2022年云南省紅河哈尼族彝族自治州化學(xué)九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是A最外層電子數(shù)不同B核外電子數(shù)不同C中子數(shù)不同D質(zhì)子數(shù)不同2專家否認(rèn)了“味精致癌”的說法。實(shí)驗(yàn)表明，味精在100時(shí)加熱半小時(shí)，只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉。下列說法正確的是（ ）A實(shí)驗(yàn)是研究問題的一種有效方法B谷氨酸鈉加熱生成焦谷氨酸鈉是物理變化C谷氨酸鈉受熱不發(fā)生反應(yīng)D用燒杯盛放味精進(jìn)行直接加熱來完成實(shí)驗(yàn)3在日常生活中屬于化學(xué)變化的是 ( )A煤氣燃燒B晾曬濕衣服C粉碎廢紙D切割玻璃4我國研制的一種閃爍晶體材料BGO（化學(xué)式為Bi4Ge3O12），其中

3、鍺（Ge）元素為+4價(jià)，則鉍（Bi）元素化合價(jià)為（）A+1價(jià) B+2價(jià) C+3價(jià) D+4價(jià)5不含原子團(tuán)的物質(zhì)是AKClBNaOHCNH4ClDBaSO46對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）A氧氣和液氧都能助燃相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同B“墻內(nèi)開花墻外香”分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C水燒開后易把壺蓋沖起溫度升高，分子變大D用水銀溫度計(jì)測量體溫溫度升高，原子間隔變大7新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸，都會變藍(lán)色，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明A同種分子質(zhì)量相等B同種分子體積相等C同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D同種分子運(yùn)動(dòng)速度相等8下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A潔凈的空氣B汽水C冰水混合物D食醋9下列圖像能正確反映對

4、應(yīng)變化關(guān)系的是 A用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣B利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量（打開止水夾前）C將水通電電解一段時(shí)間D向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液AABBCCDD10能證明“分子在不斷運(yùn)動(dòng)”的事實(shí)是（）A正月雪打燈B三月桃花開C八月桂花香D十月秋風(fēng)勁112019 年 10 月 18 日晚,隨著會場主火炬的點(diǎn)亮,第七屆世界軍運(yùn)會在武漢正式拉開帷幕?；?炬可燃物天然氣的主要成分是甲烷（化學(xué)式為 CH4）,它燃燒時(shí),火苗高且亮,在白天,200 米以外 也能清晰可見,下列關(guān)于甲烷的敘述正確的是（）甲烷是由碳?xì)鋬煞N元素組成的;甲烷由甲烷分子構(gòu)成;甲烷分子由碳,氫兩種元素構(gòu)成；甲烷分子由 1

5、 個(gè)碳原子和 4 個(gè)氫原子構(gòu)成；甲烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的ABCD122016年，被稱為“史上最嚴(yán)”的中華人民共和國大氣污染防治法已經(jīng)正式施行下列不屬于大氣污染物的氣體是( )ASO2 BCO2 CO3 DNO2二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）若選用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口棉花團(tuán)的作用是_，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，若用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是_。（2）在實(shí)驗(yàn)室里，若選用B裝置制取氧氣，必須注意_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）圖D是一種有洗氣、貯氣等多種用途的裝置，當(dāng)用排水法收集氫氣時(shí)，具體的操作方法是

6、_；當(dāng)用此裝置收集二氧化碳時(shí)，則氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入。（4）現(xiàn)選用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w，先向錐形瓶中加入12.5g石灰石，再通過長頸漏斗向其中加入100g足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），稱量固液混合物的質(zhì)量為108.1g，請計(jì)算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_14根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答問題。（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：_，_；（2）若用氯酸鉀制取氧氣則選用的發(fā)生裝置為_，選擇該裝置的原因是_，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，若改用高錳酸鉀制取氧氣，則需要在裝置上做改進(jìn)的措施是_，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。（3）若用C裝置收集氧氣時(shí)，所收集的氧氣不純的原因可能是_，用

