四川省成都市羊馬鎮(zhèn)羊馬中學(xué)2022年高一物理下學(xué)期期末試題含解析

1、四川省成都市羊馬鎮(zhèn)羊馬中學(xué)2022年高一物理下學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1. （多選）某同學(xué)在籃球訓(xùn)練中，以一定的初速度投籃，籃球水平擊中籃板，現(xiàn)在他向前走一小段距離，與籃板更近，再次投籃，出手高度和第一次相同，籃球又恰好水平擊中籃板上的同一點(diǎn)，則( )A第二次投籃籃球的初速度小些 B第二次擊中籃板時(shí)籃球的速度大些C第二次投籃時(shí)籃球初速度與水平方向的夾角大些 D第二次投籃時(shí)籃球在空中飛行時(shí)間長些 參考答案：AC2. 參考答案：B3. 質(zhì)量為的物體以速度水平拋出，當(dāng)其豎直分位移與水平分位移大小相等時(shí)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為，

2、以下說法正確的是A. 物體的動能大小為B. 物體的瞬時(shí)速度大小為C. 重力的瞬時(shí)功率為D. 該過程物體重力做功的平均功率為參考答案：C【分析】根據(jù)平拋運(yùn)動的特點(diǎn)，結(jié)合豎直分位移與水平分位移大小相等關(guān)系列式，求出相應(yīng)的時(shí)間，繼而可求出速度、功率和動能?！驹斀狻课矬w做平拋運(yùn)動，水平位移：，豎直位移：，根據(jù)豎直位移與水平位移相等，即：，解之得：，AB物體的瞬時(shí)速度為：，物體的動能為：，故A、B錯(cuò)誤；C重力的瞬時(shí)功率為：，故C正確；D重力做功的平均功率為：，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了平拋運(yùn)動的綜合應(yīng)用，較為簡單。4. 如圖所示，A為靜止于地球赤道上的物體，B為繞地球做橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星，C為繞地球做

3、圓周運(yùn)動的衛(wèi)星，P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn)已知A、B、C繞地心運(yùn)動的周期相同相對于地心，下列說法中正確的是（）A衛(wèi)星B在P點(diǎn)的運(yùn)行加速度大于衛(wèi)星C在該點(diǎn)的加速度B衛(wèi)星B在P點(diǎn)的運(yùn)行加速度小于衛(wèi)星C在該點(diǎn)的加速度C衛(wèi)星C的運(yùn)行速度大于物體A的速度D物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度參考答案：C【考點(diǎn)】人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系；萬有引力定律及其應(yīng)用【分析】根據(jù)A、C的周期相等，知角速度相等，通過v=r比較A、C速度的大小因?yàn)樾l(wèi)星的周期一定，根據(jù)萬有引力提供向心力確定其軌道半徑一定根據(jù)衛(wèi)星所受的萬有引力，通過牛頓第二定律比較加速度的大小【解答】解：A、根據(jù)萬有引力提供向心力得，則衛(wèi)星B在P

4、點(diǎn)的運(yùn)行加速度等于衛(wèi)星C在該點(diǎn)的加速度故A、B錯(cuò)誤C、物體A和衛(wèi)星C的周期相等，則角速度相等，根據(jù)v=r知，半徑越大，線速度越大所以衛(wèi)星C的運(yùn)行速度大于物體A的速度故C正確D、物體A和衛(wèi)星C的周期相等，則角速度相等，根據(jù)a=2R知，半徑越大，加速度越大，則C的加速大故D錯(cuò)誤故選：C5. （單選）如圖2所示，物體在水平推力F的作用下靜止在斜面上，若稍微增大水平力F而物體仍保持靜止，則下列判斷中錯(cuò)誤的是 ( )A斜面對物體的支持力一定增大B物體在豎直方向所受合力一定不變C斜面對物體的靜摩擦力一定增大D地面對斜面的靜摩擦力一定增大參考答案：C二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6. 某

5、人從A點(diǎn)出發(fā)向東行6km，再向北行10km，又向南行2km，他運(yùn)動的路程是km，位移的大小是km，方向是。參考答案：7. 如圖所示，有兩條黑、白毛巾交替折疊地放在地面上，白毛巾的中部用線與墻壁連接，黑毛巾的中部用線拉住設(shè)線均水平，若每條毛巾的質(zhì)量均為m，毛巾之間及毛巾與地面之間的摩擦因數(shù)為欲將黑、白毛巾分離開來，則將黑毛巾勻速拉出需加的水平力為 參考答案：5mg【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；滑動摩擦力；力的合成與分解的運(yùn)用【分析】滑動摩擦力方向與接觸面相切，與物體相對運(yùn)動的方向相反根據(jù)受力分析，分別對白毛巾，黑毛巾進(jìn)行力的分析，由公式f=mg與平衡條件，即可求解【解答】解：根據(jù)受力平衡，則

