氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是_。用排水法收集，結(jié)果發(fā)現(xiàn)新制的氧氣不純，可能的原因有哪些？_。（任寫1條即可）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17為測定某鐵粉樣品（含少量木炭粉）中鐵的含量，往盛有219g該鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品，測得生成氫氣質(zhì)量與所加鐵粉樣品質(zhì)量的關(guān)系如圖所示（1）稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，生成氫氣的質(zhì)量為 g（2）6g鐵粉樣品中含鐵單質(zhì)的質(zhì)量為 g（3）求稀鹽酸中

10、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）18乙醇是一種清潔能源。乙醇的燃燒可發(fā)生以下兩個反應(yīng)：C2H6O+3O2點燃 2CO2+ 3H2OaC2H6O+5O2點燃 2CO2+2CO+6H2O。回答下列問題。(1)反應(yīng)中的化學(xué)計量數(shù)a= 。(2)反應(yīng) (選填化學(xué)方程式的序號)屬于完全燃燒，產(chǎn)物無毒性。(3)9.2g乙醇在空氣中若按化學(xué)方程式發(fā)生反應(yīng)，計算生成一氧化碳的質(zhì)量。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）美國Lllinois大學(xué)和西班牙馬德里大學(xué)的一個聯(lián)合研究小組最近報道，廣泛存在于許多食物，例如桑葚、花生，特別是葡萄中的白藜醇是一種值得深入研究的潛在的化學(xué)抗癌劑已知其化學(xué)式為C14H

11、12O3，通過以上信息，你想提出的問題是：（1）_（2）_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】試題分析：A.鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土混合而成的，鉛筆芯在紙上畫過會留下黑色痕跡，是因為石墨質(zhì)軟，在紙上劃過會留下深灰色的痕跡；B.金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì)，都由碳元素組成，都由碳原子構(gòu)成，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)；但是碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)差異很大；C.煤氣中毒是一氧化碳中毒，因為一氧化碳難溶于水，所以在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒；D.碳素墨水是用炭黑制成的，炭黑是碳的單質(zhì)，而碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)

12、定，受陽光照射或與其它物質(zhì)接觸都不易起變化，適合書寫檔案.考點：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途2、D【解析】b點之前的反應(yīng)為：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；bd段之間的反應(yīng)為：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2?！驹斀狻緼、a點溶液中含有溶質(zhì)為未反應(yīng)完的硫酸、反應(yīng)生成的硫酸鈉、硫酸銅三種，A項錯誤；B、c點溶液中含有溶質(zhì)為未反應(yīng)完的硫酸銅、反應(yīng)后生成的硫酸鈉兩種，B項錯誤；C、氫氧化鈉與硫酸銅生成硫酸鈉和氫氧化銅，根據(jù)化學(xué)方程式和生成氫氧化銅的質(zhì)量，可以計算出氫氧化鈉的質(zhì)量，再根據(jù)bd段反應(yīng)消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量可以計算出氫氧化鈉溶液的濃度，C項錯誤；D、d點溶液中

13、的溶質(zhì)為硫酸鈉，因此，d點溶液中主要存在的離子為Na+、，D項正確；故選D。3、B【解析】A、圖中的微粒是由同種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、圖中的微粒是由不同種原子構(gòu)成的分子，屬于化合物，符合題意；C、圖中的微粒是由同種原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，不符合題意；D、圖中的微粒是由不同種分子構(gòu)成，屬于混合物，不符合題意。故選B?！军c睛】由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物，由同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，由不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。4、C【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2，反應(yīng)后的生成

14、物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個銀原子和2個硫原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S。故選：C。5、A【解析】在原子中：質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，該原子的原子核內(nèi)含有1個質(zhì)子，那么是氫元素，電子數(shù)=核電荷數(shù)=1，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=1+2=3。故選A。6、B【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，說法錯誤；故不符合題意；B、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，說法正確；故符合題意；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一

15、種具有刺激性氣味的氣體，說法錯誤；故不符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，說法錯誤；故不符合題意；故選B7、C【解析】在氧化鋁中，氧元素的化合價為2價，設(shè)：氧化鋁中鋁元素的化合價為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則有：2x+(2)3=0，則x=+3。故選C。8、D【解析】解：電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，水是由氫元素和氧元素組成的，故選項實驗結(jié)論錯誤；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，燒杯中的質(zhì)量減少了生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，所以反應(yīng)后天平不再平衡，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，故選項實驗結(jié)論錯誤；濃氨

