四川省成都市棠湖中學實驗學校2022年高一物理期末試題含解析

1、四川省成都市棠湖中學實驗學校2022年高一物理期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 關(guān)于彈簧的勁度系數(shù)k，下列說法正確的是（）A.與彈簧所受的拉力大小有關(guān)，拉力越大，k值也越大B.由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關(guān)C.與彈簧發(fā)生的形變的大小有關(guān)，形變越大，k值越小D.與彈簧本身特性，所受拉力的大小形變大小都無關(guān)參考答案：B2. （多選）如圖所示，站在向左運行的汽車上的人與車保持相對靜止，用手推車的力為F，腳對車向后的摩擦力為f。下列說法中正確的是( )A當車做勻速運動時, F=fB當車做加速運動時, F fC當車做減速運

2、動時, FfD不管車做何種運動，F(xiàn)總是f 等大反向參考答案：AB3. 在同一直線上運動的物體A和B，速度圖像如圖所示，由圖可知 （ ）AA和B的速度方向相同， A的速度變化比B快BA和B的速度方向相同，A的速度變化比B慢CA和B的速度方向相反，A的速度變化比B快DA和B的速度方向相反，A的速度變化比B慢參考答案：D4. （單選）一質(zhì)量為5000kg的汽車，以額定功率由靜止啟動，它在水平面上運動時所受的阻力為車重的0.1倍，發(fā)動機額定功率為50kW。則汽車在此路面上行駛的最大速度為： A.5m/s B.7m/s C.8m/s D.10m/s參考答案：D5. 兩個靠近的天體稱為雙星，如圖所示，它們

3、以兩者連線上某點為圓心做勻速圓周運動，其質(zhì)量分別為、，則它們的：A B C D參考答案：BD二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 實驗中得到一條紙帶的一段，如圖所示.A、B、C為計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間時間間隔為0.10s，x1=3cm, x2=5cm,利用給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a= _m/s2，B點的速度vB= _m/s 。參考答案：2m/s2，0.4m/s7. 在做研究勻變速直線運動的實驗時，某同學得到一條紙帶，如圖所示，并且每隔四個計時點取一個計數(shù)點，已知每兩個計數(shù)點間的距離為S10.96cm，S22.88cm，S34.80cm，S46.72cm，S58.64cm，S

4、610.56cm，電磁打點計時器的電源頻率為50Hz。計算此紙帶的加速度大小a m/s2，打第4號計數(shù)點時紙帶的速度大小V m/s。（保留3位有效數(shù)字）參考答案：1.92 m/s2, 0.768 m/s。8. 某彈簧的倔強系數(shù)k5103 Nm，當它伸長2.5 cm時，產(chǎn)生的彈力是_N，在受到100 N的拉力作用時，它要伸長_ _cm.參考答案：9. 如圖2所示，同一平面內(nèi)的三個共點力F1、F2、 F3之間的夾角互成120，其中F1的大小為20N，方向水平向右，F(xiàn)2、 F3的大小均為30N，則三個力的合力大小為 N，方向是參考答案：10. 如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方

5、格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為vo=_（用L、g表示），小球在b點的速率Vb_m/s。參考答案：11. 如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開始計時，經(jīng)時間t0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移時間圖象，則超聲波的速度為 物體的平均速度為 參考答案：12. 如圖所示，A、B為咬合傳動的兩齒輪，RA=2RB，則A、B兩輪邊緣上兩點的

6、向心加速度之比為 參考答案：1：2【考點】向心加速度；線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速【分析】A、B靠摩擦傳動，兩點線速度大小相等，結(jié)合半徑關(guān)系，通過向心加速度的公式求出向心加速度之比【解答】解：A、B兩點靠摩擦傳動，相同時間內(nèi)走過的弧長相等，則線速度大小相等，根據(jù)a=知，A、B兩點的半徑之比為2：1，則向心加速度之比為1：2故答案為：1：213. （2分）在光滑水平地面上有兩個相同的彈性小球A、B，質(zhì)量都為m，現(xiàn)B球靜止，A球向B球運動，發(fā)生正碰已知碰撞過程中總機械能守恒，兩球壓縮最緊時的彈性勢能為EP，則碰前A球的速度等于_ 參考答案： 三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.