7、E裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法為_，收集氧氣時(shí)，C裝置相對于E的優(yōu)點(diǎn)是_，E裝置相對于C的優(yōu)點(diǎn)是_。（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為_，制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置組合是_填序號）；若想控制反應(yīng)速率，可以將儀器用_代替，檢驗(yàn)該氣體的文字表達(dá)式為_；（5）如果選擇與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置來制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_；（6）若用下圖裝置收集一瓶二氧化碳，則二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從_端通入。若在下圖裝置中先裝滿水后，再收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_端通入。15小明進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題：（1）上圖是電解水的裝置，電源左側(cè)為_極.（填“正”或“負(fù)”）（2）寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式_，此反應(yīng)

8、的基本反應(yīng)類型是_，如何檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生的氣體（請寫出操作步驟及現(xiàn)象）：_。（3）電解一段時(shí)間后，小明向水中加入了少量硫酸鈉，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率明顯加快，原因是_。16請根據(jù)下圖同答問題。（1）儀器的名稱是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為_。能用裝置E收集氧氣，是根據(jù)氧氣具有_的性質(zhì)，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡_時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中。（3）用收集的氧氣完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)（如圖F所示），觀察到的現(xiàn)象是_。（4）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用_ （填字母，下同），依據(jù)是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小

9、題7分，共14分）17國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，市場出售尿素CO（NH2）2中，尿素含量在96%以上為達(dá)標(biāo)一級品，某經(jīng)銷商出售一批尿素，其含氮量為45%，通過計(jì)算說明這批尿素是否可按一級品尿素出售？18乙醇是一種清潔能源。乙醇的燃燒可發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng)：C2H6O+3O2點(diǎn)燃 2CO2+ 3H2OaC2H6O+5O2點(diǎn)燃 2CO2+2CO+6H2O。回答下列問題。(1)反應(yīng)中的化學(xué)計(jì)量數(shù)a= 。(2)反應(yīng) (選填化學(xué)方程式的序號)屬于完全燃燒，產(chǎn)物無毒性。(3)9.2g乙醇在空氣中若按化學(xué)方程式發(fā)生反應(yīng)，計(jì)算生成一氧化碳的質(zhì)量。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）將一小塊干冰放進(jìn)一塑料袋

10、，將口袋扎緊，一段時(shí)間后，塑料袋鼓起如圖。（1）從物質(zhì)分類看，干冰屬于_（填“單質(zhì)”或“化合物”）（2）從物質(zhì)組成看，干冰由_和_組成。（3）從物質(zhì)變化看，塑料袋鼓起的過程中干冰發(fā)生了_（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）（4）從微觀角度分析，塑料袋鼓起的原因是_。（5）將塑料袋中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中，原來呈紫色的溶液變成_色，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】氫元素和氧元素是兩種不同的元素，元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類不同，故選D?！军c(diǎn)睛】元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定，

11、元素的化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定。2、A【解析】A、實(shí)驗(yàn)是研究問題的最直接、最有效的方法，故選項(xiàng)正確；B、谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、谷氨酸鈉受熱時(shí)能生成焦谷氨酸鈉，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、燒杯加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】A、煤氣燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、濕衣晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、廢紙粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、玻璃切割過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選A。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化

12、學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、D【解析】解：在材料BGO中，Bi元素的化合價(jià)為+3價(jià)，O元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)該化合物中Ge元素的化合價(jià)為x，由化學(xué)式及化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則（+3）4+x3+（-2）12=0， x=+4。故選D。5、A【解析】在許多化學(xué)反應(yīng)里，作為一個(gè)整體參加反應(yīng)，這樣的原子集團(tuán)叫做原子團(tuán)，又叫根。【詳解】A、KCl是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的，不含原子團(tuán)，故A正確；B、NaOH是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，其中氫氧根離子（OH-）是原子團(tuán)；故B錯(cuò)誤；C、NH4Cl由銨根離子和氯離子構(gòu)成的，其中銨根離子（NH4+）是原子團(tuán)；故C錯(cuò)誤；D、BaSO4