16、水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，實驗現(xiàn)象為A燒杯中的無色酞酚溶液變紅，B燒杯的無色酞酚溶液不變色，但氨水與酚酞溶液沒有直接接觸，說明分子是在不斷的運(yùn)動的，故選項實驗結(jié)論正確；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒，故選項實驗結(jié)論正確；故實驗結(jié)論正確。故選D。9、C【解析】A、稀有氣體用于電光源是利用不同的稀有氣體能通過或吸收不同波長的光，不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，為物理性質(zhì)，所以錯誤；B、能聞到花的香味，是因為花香中含有的分子是在不斷的運(yùn)動的，為物理性質(zhì)，所以錯誤；C、煉鋼是利用氧氣與碳反應(yīng)生成二氧化碳的性質(zhì)，氣焊是利用氧氣的助燃性，二者都必須通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，為化學(xué)性質(zhì)，所以正

17、確；D、銅線用于制電纜是利用銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)，所以錯誤；故選：C。10、C【解析】A、水為中性物質(zhì)，可以減低稀鹽酸的酸性，但是溶液始終呈酸性，溶液的pH值不會大于7，故A錯誤；B、硫酸為酸性物質(zhì)，可以增強(qiáng)稀鹽酸的酸性，溶液始終呈酸性，溶液的pH值不會大于7，故B錯誤；C、氫氧化鈉為堿，可以和稀鹽酸反應(yīng)，而使溶液的酸性減弱，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時溶液的pH值為7，繼續(xù)加入氫氧化鈉則溶液呈堿性，而使pH值大于7，故C正確；D、碳酸鈣可以消耗鹽酸，而使溶液的pH值增大，但是不能大于7，故D錯誤。故選C。11、D【解析】根據(jù)氧元素從游離態(tài)變成化合態(tài)即氧元素由單質(zhì)

18、變?yōu)榛衔餅榛瘜W(xué)變化進(jìn)行解答?！驹斀狻緼、工業(yè)制氧氣是分離液態(tài)空氣，為物理變化，不符合題意；B、雙氧水分解可制得氧氣，是氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，不符合題意；C、氧氣液化為物理變化，不符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)，符合題意。12、D【解析】蒸餾水中不宜養(yǎng)魚，其主要原因是蒸餾水中幾乎不含氧分子。故選D。點睛：水是由氧元素和氫元素組成的；蒸餾水中不宜養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中中幾乎不含氧氣，而氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故微觀上幾乎不含氧分子。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 集氣瓶 B 催化作用 D A 沒有在試管口放一團(tuán)棉花 把帶火星

19、的木條放到集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，表明氧氣已滿 b B D 【解析】（1）根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，是酒精燈；是集氣瓶；故填：酒精燈 集氣瓶。（2）雙氧水和二氧化錳在常溫下反應(yīng)生成水和氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇固液不需要加熱的B裝置，反應(yīng)的文字表達(dá)式是，二氧化錳在該反應(yīng)中改變的過氧化氫分解的速率，反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變，是該反應(yīng)的催化劑，它起的作用就是催化作用；要收集較純凈的氧氣，應(yīng)采用排水法D收集氧氣；故填：B 催化作用 D。（3）高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置A，反應(yīng)的文字表達(dá)式是；用高錳酸鉀制取氧氣時，在試管口放一團(tuán)

20、棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；故填：A 沒有在試管口放一團(tuán)棉花。（4）C裝置是向上排空氣法，用該裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是把帶火星的木條放到集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，表明氧氣已滿；故填：把帶火星的木條放到集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，表明氧氣已滿。（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，利用進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)把水排出，氣體應(yīng)從b端進(jìn)入；故填：b。（6）實驗室制取乙炔，使用塊狀的電石與水反應(yīng)，是固體與液體在常溫下反應(yīng)得到乙炔，應(yīng)選擇固液常溫下制取氣體的發(fā)生裝置（B），乙炔微溶于水，可用排水法收集（D），但乙炔的密度和空氣

