2022-2023學(xué)年江西省育華學(xué)校九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的一組是（ ）A蒸餾水和過氧化氫溶液二氧化錳B金屬鐵和銅觀察顏色C氮?dú)夂脱鯕馊贾哪緱lD一氧化碳和二氧化碳聞氣味2下列變化屬于

2、化學(xué)變化的是（）A電燈通電發(fā)光B水力發(fā)電C液化石油氣燃燒D干冰升華3目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。下列說法正確的是（）A此鈣片為純凈物B碳酸鈣是氧化物C碳酸鈣是一種易溶于水的物質(zhì)D如按用量服用，則每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.5克4元素符號和化學(xué)式是國際通用的化學(xué)符號。下到敘述正確的是（ ）A碘酒、碘酸鉀（KIO3）中都含碘元素BH2、2H都可以表示1個(gè)氫分子C微粒Na、Na+的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都相同D鎂與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物的化學(xué)式:OMg5某同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識后，對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)，下列四個(gè)圖象是他總結(jié)反映對應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化，其中正確的是A裝有定量氧氣的密閉容器

3、內(nèi)燃燒木炭B一定量的高錳酸鉀加熱制取氧氣C用相等質(zhì)量的氯酸鉀來制取氧氣D過氧化氫和二氧化錳制取氧氣6目前治療禽流感的新藥“達(dá)菲”已研制成功，其主要成分是莽草酸（化學(xué)式為C7H10O5），以下關(guān)于它的描述正確的是（ ）A莽草酸中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子B莽草酸由碳、氫、氧3個(gè)元素組成C莽草酸中，C、H、O各元素質(zhì)量比為7105D莽草酸中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是碳7下列說法錯(cuò)誤的是（）A夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┎荒芰⒓撮_燈檢查B在加油站、加氣站使用手機(jī)可能引發(fā)燃燒、爆炸C逃離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離D炒菜時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，此時(shí)可將灶具的空

4、氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)小8我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A瓷碗破碎B石蠟熔化C紙張燃燒D濕衣晾干9下列物質(zhì)屬于純凈物的是A潔凈的空氣B海水C氮?dú)釪澄清的石灰水10下列說法正確的是（ ）A相對原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量B濕衣服在陽光下比陰涼處干得快，原因是水分子受熱后運(yùn)動(dòng)速率加快C氣體比液體容易被壓縮，原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大D過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子，說明分子是化學(xué)變化中的最小微粒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11按要求寫出化學(xué)方程式：（1）請寫出紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)方程式：_（2）請寫出碳在高溫條件還原氧化銅的化學(xué)方程式_。

5、（3）2018年10月23日，一項(xiàng)偉大的建筑終于竣工完成，并于24日正式通車運(yùn)營。港珠澳大橋凝聚了幾代工程師的心血，具有極高的科技含量。請根據(jù)要求回答下列問題：在焊接大橋時(shí)，常用鋁和四氧化三鐵按一定比例混合后進(jìn)行焊接，鋁和四氧化三鐵在高溫條件下生成鐵和氧化鋁，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（4）近日，霧霾天氣又出現(xiàn)了。為了減輕對我校學(xué)生身體健康的影響，學(xué)校提醒學(xué)生出行最好配戴填充活性炭的口罩等?？谡种小熬d紗”和“活性炭”的作用分別是_、_。為減輕霧霾天氣的出現(xiàn)，需大力治理汽車尾氣污染，對汽車尾氣管加裝含有催化劑的催化裝置，進(jìn)行尾氣處理。如圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程。其化學(xué)方程式為_。三、計(jì)算

6、題（本大題共1小題，共5分）12用所給的實(shí)驗(yàn)用品，根據(jù)表格中相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，填寫實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（實(shí)驗(yàn)用品：一個(gè)大燒杯，兩支高低不同的蠟燭，火柴）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論點(diǎn)燃其中一支蠟燭，過一會(huì)兒用大燒杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭_人災(zāi)逃生時(shí)，需低下身子或貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13下圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置,請回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為._此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是._;發(fā)生裝置中符在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_.（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_.,若需收集一瓶氧氣

7、用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_ （填字母）,收集完畢,用玻璃片的_（填光滑面“或磨砂面）蓋住集氣瓶口。（3）用A裝置制取氣體時(shí),長頸漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_.（4）某同學(xué)用B裝置制備氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管已破裂請你幫他分析.其原因可能是_（寫一點(diǎn)原因即可）。（5）某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表。加熱時(shí)間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g26.023.416.416.4請計(jì)算:共制得氧氣_g計(jì)算反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量_。14生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)。（1）生活中降低水的