7、 在“探究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學的實驗裝置如圖所示。他想用砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力表示滑塊受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，他采取了兩方面的措施：（i）用小木塊將長木板無滑輪的一端適當墊高，這樣做的目的是_；（ii）使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_滑塊和滑塊上砝碼的總質(zhì)量（填“遠大于”或“遠小于”）。在一定的情況下，測得加速度與滑塊和滑塊上砝碼的總質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下表：（i）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標紙上做出的圖線；（ii）由圖線可知，當一定時，與成_關(guān)系（填“正比”或“反比”）。參考答案：（i）平衡摩擦力（ii）遠小于（i）（ii）反比【解題思路】試題分析：（i）用小木塊將

8、長木板無滑輪的一端適當墊高是為了平衡摩擦力（ii）設(shè)滑塊的質(zhì)量為M，砝碼桶總質(zhì)量為m，將兩者看做一個整體，對整體有，對滑塊有，聯(lián)立可得，只有當Mm時，故需砝碼桶的總質(zhì)量遠遠小于滑塊的總質(zhì)量如圖所示，從圖中可知當一定時，與成正比，則與成反比考點：“探究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗【名師點睛】本題主要考察“驗證牛頓第二定律”的實驗，要明確實驗原理，特別是要明確系統(tǒng)誤差的來源，知道減小系統(tǒng)誤差的方法。15. （6分）將橡皮筋的一端固定在A點，另一端拴兩根細繩，每根細繩分別連著一個量程為5N、最小刻度是0.1N的彈簧測力計。沿著兩個不同方向拉彈簧測力計，使橡皮筋的活動端拉到O點時，兩根細繩互相垂直

9、，如圖所示。（1）由圖可讀出這兩個互相垂直拉力的大小分別為N和N。（只需讀到0.1N）（2）在本題的虛線方格紙上按力的圖示要求作出這兩個力及它們的合力。參考答案：（1）4.0，2.5；（2）如圖所示（按比例正確作出平行四邊形給1分，有標度給1分）四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 一雨滴從距地面H=45m高的屋檐邊由靜止落下（忽略空氣的阻力，g取10m/s2）,試求：（1）雨滴下落的時間及落地時的速度大小。（2）雨滴下落過程最后一秒通過的路程。參考答案：解（1）雨滴作自由落體運動有： 3分得雨滴下落的時間:=3S 1分落地時的速度大小 3分 =30m/s 1分ks5u(2)雨滴最后一秒

10、運動前的運動時間:t1=t-1 1分雨滴最后一秒運動路程： 17. 一輕質(zhì)細繩一端系一質(zhì)量為m=0.05 kg 的小球A，另一端套在光滑水平細軸O上，O到小球的距離為L=0.1m，小球剛好與水平地面接觸，但無相互作用。在球的兩側(cè)等距離處分別固定一光滑斜面和一擋板，二者到球A的水平距離s=2m，如圖所示?，F(xiàn)有一滑塊B，質(zhì)量也為m，從斜面上高度h=3m處由靜止滑下，與小球碰撞時沒有機械能損失、二者互換速度，與檔板碰撞時以同樣大小的速率反彈。若不計空氣阻力，并將滑塊和小球都視為質(zhì)點，滑塊與水平地面之間的動摩擦因數(shù)=0.25，g取10m/s2。求：（1）滑塊第一次與小球碰撞時的速度v1。（2）小球第一次運動到最高點時細繩的拉力T。（3）小球在豎直平面內(nèi)做完整圓周運動的次數(shù)。參考答案：（1）在D點對軌道的壓力等于重力的倍，設(shè)D點速度，則 （） 由P到D過程，機械能守恒： 解得： （2）設(shè)小球能到達O點，由P到O，機械能守恒，到O點的速度， 解得： 小球能到達軌道的O點。 （3）小球在O點的速度離開O點小球做平拋運動：水平方向： 豎直方向：且有： 解得： 再次落到軌道上的速度18. 如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上，在F1=4N的水平拉力作用下，沿地板恰好能勻速運動若改用F2=10N的力