13、由鋇離子和硫酸根離子構(gòu)成的，其中硫酸根離子（SO42-）是原子團(tuán)；故D錯(cuò)誤；故選A。6、C【解析】A、氧氣和液氧都能助燃，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，此選項(xiàng)正確；B、“墻內(nèi)開花墻外香”，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，此選項(xiàng)正確；C、水燒開后易把壺蓋沖起，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔變大，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用水銀（是由汞原子構(gòu)成的）溫度計(jì)測量體溫，是因?yàn)闇囟壬撸娱g隔變大，此選項(xiàng)正確。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題是解答此類題的關(guān)鍵。7、C【解析】固態(tài)碘和碘蒸氣中含有相同的碘分子，都能使淀粉溶液變藍(lán)

14、，說明相同的物質(zhì)具有相同的分子，其化學(xué)性質(zhì)也相同，與分子的質(zhì)量、體積、運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)故選C【點(diǎn)睛】此題考查相同的物質(zhì)具有相同的分子，其化學(xué)性質(zhì)也相同，讓學(xué)生明確用分子的基本性質(zhì)解決實(shí)際問題8、C【解析】A、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；B、汽水中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物；C、冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物；D、食醋含有水和醋酸，屬于混合物。故選：C。9、C【解析】A、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣，催化劑只能影響反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，產(chǎn)生氧氣質(zhì)量相等，故選項(xiàng)圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、紅磷燃燒放熱，氣體膨脹，壓強(qiáng)增大，冷卻過程中氣體被消

15、耗即冷縮，壓強(qiáng)減小，打開止水夾前壓強(qiáng)時(shí)先變大后變小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、通電分解水時(shí)產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍，故選項(xiàng)正確；D、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?，其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會改變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】A、雪花飄落過程不能說明分子的運(yùn)動(dòng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、桃花盛開過程不能說明分子的運(yùn)動(dòng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、桂花開放，香氣四溢，是因?yàn)樯l(fā)香味的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到嗅覺器官時(shí)，聞到香味；故選項(xiàng)正確。D、“十月秋風(fēng)勁”過程不能說明分子的運(yùn)動(dòng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。11、A【解析】甲烷是由碳、氫兩種元素組成的，故正確；甲烷是由甲烷分子構(gòu)成，故正確；甲烷分子由碳、氫兩種原子

16、構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；1個(gè)甲烷分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；甲烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的，故正確。故說法正確。故選A。12、B【解析】空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體主要為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等，二氧化碳是空氣的成分，二氧化碳不屬于大氣污染物。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管 將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅，則說明二氧化碳已經(jīng)收集滿 加入的雙氧水的量要浸沒長頸漏斗的下端 先將瓶中裝滿水，再將氫氣沿b端通入 a 由題意產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為12.5g+100g-108.1g=4.4g，設(shè)該石

17、灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x，則有：由解得x=10g則該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。 【解析】（1）選用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若用裝置C向上排空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅，則說明二氧化碳已經(jīng)收集滿。（2）在實(shí)驗(yàn)室里，若選用B裝置制取氧氣，必須注意加入的雙氧水的量要浸沒長頸漏斗的下端，雙氧水制取氧氣時(shí)，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）圖D是一種有洗氣、貯氣等

18、多種用途的裝置，當(dāng)用排水法收集氫氣時(shí)，具體的操作方法是先將瓶中裝滿水，再將氫氣沿b端通入；當(dāng)用此裝置收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳的密度大于空氣，用向上排空氣法收集，則氣體應(yīng)從a端通入。（4）由題意產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為12.5g+100g-108.1g=4.4g，設(shè)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x，則有：由解得x=10g則該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。14、試管 長頸漏斗 A 反應(yīng)物是固體而且需要加熱 試管口放一團(tuán)棉花 導(dǎo)氣管沒有伸到集氣瓶底部，沒有排盡裝置中的空氣 水排完，有大的氣泡從集氣瓶旁冒出，說明已滿 氧氣更干燥 氧氣更純凈 BC 用分液漏斗或者注射器 a

