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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 給老師的一封感謝信模板錦集七篇 給老師的一封感謝信模板錦集七篇 隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,感謝信的使用者越來(lái)越多,感謝信是我們用來(lái)表達(dá)謝意的信件。我們?cè)撛趺磳?xiě)感謝信呢?下面是我收集整理的給老師的一封感謝信7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 給老師的一封感謝信 篇1 愛(ài)戴的曾老師: 您好! 您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上往往帶著那漂亮的笑容呢? 六年的小學(xué)生活即將終止,我就將離開(kāi)漂亮的母校,道別朝夕相處的老師和同學(xué),走向中學(xué)的大門(mén)。 在這即將離別的時(shí)刻,愛(ài)戴的曾老師,我要給您寫(xiě)一封信,向您訴說(shuō)我心中對(duì)您深深的感謝! 首先,我要感謝您五年來(lái)對(duì)我的指導(dǎo)!您

2、的教化,把我從天真可愛(ài)的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您,讓我從一位數(shù)的認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí);是您,讓我從“1+1算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法;是您,讓我從線段的長(zhǎng)度算到了組合圖形的體積您,無(wú)私地把知識(shí)傳授給了我,不求回報(bào),讓我在人生的起跑線上成功地起跑! 您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎?您可能忘掉了,可我仍記憶猶新。 那是結(jié)果一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn),全班都考得十分好,甚至最高分是99分。 但是,我卻意外地沒(méi)有考上90分,只得了89分!要知道,五年來(lái)我數(shù)學(xué)還沒(méi)有下過(guò)90分吶!那一刻,我悲傷極了。 是您,利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題,并給我分析了錯(cuò)題的理由。 終究,在您的指導(dǎo)下,我在考試中又重獲了總分值!

3、愛(ài)戴的老師啊,您可知道,那時(shí)我的心里是多么的愉快啊! 還記得,在另一次考試中,幾乎全班同學(xué)都上了90分。 成績(jī)一向保持在98一帶的我,卻由于試卷的簡(jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦,產(chǎn)生了高傲自滿(mǎn)的心理,答題時(shí)不認(rèn)真,十分馬虎,只考得了93分。 事后,您耐心地教育了我,告訴我不應(yīng)當(dāng)高傲自滿(mǎn),俗話(huà)說(shuō)得好:“山外有山,人外有人。于是,我的成績(jī)又提升了上去。 老師啊,這些都是您的功勞??!愛(ài)戴的老師,我要告訴您兩個(gè)好消息:一,我在“世界杯奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)的全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異,榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng);二,我在“希望杯全國(guó)奧數(shù)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀,榮獲二等獎(jiǎng),并授予銀牌。 老師,沒(méi)有您的教化,怎么會(huì)有今天

4、的我呢? 人們常說(shuō),老師是“辛勤的園丁,是“無(wú)私的春蠶,是“人類(lèi)靈魂的工程師,這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?!您把您一生的精華毫無(wú)保存地送給了我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地翱游,而不求任何回報(bào)! 愛(ài)戴的曾老師,我要再次感謝您的指導(dǎo),絕不辜負(fù)您的厚望! 祝您身體健康,萬(wàn)事如意! 此致 敬禮 您的學(xué)生:xx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封感謝信 篇2 愛(ài)戴的xx老師: 您好! 您是我心目中最敬重的好老師,您雖然格外嚴(yán)肅,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒自己。 樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有活力勃勃。

5、花朵的生活,離不開(kāi)大地,有大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的秀美動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有您的熱心幫助,有您的諄諄教化,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)老師,太感謝您!師恩如魚(yú)得水,這三年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起好多好多。 老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真宏偉!您是我最好的老師!我喜歡您! 正由于有您的教育,我們才能有今天的見(jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正由于您的呵護(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵才能健康的成長(zhǎng),正由于您的點(diǎn)滴教化,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給我們像媽媽一樣的關(guān)心,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給無(wú)窮

