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文檔簡介
1、2019貴陽市南明區(qū)小升初語文期末試卷一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用.選出注音完全正確的一組()A.牌(p飾)缺(qUQ)挺(tin)C.罩(zh臺o) 寞(mU) 蹲(dUn).下面形聲字組合方式完全相同的一組的是(A.宵芳菜案爸C.閨圓匪悶固.下列詞語書寫全對的一組是()A.防不勝防如坐針氈忐忑不安C.樂此不疲粉身碎骨南袁北轍.選詞填空。他用笛聲傾訴自己內(nèi)心的()。A.埋怨B.哀怨.“雜交水稻之父指()。A.李四光B.茅以升.選擇正確的答案B.昆(kUn) 竭(ji6)律(lU)D.耷(d)豎(shU)煩(后n)B.閨匪衷疲庭D.襯顧秧騎銅心潮澎湃B.躍躍欲試察言觀色峰巒疊樟捕風(fēng)捉影D.高瞻遠(yuǎn)矚搬
2、門弄斧同甘共苦孤芳自賞才疏學(xué)淺C.袁隆平在爭奪京張鐵路修筑權(quán)時(shí),“帝國主義者完全想錯(cuò)了”,“錯(cuò)在了()A.低估中國人民,中國已有了自己的工程師。B.他們不應(yīng)該要挾清政府,應(yīng)與清政府好好商量。C.他們之間不該爭奪,應(yīng)該平分這個(gè)權(quán)利。.下列詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()A.斑斑駁駁:一種顏色中雜有別的顏色。.生意蔥蘢:形容草木生機(jī)盎然,茂盛青翠。C.流瀉:(液體、光線等)迅速地流出、射出、跑過。D.不動聲色:不說話,不流露感情。形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。.從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是()A.我不知道那個(gè)人是不是他的哥哥。/我怎能知道那個(gè)人是不是他的哥哥呢?B.雨來寧可犧牲,也不向敵人屈服。/雨來或者犧
3、牲自己,或者向敵人屈服。C.他的話完全沒有錯(cuò)。/他的話不可能不對。D.我不會不去的。/我怎么會不去呢?.根據(jù)解釋選擇相對應(yīng)的八字成語。解釋:比喻不管對方使用什么手段,總有相應(yīng)的對付方法。()A.兵來將擋,水來土掩。B.不入虎穴,焉得虎子。C.八仙過海,各顯神通。D.攻無不克,戰(zhàn)無不勝。.選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。李偉 誠懇地接受了批評,馬上改正了錯(cuò)誤。()A.因?yàn)樗訠.不但而且C.雖然但是D.如果就.選擇在合適的詞語。他取得了好成績,可()了。A.得意洋洋B.喜氣洋洋.名句填空(1)漢樂府長歌行:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸? , ?。?)李白早發(fā)白帝城:朝辭白帝彩云間,。兩岸猿聲啼不住,。二、閱讀和理解
4、.默讀短文,完成練習(xí)。在自己的手腕上辦公或許再過個(gè)10年、15年,你工作的辦公室不必禁錮在鬧市深處狹窄的房間內(nèi)了,你將自由地在任何地 方工作。那時(shí)人類已進(jìn)入“永恒該辦公室時(shí)代,24小時(shí)內(nèi),無論在什么地方都可得到賴以工作的信息?!澳?就是你的辦公室,這句在今天幾乎是不可思議的口號將標(biāo)志著一個(gè)新時(shí)代的到來。到那時(shí),你佩戴的電子袖口將包會了 ZI世紀(jì)移動式辦公室最關(guān)鍵的部分,嵌在4厘米袖口鑲邊內(nèi)的是 一個(gè)位置作感器,借助它導(dǎo)航網(wǎng)可始終踉蹤著你。傳感器不斷從導(dǎo)航衛(wèi)星上讀出有關(guān)你的資料,不斷地修 正你所在位置和各方面信息情況。你的電話和電話號碼薄也在手腕上,這種蜂房式電話機(jī)是聲控的,聲控使微型化成為可能
5、,電話機(jī) 簡直就是一只裝在袖口上的薄片揚(yáng)聲器。需要電話號碼嗎?告訴電話簿為你查找。袖口電話機(jī)為你撥通電 話,完成譯碼后,按你當(dāng)時(shí)所在位置接通最近線路一一電話費(fèi)也就是最便宜的。聲音信使首先到達(dá)你的手腕上,借助于導(dǎo)航網(wǎng)絡(luò),來電先轉(zhuǎn)送到你所在地區(qū),然后再傳遞給你,最后貯存 在袖口里的永久儲存器中?!安シ盼碾娔馨l(fā)出一系列數(shù)字化的聲音:題型你客人到來的時(shí)間,向你提供信 息或讓你回電話。電子太陽鏡不僅能為眼睛遮蔽陽光,還能顯示來自剛開啟的袖珍個(gè)人計(jì)算機(jī)的文字、數(shù)字和圖像。袖 珍個(gè)人計(jì)算機(jī)差不多有掌心大小,厚度不及兩張信用卡。推開后呈現(xiàn)出一個(gè)黑色屏幕,屏面一側(cè)排著6 個(gè)符號按鍵??烧宫F(xiàn)多種圖像,每一種圖像代
6、表一種文件。如接下其中一個(gè)符號,會出現(xiàn)一張信紙,當(dāng)你 口述時(shí),文字便在信紙上形成。按下另一個(gè)符號,信紙內(nèi)容即儲存在記憶系統(tǒng)中。當(dāng)你咯嗒一聲關(guān)上個(gè)人 計(jì)算機(jī),電話機(jī)接通微波通信網(wǎng),把信以電波形式送往目的地。你可在任何地方工作,語文通信遍布整個(gè)世界。信息、電信傳遞、蜂房式電話以光速把你與辦公室聯(lián)系 起來。(1)文中標(biāo)序號的三個(gè)句子分別用了什么說明方法?;(2)讀了第25段,你知道在“永恒辦公室里辦公需要具有哪四項(xiàng)主要的設(shè)備?(3)如果能“在自己的手腕上辦公,將給我們帶來哪些便利?.拓展閱讀,我收獲。(一)草蟲的村落(節(jié)選)我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑讕的小圓蟲,披著俏