19、b 【解析】根據(jù)高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫制取氧氣，石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的原理、裝置、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿等進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）標(biāo)有序號的儀器名稱：試管；長頸漏斗。（2）用氯酸鉀制取氧氣是固體加熱型，則選用的發(fā)生裝置為A；選擇該裝置的原因是反應(yīng)物是固體而且需要加熱；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；若改用高錳酸鉀制取氧氣，則需要在裝置上做改進(jìn)的措施是試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，使導(dǎo)管堵塞，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（3）若用C裝置收集氧氣時(shí)，所收集的氧氣不純的原因可能是導(dǎo)氣管沒有伸到集氣瓶底部，沒有排盡裝置中的空氣；用E裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法為水排完，有大的氣泡從集氣瓶旁冒出，說明已滿；收集氧氣時(shí)

20、，C裝置相對于E的優(yōu)點(diǎn)是氧氣更干燥；E裝置相對于C的優(yōu)點(diǎn)是氧氣更純凈。（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為；制取二氧化碳是固液常溫型，只能用向上排空氣法收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置組合是BC；若想控制反應(yīng)速率，可以將儀器用分液漏斗或者注射器代替；檢驗(yàn)該氣體用氫氧化鈣溶液，文字表達(dá)式為。（5）選擇與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置來制取氧氣，即用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（6）若如圖裝置收集一瓶二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，則二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從a端通入；若在下圖裝置中先裝滿水后，再收集氧氣，氧氣密度比水小，則氧氣應(yīng)從b端通入?！军c(diǎn)睛】用萬用瓶收集氣體的方法是“重下輕上”。氣

21、體比瓶中物質(zhì)重的從裝置下端管口進(jìn)入，氣體比瓶中物質(zhì)輕的，從上端管口進(jìn)入。15、負(fù) 水氫氣+氧氣 分解反應(yīng) 將帶火星的木條靠近b玻璃管尖嘴，慢慢打開活塞，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃 水中加入硫酸鈉使導(dǎo)電性增強(qiáng) 【解析】（1）由電解水的裝置可知，左側(cè)玻璃管收集的氣體較多，是氫氣，電源左側(cè)為負(fù)極。（2）電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：水氫氣+氧氣，此反應(yīng)的具有“一分多”的特點(diǎn)基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；b管中產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，具有助燃性，檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生的氣體的方法是：將帶火星的木條靠近b玻璃管尖嘴，慢慢打開活塞，若木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣；（3）由于硫酸鈉在水中能解離出自由移動(dòng)的離子，可以增強(qiáng)水的導(dǎo)

22、電性。故填：水中加入硫酸鈉使導(dǎo)電性增強(qiáng)。16、錐形瓶 H2O2H2O+O2 不易溶于水 連續(xù)均勻冒出 發(fā)出白光 A 反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件 【解析】（1）儀器是錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2O2 H2O+O2。能用裝置E收集氧氣，是根據(jù)氧氣不易溶于水的性質(zhì)，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中。（3）木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光。（4）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，故實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體的發(fā)生裝置可選用A，依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14

23、分）17、尿素CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：產(chǎn)品中含尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：45%46.7%96.4%96%；答：這批尿素可按一級品出售?！窘馕觥坑_解答本題，需先計(jì)算出尿素CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，然后讓尿素產(chǎn)品中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)除以尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，即可得出產(chǎn)品中含尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再與96%比較即可 ?！驹斀狻磕蛩谻O（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：產(chǎn)品中含尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：45%46.7%96.4%96%答：這批尿素可按一級品出售。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力。18、（1）2 （2）（3）5.6 g (計(jì)算步驟、結(jié)果完全正確給分)【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出生成物中各元素的原子個(gè)數(shù)與反應(yīng)物中原子個(gè)數(shù)的差，再除以C2H6O中各元素的原子個(gè)數(shù)即可；即根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律可知，C的系數(shù)為：（2+2）2=2，H的系數(shù)為：626=2，O的系數(shù)為：（22+2+6-25）1=2，故a=2