6、無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。 是的,您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)肅,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有宏偉的成就。 老師,感謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,感謝您對(duì)我們的關(guān)心,感謝您教給我們大量知識(shí),感謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“感謝都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的指導(dǎo)。 祝您 身體健康 您的學(xué)生:xx x年x月x日 給老師的一封感謝信 篇3 心愛(ài)的老師: 您好! 繁忙一

7、年,您的節(jié)日又到。幾載寒暑,桃李馥郁。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō):心愛(ài)的老師,您辛苦!感謝您的關(guān)心,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)開(kāi)心,每日開(kāi)心! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光芒的名字,由于有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。 有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人發(fā)憤不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄Y(jié)著您辛勤的汗水。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天邊海角,我們都將由衷地召喚您心愛(ài)的老師!在這個(gè)神

8、圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生! 老師,可能您已經(jīng)忘掉淘氣搗蛋的我們?nèi)悄臍?、操的心,但我們無(wú)法忘掉您為年少的我們鼓掌、加油。是您的目光指引著我們;是您的話(huà)語(yǔ)安慰著我們。無(wú)論是失意還是開(kāi)心,您的那認(rèn)真發(fā)出的光彩將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑?;蛟S,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來(lái)到他們的身邊,但是,您卻來(lái)到我們身邊,由于您心中有我們! 小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高夢(mèng)想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,認(rèn)真血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的歷程;您的每一

9、條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里??催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勤! 愛(ài)戴的老師,請(qǐng)放心吧!我們?cè)谛I欢〞?huì)銘刻您的諄諄教化,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境幽美、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下,像取得驕人成績(jī)的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的夢(mèng)想,進(jìn)一步弘揚(yáng)桂工精神,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。 此致 敬禮 您的學(xué)生:xxx 20 xx年x月x日 給老師的一封感謝信 篇4 心愛(ài)的黃老師: 您好! 感謝您傳授我好多知識(shí),教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華,去其糟粕。并“學(xué)以致用。 感謝您幫我們辦了個(gè)圖書(shū)角,讓我們豐富了課外知識(shí)。

10、 感謝您讓我們星期五帶玩具來(lái)學(xué)校玩,不僅放松了自己,還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。 黃老師,再次感謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的老師。 祝:身體健康,工作順利! 此致 敬禮 您的學(xué)生:xx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封感謝信 篇5 愛(ài)戴的老師: 您好! 老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,感謝您! 在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙我想對(duì)您說(shuō):“感謝您,我的老師!由于在你的課堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!

11、你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師! 老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到格外榮幸! 老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)幽美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都格外喜歡上您的語(yǔ)文課。 假如我們是漂亮花朵,您就是辛勤的園叮假如我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光彩!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是

12、祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。 我真情的說(shuō):“老師,感謝您! 結(jié)果,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意! 此致! 敬禮! 您的學(xué)生:xxx 給老師的一封感謝信 篇6 愛(ài)戴的老師: 您好!最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到開(kāi)心與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最美麗和最良善的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)重視外表容貌與人氣的

13、一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見(jiàn),老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)美麗的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。 友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情,結(jié)果您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好地、深深地

14、感謝您。 談到學(xué)習(xí),您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)時(shí)我的寫(xiě)作水平低得很,但通過(guò)您的引導(dǎo)和激勵(lì),我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)對(duì)比讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層穩(wěn)定與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展??赡苓@是老師您多年積累下來(lái)的閱歷吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感謝老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,由于它對(duì)我格外有益。 在這個(gè)感恩的節(jié)日里,學(xué)生再次祝您

15、教師節(jié)開(kāi)心,身體健康! 此致 敬禮 學(xué)生: 時(shí)間: 給老師的一封感謝信 篇7 愛(ài)戴的教師: 您好,您的身體還了吧!每件事都還順利嗎?這是我第一次給您寫(xiě)信,借助這一次機(jī)遇想深情地對(duì)您說(shuō):“多謝您! 在這短短的幾年來(lái),是您給了我溫暖;是您一絲不茍地教我學(xué)習(xí);是您讓我在“暴風(fēng)雨中更頑強(qiáng)地站起來(lái);有人曾說(shuō)您像園丁,悄悄地耕耘,培育著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō)您像春雨滋潤(rùn)幼苗;而我卻說(shuō)您像燃燒的蠟燭,燃燒了自我卻照亮了別人,您是多么的平凡而又宏偉。 您是否還記得畢業(yè)的時(shí)刻?“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火燃燒若等閑。您用那抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ)飽含深情地為我們朗讀,我們的思緒被您用一條無(wú)形的繩子緊綁在一齊,您站在那奮斗了一生的講