21、的密度接近，不能采用排空氣法收集；故填：B D?！军c睛】本題考查的是實驗室制取并收集氣體的實驗，熟練掌握發(fā)生裝置、收集裝置的選擇，認(rèn)真分析題目。14、試管 集氣瓶 生成一種黑色固體 防止生成物溫度過高，炸裂集氣瓶 Fe+O2Fe3O4 檢查裝置的氣密性 中應(yīng)先撤導(dǎo)管，再熄滅酒精燈 水槽中的水倒流，炸裂試管 KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 氧氣不易溶于水 將帶火星的木條放在集氣瓶口若復(fù)燃則已滿 A C 【解析】解：（1）據(jù)圖可知儀器是試管；是集氣瓶；（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體，為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底，需要在瓶底預(yù)先放入少

22、量水或鋪一層細(xì)沙；其燃燒的符號表達(dá)式為：Fe+O2Fe3O4；（3）下列實驗步驟進(jìn)行了實驗：按要求連接好儀器，向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上，將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，加熱試管收集氧氣，結(jié)束時，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導(dǎo)管移出水槽實驗中缺少的關(guān)鍵步驟是檢查裝置氣密性；還有一步明顯的錯誤操作是結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出水面，再用燈帽蓋滅酒精燈；如不改正，這種錯誤可能引起的后果是水槽里的水會沿導(dǎo)管倒流入試管，使熱的試管炸裂；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式：KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2；（4）用排水法收集氧氣，因為氧氣不易溶于水；氧氣具有助燃性，

23、能使帶火星的木條復(fù)燃。氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，因此需要加熱；常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集。選擇的發(fā)生和收集裝置是AC。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、B 足量或過量 P +O2P2O5 1/5 氮?dú)?不支持 【解析】（1）蠟燭、硫粉燃燒產(chǎn)物均為氣態(tài)，集氣瓶內(nèi)的氣壓不降低，水不能倒流，不可測定空氣中氧氣的含量，紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷固體，

24、瓶內(nèi)的氣壓降低，打開止水夾后，水在大氣壓作用下，水倒流到集氣瓶，進(jìn)入水的體積等于氧氣的體積。故選：B；為保證氧氣被完全消耗，藥品應(yīng)過量，故填：足量或過量；（2）紅磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式為：P+O2P2O5；進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為瓶內(nèi)氧氣的體積，可知氧氣約占空氣總體積的五分之一；剩余氣體的主要成分為氮?dú)?，不支持燃燒也不能燃燒?6、紙槽或藥匙 氣密性 連接儀器，把導(dǎo)管的一端放進(jìn)水中手緊握試管，觀察試管口是否有氣泡冒出 使木炭與氧氣充分反應(yīng) 裝置的氣密性不良好或集氣瓶中的水未裝滿或剛開始冒氣泡時便收集氣體 【解析】組裝裝置的一般順序是：自下而上，從左到右，因此先放好鐵架臺，再加木塊，再放酒

25、精燈，最后夾試管；高錳酸鉀制取氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣；把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng)；用排水法收集氧氣時，收集不到氣體的原因可能是裝置的氣密性不好?！驹斀狻浚?）往試管中裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，用紙槽或藥匙把藥品小心地送至試管底部。（2）組裝裝置的一般順序是：自下而上，從左到右，因此先放好鐵架臺，再加木塊，再放酒精燈，最后夾試管，故順序為。（3）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（4）實驗前要檢查裝置的氣密性，其方法是連接儀器，把導(dǎo)管的一端放進(jìn)水中手緊握試管，觀察試管口是否有氣泡冒出。（5）如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣

26、瓶下部，燃燒生成的熱和二氧化碳會將中上部尚未起反應(yīng)的氧氣排出，使燃燒不能繼續(xù)進(jìn)行，為使木炭與氧氣充分反應(yīng)，正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入。用排水法收集氧氣時，收集不到氣體的原因可能是裝置的氣密性不良好或集氣瓶中的水未裝滿或剛開始冒氣泡時便收集氣體。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）0.6；（2）5.6；（3）稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33%【解析】試題分析：（1）由圖象可知最終生成氫氣的質(zhì)量是0.6g；（2）依據(jù)圖象可知6g樣品生成的氫氣質(zhì)量是0.2g；設(shè)6g樣品中鐵的質(zhì)量是x，反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量是yFe+2HClFeCl2+H256 73 2x y 0.2gx=5.6g y=7.3g（3）故稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=33%考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算點評：解答此類問題的根本點在于