8、硬度的方法是_。（1）圖1為污水處理過程的示意圖。一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的_；“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是_；活性污泥池中活性炭的主要作用是_。（3）消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH1Cl）、二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯的化學(xué)式為_。（4）電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示，收集到氧氣的試管是_（填“a”或“b”），檢驗(yàn)a管中氣體的操作：先將_放在a口附近，再打開活塞。反應(yīng)的符號表達(dá)式是_，該實(shí)驗(yàn)說明水是由_組成的。（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_（填字母序號）。A

9、分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間隔（6）氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是_。（7）（資料）蠟燭充分燃燒生成CO1和H1O，消耗O1和生成CO1的體積比是3：1如圖3所示，用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。蠟燭熄滅后，看到的現(xiàn)象是_。（8）載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖4中最合理的是_（填序號）。（9）地質(zhì)博物館中有許多礦石，其中的4種礦石及其主要成分如圖5：上述礦石標(biāo)本的主要成分中，所含元素種類最多的是_（填字母序號）。根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測以輝銅礦為原

10、料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，你的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后_不變。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15工業(yè)上從海水中提取出MgCl2、KCl兩種物質(zhì)的混合物，為了測定其中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)進(jìn)行如下測定：取混合物樣品19g，向其中加入100g水，完全溶解后，滴加KOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入KOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請計(jì)算:（1）混合物樣品中KC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）_16實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下： 生成氧氣的質(zhì)量是_ g 求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的質(zhì)量_。參考答案一

11、、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、過氧化氫溶液中加入二氧化錳會(huì)產(chǎn)生氣泡，蒸餾水中加入二氧化錳不會(huì)產(chǎn)生氣泡，可以是由二氧化錳鑒別，故A正確；B、金屬鐵是銀白色的金屬，銅是紫紅色的金屬，觀察顏色可以鑒別，故B正確；C、氮?dú)饽苁谷贾哪緱l熄滅，氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，可以使用燃著的木條鑒別，故C正確；D、一氧化碳和二氧化碳都是沒有氣味的氣體，聞氣味無法鑒別，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。2、C【解析】A、電燈通電發(fā)光沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選不符合題意；B、水力發(fā)電沒有新物質(zhì)生成，

12、屬于物理變化；故不符合題意；C、液化石油氣燃燒生成二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故符合題意；D、干冰升華沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。3、D【解析】A、此鈣片的主要成分是碳酸鈣、維生素D，屬于混合物，故不符合題意；B、碳酸鈣是由鈣、碳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故不符合題意； C、碳酸鈣難溶于水，故不符合題意；D、每片含碳酸鈣0.625g，每次1片，每天兩次，如按用量服用，則每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.625g

13、2100%=0.5g，故符合題意。4、A【解析】A、碘酒(存在單質(zhì)碘和酒精)、碘酸鉀（KIO3）中都含碘元素，故A正確；B、2H表示2個(gè)氫原子，不能表示1個(gè)氫分子，故B錯(cuò)誤；C、Na和Na+兩種微粒中質(zhì)子數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，因此結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都是不相同，故C錯(cuò)誤； D. 鎂與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物是氧化鎂，氧元素顯-2價(jià)，鎂元素顯+2價(jià)，書寫化學(xué)式時(shí)，一般正價(jià)在左，負(fù)價(jià)在右，氧化鎂的化學(xué)式為：MgO，故D錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】A、根據(jù)一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加分析；B、根據(jù)高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體分析；C、根據(jù)氯酸鉀制氧氣

14、時(shí)二氧化錳起催化作用分析；D、根據(jù)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用分析?！驹斀狻緼、一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，故圖象反應(yīng)正確，故A正確；B、一定量高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體，所以最終質(zhì)量不能為零，故圖象反應(yīng)錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C、氯酸鉀制氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用，不會(huì)改變反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量，故圖象反映錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；D、二氧化錳在過氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量應(yīng)該不變，故圖象反映錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸的說明，判斷曲線所表示的變化關(guān)系，明確選項(xiàng)中的變化過程是正確答題的

15、根本。6、D【解析】A、莽草酸是由分子構(gòu)成，而不是由原子直接構(gòu)成的，1個(gè)莽草酸分子中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子，故A錯(cuò)誤；B、元素是宏觀概念，只講種類、不講個(gè)數(shù)，故B錯(cuò)誤；C、莽草酸中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（127）：（110）：（165）7：10：5，故C錯(cuò)誤；D、莽草酸中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（127）：（110）：（165）=84：10：80，可見其中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出，可利用元素質(zhì)量比進(jìn)行比較。7、D【解析】A、任何可燃性氣體與空氣混合都有一個(gè)爆炸極限，在爆炸極

