2022年小班教師節(jié)活動(dòng)主題教育教案

1、 2022年小班教師節(jié)活動(dòng)主題教育教案 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒有挨次的觀看圖，并對(duì)圖畫進(jìn)展大膽的想象，大膽敘述。 2、引導(dǎo)幼兒知道9月10日是教師節(jié)。 3、引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容，體會(huì)詩歌中小朋友對(duì)教師的喜愛之情。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、幼兒教材、 2、預(yù)備字卡：浪花、大地、邊、語言 3、預(yù)備字條：教師節(jié) 4、預(yù)備空白紙，制作賀卡 三、活動(dòng)過程： 1、談話：教師節(jié) (1)師：“孩子們，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎?” (2)師：“教師節(jié)快到了，你想對(duì)教師說一句什么話呢?”鼓舞幼兒大膽發(fā)言，提示幼兒說話要完整。 2、請(qǐng)幼兒將書翻到第1頁， (1)“請(qǐng)你說一說圖畫中從左到右都有什么呀?”引導(dǎo)幼

2、兒按挨次觀看，留意說話完整。 (2)“圖畫中的小朋友在干什么呢?” (3)“你猜猜他們說了什么?” 3、聽詩歌 (1)教師先朗讀一遍詩歌，請(qǐng)幼兒用手劃指觀賞。 (2)“詩歌的題目是什么?” (3)“詩歌中誰要感謝誰呢?”引導(dǎo)幼兒答復(fù)。(浪花感謝大海，松樹感謝高山，小苗感謝大海，羊群感謝海洋) (4)“教師好象誰?”“教師和我們一起干什么?”(教師好象媽媽，就在我們身邊;唱歌跳舞嬉戲，學(xué)習(xí)畫畫語言) (5)“什么像白云飛上藍(lán)天?”(唱歌教師的歌兒,像白云飛上藍(lán)天) 4、觀賞、朗讀詩歌 5、制作賀卡，做一件好事慶祝教師的節(jié)日 小班教師節(jié)活動(dòng)主題訓(xùn)練教案二 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道教師節(jié)是教師們的節(jié)日，初

3、步了解教師的工作。 2.能向教師展現(xiàn)所學(xué)的本事，和教師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)教師的付出。 3.初步產(chǎn)生喜愛教師、愛教師的情感。 活動(dòng)預(yù)備： 幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 活動(dòng)過程： 1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。 師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁? 2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解教師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)教師提問。 師：錄像里有誰?教師們?cè)谧鍪裁?教師教你學(xué)會(huì)了哪些本事? 3.幼兒展現(xiàn)自己跟教師所學(xué)的本事。 師：誰能把這些本事表演給大家看呢? 幼兒展現(xiàn)所學(xué)的本事。 4.介紹教師節(jié)。

4、 師：寶寶們跟教師學(xué)了這么多的本事，教師好嗎?你喜愛教師嗎? 向幼兒介紹今日是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日。 小班教師節(jié)活動(dòng)主題訓(xùn)練教案三 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解教師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。 2、能用較清晰的語言介紹自己送給教師的禮物。 3、通過送禮物、說祝愿等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)教師的情感。 4、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、各種紙、水彩筆、膠水。 2、教學(xué)音帶我為教師唱首歌 活動(dòng)過程： 1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。 (1)提問：歌曲里說了什么?今日是什么節(jié)日? (2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的

5、節(jié)日。教師在這一天都會(huì)和歡樂，由于有許多的人會(huì)祝愿我們。 2、幼兒回憶教師關(guān)愛自己的事例。 (1)教師平常都為你們做過什么? (2)你想對(duì)教師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)教師的慶賀。 3、播放教師平常工作的課件，幼兒仔細(xì)觀看，了解教師的辛苦。 4、幼兒制作禮物。 (1)請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論：你想做什么禮物? (2)請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮物。 (3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。 5、幼兒送禮物。 (1)在歌曲我為教師唱首歌的音樂中，請(qǐng)幼兒為教師送上禮物并向教師說一句慶賀的話。 活動(dòng)建議與提示： 1.將幼兒制作的禮物布置成展現(xiàn)角，大家共同觀賞。 2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解教師的辛苦。 3.可鼓舞幼

6、兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的教師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說慶賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的盼望。 小班教師節(jié)活動(dòng)主題訓(xùn)練教案四 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。 2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)懷關(guān)愛教師的情感。 3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。 4.提高幼兒思維的靈敏性。 5.感受教師節(jié)歡快的氣氛，一起歡慶節(jié)日。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1.多張教師平常教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音生日歡樂。 2.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。 三、活動(dòng)過程 1.說一說你身邊最熟識(shí)

7、的教師，長(zhǎng)的什么樣。 我們班有幾位教師?誰能說一說咱們小A班的教師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說) 2.看幻燈片，了解教師的勞動(dòng)。 看看教師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)教師們每天工作都很辛苦。 3.讓幼兒說說怎么敬重教師的勞動(dòng)，怎么關(guān)懷教師。 吃飯的時(shí)候不鋪張糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽教師的話等等。 4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是2022年。 我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，2022年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師最終有了自己的節(jié)日， 5.做長(zhǎng)壽面，慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo)) 我們?nèi)袊?guó)的教師都很快樂，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

8、教師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的教師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?，使長(zhǎng)壽面更有養(yǎng)分，讓咱們的教師們吃了以后身體棒棒的。 小班教師節(jié)活動(dòng)主題訓(xùn)練教案五 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。 2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)懷關(guān)愛教師的情感。 3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌教師本事大。 2.多張教師平常教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音生日歡樂。 3.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。 三、活動(dòng)過程： 1。用兒歌教師本事大引出主題。

9、 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫教師本事大，我們一起說一邊。 教師本事大 教師教師本事大， 會(huì)折紙，會(huì)畫畫， 唱歌跳舞頂刮刮， 我們大家都愛她。 2.說一說你身邊最熟識(shí)的教師，長(zhǎng)的什么樣。 我們班有幾位教師?誰能說一說咱們中三班的教師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說) 3.看幻燈片，了解教師的勞動(dòng)。 看看教師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)教師們每天工作都很辛苦。 4.讓幼兒說說怎么敬重教師的勞動(dòng)，怎么關(guān)懷教師。 吃飯的時(shí)候不鋪張糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽教師的話等等。 5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是2022年。 我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，2022年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師最終有了自己的節(jié)日， 6.做長(zhǎng)壽面，慶祝教師