16、臺(tái)上,娓娓而談,我們都坐著,惟獨(dú)僅有您站著,您對(duì)我們的心血我們都銘刻。這時(shí)我仿佛看見(jiàn)的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆灰呀!隨著一根根粉筆的消逝,那飄飄灑灑的粉筆灰,落在您的頭發(fā)上與那銀絲融在一齊,記載著歲月的滄桑。落在那整齊的衣服上,點(diǎn)綴出梨花般的詩(shī)意,從您的身上,我懂得了人生的道理! 您還記得嗎?您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)您格外喜歡菊花,到底是為什么?這個(gè)問(wèn)題一向在我腦海里是一根找不到終點(diǎn)的線,當(dāng)我細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真體會(huì),才明白,您欣賞菊花那種高尚的品格雖然不是異常著名的花朵,但它悄悄無(wú)聞,散出清幽的香味,正所謂是古代詩(shī)人王冕寫(xiě)的:“不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤。我明白您一向在追求菊花那高尚的品格:“雖然在

17、平凡的崗位上,做著不平凡的工作,悄悄無(wú)聞地為人民奉獻(xiàn),把自我的一生獻(xiàn)給了學(xué)生。啊,教師呀教師,您是我們其次任母親,關(guān)心我們,照料我們,悄悄無(wú)聞,不求回報(bào)。 開(kāi)啟記憶的閘門(mén),您對(duì)我的關(guān)心令我倍感親切,有一件事情令我終生難忘,那是一個(gè)下雨天,天空像被一塊黑色的布給的蓋住了似的,天色帶黑,正好這一天,我忘掉帶雨傘了,本來(lái)想等雨小點(diǎn)沖回家,可這老天爺一點(diǎn)也沒(méi)有可憐我的半點(diǎn)意思,而是變本加厲,雨下得越來(lái)越大。只要在雨中停上一秒,就能讓你變成個(gè)“落湯雞。眼前的景象讓我也膽戰(zhàn)三分,我只好乖乖苦等,等著“救命恩人的到來(lái)。我焦慮地在走廊上徘徊著。不知什么時(shí),教師下班的鈴聲響了。這時(shí)我才明白已經(jīng)有5點(diǎn)鐘了。這么晚

18、了,老天好像在和我作對(duì),雨還是沒(méi)小。沖吧,再等就別想回家了。我做好一切準(zhǔn)備之后,剛要沖時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn):“陳曼雨,別走!一聽(tīng),好熟悉的聲音呀,回頭一看,原先是您,您微笑著,招著手不停地說(shuō):“快過(guò)來(lái)呀!我走了過(guò)去,您還關(guān)心地問(wèn)我:“這么大的雨,淋濕了會(huì)生病的!于是我把事情的來(lái)龍去脈、一字不漏地告訴了您。您聽(tīng)了焦慮地想了半天,便從包里拿出手機(jī)和工作手冊(cè)打起電話(huà)來(lái),一邊在走廊上徘徊。一看便明白您要打電話(huà)給我的父母,讓他們來(lái)接我??蛇^(guò)了半天,我看見(jiàn)您臉頰兩邊滾下一顆顆晶瑩的汗珠,我心里推測(cè):“是關(guān)機(jī)了吧!您來(lái)來(lái)回回打了十幾次電話(huà),一次也沒(méi)接通。這時(shí),您的決定讓我感動(dòng)您要送 我回家,我那幼小的心靈被您感動(dòng)了,一股暖流流進(jìn)我的心田。不幸的是:您中帶了一把傘,我們只帶了一把傘,但我們只好湊合著用,您把大部分傘幫我擋著,您卻僅有一點(diǎn)。我聽(tīng)

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