16、限范圍之內(nèi)，遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸，夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┎荒芰⒓撮_燈檢查，因?yàn)樵陂_燈的過程中可產(chǎn)生電火花，引起爆炸，此選項(xiàng)正確；B、在加油站、加氣站的上空含有大量的可燃性氣體分子，使用手機(jī)能產(chǎn)生靜電，可能引發(fā)燃燒、爆炸，此選項(xiàng)正確；C、火災(zāi)現(xiàn)場高空處含有大量的煙塵，故逃離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離，以減少有害物質(zhì)進(jìn)入人體，此選項(xiàng)正確；D、炒菜時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，是燃?xì)鉀]有充分燃燒，此時(shí)可將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。8、C【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，瓷碗破碎是物質(zhì)形狀的變化，屬于物理變化，石蠟熔化是物質(zhì)狀態(tài)的變化，屬于物理變化，

17、紙張燃料生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，濕衣服晾干是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于物理變化。9、C【解析】A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物； B、海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物； C、氮?dú)庵兄缓幸环N物質(zhì)，屬于純凈物； D、澄清石灰水中含有氫氧化鈣、水兩種物質(zhì)，屬于混合物。 故選：C。10、B【解析】試題分析：相對原子質(zhì)量是一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量與一個(gè)碳-12原子的十二分之一的比值，A錯(cuò)誤；氣體比液體容易被壓縮，原因是氣態(tài)物質(zhì)分子間的間隔較大，C錯(cuò)誤；過氧化氫分子能分解成氫原子和氧原子，氫、氧原子重新組合成新的分子-水分子和氧分子，說明，化學(xué)變化

18、中分子可分，原子不能分，原子是是化學(xué)變化中的最小微粒。考點(diǎn)：分子和原子，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、。 過濾固體顆粒； 吸附有毒氣體、異味等； 【解析】（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。（2）碳在高溫條件還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。（3）鋁和四氧化三鐵在高溫條件下生成鐵和氧化鋁，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。（4）口罩中“綿紗”和“活性炭”的作用分別是過濾固體顆粒、吸附有毒氣體、異味等；一氧化碳和一氧化氮在催化劑作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：過濾固體顆粒；吸附有毒氣體、異味等；。

19、三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、未罩燒杯前蠟燭繼續(xù)燃燒，罩上燒杯后過一會(huì)兒蠟燭熄滅 可燃物燃燒需要與氧氣接觸 點(diǎn)燃兩支蠟燭，用大燒杯罩住兩支點(diǎn)燃的蠟燭 過一會(huì)兒點(diǎn)燃的蠟燭由高到低依次熄滅 【解析】點(diǎn)燃其中一支蠟燭，過一會(huì)兒用大燒杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，未罩燒杯前蠟燭繼續(xù)燃燒，罩上燒杯后過一會(huì)兒蠟燭熄滅，證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。故填：未罩燒杯前蠟燭繼續(xù)燃燒，罩上燒杯后過一會(huì)兒蠟燭熄滅；可燃物燃燒需要與氧氣接觸。點(diǎn)燃兩支蠟燭，用大燒杯罩住兩支點(diǎn)燃的蠟燭，過一會(huì)兒點(diǎn)燃的蠟燭由高到低依次熄滅，從而得到啟示：人災(zāi)逃生時(shí)，需低下身子或貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)。故填：點(diǎn)燃兩支蠟燭，用大燒杯罩住兩支點(diǎn)燃的

20、蠟燭；過一會(huì)兒點(diǎn)燃的蠟燭由高到低依次熄滅。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反應(yīng) 堵塞導(dǎo)管 2H2O22H2O+O2 AF或CF 磨砂面 防止生成的氣體逸出 實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈（合理均可） 9.6 1.5g 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該反應(yīng)符合分解反應(yīng)一變多的特征；發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花，以防止加熱時(shí)KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管。故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；分解反應(yīng)；堵塞導(dǎo)管。（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方

21、程式為：2H2O22H2O+O2；若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)對氧氣的純度要求高，用排水法收集，應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是AF或CF；防止氧氣從集氣瓶中逸出，收集完畢，用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶口；故填：2H2O22H2O+O2；AF或CF；磨砂面；（3）用A裝置制取氣體時(shí)，長頸漏斗的下端管口要伸入液面以下目的是防止生成的氣體逸出；故填：防止生成的氣體逸出；（4）在實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂的可能原因是實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈，導(dǎo)致水槽內(nèi)的水倒流進(jìn)試管引起試管炸裂，故填：實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈；（5）該反應(yīng)共制得氧氣的質(zhì)量為：26.0g-16.4g=9.6g；設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x， x=14.9g故反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量為：16.4g-14.9g=1.5g。14、加熱煮沸 過濾 水中大塊懸浮物 砂粒 ClO1 a 帶火星的木條 氫元素和氧元素 AB 供給呼吸 玻璃杯內(nèi)液面上升 C B 元素種類 【解析】水的凈化流程：取水、絮凝沉降、過濾、殺菌消毒、配水?！驹斀狻浚?）生活中降低水的硬度的方法是加熱煮沸。（1）由污水處理過程的示意圖可知，一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過濾，“沉砂池”和“初沉池”可用來分離