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水果拼盤準(zhǔn)備了那些水果呢？它們的外貌有什么特點(diǎn)呢？你能按照順序說一說嗎？看聞摸嘗水果拼盤的制作魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校 楊紅注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)（1）選料 從水果的色澤、形狀、口味、營養(yǎng)價值、外觀完美度等多方面對水果進(jìn)行選擇。（2）構(gòu)思 制作水果拼盤的目的是使簡單的個體水果通過形狀、色彩等幾方面藝術(shù)性地結(jié)合為一個整體，制作前應(yīng)充分考慮到宴會的主題，并進(jìn)一步為其命名。（3）色彩搭配 我們可以根據(jù)想像將各種顏色的水果藝術(shù)地搭配成一個整體.邊做邊觀察，每一步都做了什么？動手DIY談親自動手操作后的感受談感受描寫水果的外貌、味道、手感。運(yùn)用順序詞記錄做的過程。寫清感受。重點(diǎn)過程苦思冥想 虎視眈眈大顯身手 迫不及待 手忙腳亂果汁四濺 香味撲鼻垂涎欲滴 狼吞虎咽 意猶未盡好詞啊，水果拼盤做完了，好漂亮??！看看木瓜的形狀很像一座座小橋，放在小橋下面紫色的葡萄，就是一顆顆漂浮在水面上紫色的珍珠，旁邊的橙子像一朵美麗的花朵，害羞地綻開了橙色的花瓣。只見他右手握著刀，左手小心地捏著圓溜溜的橙，小心翼翼地切著。切去頂端的一塊，他又用湯勺挖去里面的果肉，迫不及待地送進(jìn)了“虎口”。我四周張望其他同學(xué)的“作品”，只見大家都忙得不可開交，拼得也是五花八門，瞧，這一組拼得很細(xì)致，顏色也豐富；那一組形狀獨(dú)特，構(gòu)思巧妙，這些普通的水果在同學(xué)們的

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