6、有黑毛巾勻速拉出時(shí)，黑毛巾有四個(gè)面受到摩擦力，平衡時(shí) F=f1+f2+f3+f4=?mg+mg+mg+2mg=5mg，故答案為：5mg8. 如圖所示，人在河岸上用輕繩拉船，若要使船以速度V勻速前進(jìn)，則人將 （填“加”或“減”）速拉，拉的速度是 （繩與水面的夾角為）參考答案：減 cos9. 一質(zhì)點(diǎn)繞半徑為R的圓圈運(yùn)動了一周，則其運(yùn)動的路程為 ；運(yùn)動的位移為 ；在此過程中，最大位移是 。參考答案：2R，0，2R10. 一質(zhì)點(diǎn)繞半徑為的圓運(yùn)動,若質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動了周，其位移大小為_，路程是_；運(yùn)動過程中最大位移是_ _，最大路程是_ _。參考答案： 11. 一輛汽車在一條直線上行駛，第1 s內(nèi)通過5 m，第

7、2 s內(nèi)通過20 m，第3 s內(nèi)通過20 m，第4 s內(nèi)通過5 m。則此汽車在最初2 s內(nèi)的平均速度是_，中間2 s內(nèi)的平均速度是_，全部時(shí)間內(nèi)的平均速度是_。參考答案： 12. 質(zhì)點(diǎn)從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動，在第1個(gè)2秒，第2個(gè)2秒和第3個(gè)2秒內(nèi)三段位移之比為_。參考答案：13513. 相互疊加的三個(gè)木塊靜止在水平地面上，其中木塊B所受水平拉力F1=2N，木塊C所受水平拉力F2=3N，則A受到B的摩擦力_N；C受到B的摩擦力_N，方向_；C受到地面的摩擦力_N，方向_。參考答案：0 2 水平向左 1 水平向右 三、 實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14. 三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)

8、驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：(1)2分 甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明_ _ _ (2)4分 乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置。兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使ACBD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速

9、度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_ 。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明_ 。(3)6分 丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運(yùn)動”的照片。圖中每個(gè)小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時(shí)每_s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為_m/s(g取10m/s2)。參考答案：15. 某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證動能定理，他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)若你是小組中的

10、一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則： (1)、你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_(2)、實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是_，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是_(3)、在(2)的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量為m.讓沙桶帶動滑塊加速運(yùn)動用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1v2)則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為_(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測量得到的物理量)參考答案：四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16. 把一個(gè)小球用細(xì)線懸掛

11、起來，就成為單擺，擺長為L,最大偏角為，如果力可以忽略，小球運(yùn)動到最低位置時(shí)的速度為多大？參考答案：17. 兩個(gè)小球用一根細(xì)繩連接，某人站在高樓頂拿住一個(gè)小球使之與樓頂同高，讓另一個(gè)球自然懸垂，從靜止釋放后不落。某層樓內(nèi)有一個(gè)人在室內(nèi)用攝像機(jī)恰巧攝下了這兩球及細(xì)繩通過窗口的過程，并從錄像中發(fā)現(xiàn)細(xì)繩出現(xiàn)在窗口的時(shí)間為1 s，若該窗口高度為2 m，窗口上沿到樓頂高18 m。試問兩小球間細(xì)繩的長度為多少？參考答案：這兩個(gè)球是一個(gè)整體它們在空中的速度相等,設(shè)線長為L.因?yàn)槟橙四米〉那蚺c樓頂同高,所以下面一個(gè)球到窗上面的距離 =18-L所以下面的小球剛進(jìn)入窗的速度 /(2g)= 即 v=當(dāng)線繩剛好在窗口消失時(shí)下面的球經(jīng)過的距離 x=L+2又因?yàn)閤=vt+ 所以L+2=+ 解得L=13m 所以繩長為13m18. ）如圖車廂頂部固定一滑輪，在跨過定滑輪繩子的兩端各系一個(gè)物體，質(zhì)量分別為m1、m2，且m2m1, m2靜止在車廂底板上，當(dāng)車廂向右運(yùn)動時(shí)，系m1的那段繩子與豎直方向夾角為，如右圖所示，若滑輪、繩子的質(zhì)量和摩擦忽略不計(jì)。求（1）車廂的加速度大??？（2）車廂底板對m2的支持力和摩擦力的大小？參考答案：（1）設(shè)車廂的加速度為a，車廂