7、麗的彩衣。 在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好像南國的少女,逗得多少蟲子。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲 蟲,對這 投以好奇的眼光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機(jī)似的??窗?!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦,它背著幾個(gè)小黑甲蟲,到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們有十幾個(gè)吧,散聚在兩棵大樹下面-這是兩簇野灌叢,紫 紅的小果實(shí),已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們 地振著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時(shí),我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的?。?)從文中找出與下列詞語意思相近的詞語。美麗 閑談 疲倦(2)在片段中的橫線上填上合適的四字詞語(3)“我的
8、目光為一群音樂演奏者所吸引,它們有十幾個(gè)吧,散聚在兩棵大樹下面一一這是兩簇野灌叢, 紫紅的小果實(shí),已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。這句話中“一一的作用是()A.解釋說明B.聲音延長C.表示轉(zhuǎn)折(4)作者充分發(fā)揮豐富的想象,片段中主要運(yùn)用的修辭手法是()。A.比喻和擬人;B.夸張和排比;C.反問和比喻(5)作者在片段中也表達(dá)了自己的獨(dú)特感受,找出表現(xiàn)作者獨(dú)特感受的語句。.課外閱讀松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,(馴 訓(xùn))良,很討人喜歡。它們雖然有時(shí)也捕捉鳥雀, 卻不是肉食動物,常吃的杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體(矯 嬌 驕)健,四肢(輕清 青)快,非常敏捷,非常機(jī)警。玲(瓏攏垅
9、)的小面 孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下 歇(涼 晾)。它們常常直豎著身子(坐 座)著,(像 象)人們用手一 樣,用前(爪 瓜)往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。(1)選擇括號內(nèi)正確的字(馴 訓(xùn))良(矯 嬌 驕)健(輕 清 青)快 玲(瓏 攏 垅)歇(涼晾)(坐 座)著 (像 象)人們 前(爪 瓜)(2)松鼠不是肉食動物的原因是?(3)松鼠最不像四足獸的原因是?(4)松鼠的特點(diǎn)是什么?三、作文.習(xí)作你平時(shí)有什么愛好或本領(lǐng)?請把你的愛好或本領(lǐng)給大家介紹介紹。題目自擬。要求語句通順,表達(dá)出自己 的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)要300字以上。
10、參考答案一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1. D 2. B 3. A 4. B 5. C 6. A 7. A 8. B 9. A 10. B 11. A(1)少壯不努力;老大徒傷悲(2)千里江陵一日還;輕舟已過萬重山二、閱讀和理解(1)打比方;作比較;列數(shù)字(2)在“永恒辦公室里辦公需要傳感器、蜂房式電話、電子太陽鏡和袖珍個(gè)人計(jì)算機(jī)。(3)若在手腕上辦公,我們就實(shí)現(xiàn)了在任何地方辦公。(1)俏麗;交流;疲勞(2)駐足癡望,龐然大物,全神貫注(3)A(4)A(5)優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時(shí),我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子 們才能演奏出來的?。?)馴;矯;輕;瓏;涼;坐;像;爪(2
11、)常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。(3)用前爪往嘴里送東西吃。(4)乖巧、馴良、敏捷、輕快。三、作文我的愛好我愛好畫畫,兩三歲時(shí)就愛在墻上或地上畫燕子、小狗等小動物。從5歲起,我開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)畫畫至 今。我畫畫時(shí)會先認(rèn)真觀察再動手畫。有一次,我畫了一個(gè)可愛的小男孩,畫完后看著挺別扭,經(jīng)過仔細(xì)觀 察后,發(fā)覺兩手長短著,經(jīng)過修改后再看就順眼多了。我每次畫畫時(shí)總有一些奇特的想法,有一次,我畫了一幅我在太空當(dāng)警察執(zhí)勤的畫,畫中各種各樣 的車輛駛過彩虹橋,我正站在一朵云上,手里拿著指揮牌,威武的指揮交通。這幅畫受到了老師的表揚(yáng)。我不僅富有想象力,而且畫出的畫具有現(xiàn)實(shí)感。記得在8歲時(shí),我縣舉辦小學(xué)校園畫畫比賽,我畫了一 幅院
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