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1、大班美術(shù)活動小蝌蚪找媽媽教案反思大班美術(shù)活動小蝌蚪找媽媽教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，依據(jù)小蝌蚪找媽媽的故事內(nèi)容，按故事情節(jié)，并參照有關(guān)的繪畫資料，合作畫三、四張連環(huán)畫，進展幼兒的想象力和制造力，合適幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看小蝌蚪找媽媽教案吧?；顒幽繕耍?、依據(jù)小蝌蚪找媽媽的故事內(nèi)容，按故事情節(jié)，并參照有關(guān)的繪畫資料，合作畫三、四張連環(huán)畫。2、進展幼兒的想象力和制造力。3、學會分工、合作，共同完成作業(yè)。培育幼兒的集體觀念。4、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力量。5、培育幼兒的賞識力量?；顒訙蕚洌?、幼兒熟識故事情節(jié)。2、老師的范畫。3、幼兒在課外訓

2、練畫過魚、鴨子、鵝、烏龜?shù)龋锌隙ǖ母??；顒舆^程：1、請幼兒復述故事中的對話，幫忙幼兒分析出故事中的主要情節(jié)。2、請幼兒商量一下，這個故事可分成幾個畫面？每個畫面應當有什么角色？3、依據(jù)幼兒的答復，出示范畫。4、理解詞：連環(huán)畫。（我把這些畫按次序裝訂起來，就成了一本書，這種以圖畫為主的書叫連環(huán)畫。）5、提出要求：我們每一組小好友一起來完成一本連環(huán)畫。以小組為單位商量，自己畫哪一幅，要求每人都不一樣。并請個別幼兒說說：你選的是哪一幅？這幅畫需要畫哪些東西？6、幼兒作業(yè)。幼兒依據(jù)自己的選擇畫畫，老師巡回指導，特別指出鴨子和鵝的區(qū)分。7、講評。請畫同一幅畫的幼兒把畫放在一起，選出畫得較好的裝訂冊，加上封面成小型連環(huán)畫，放在圖書角上?；顒臃此迹哼@個小蝌蚪找媽媽的故事情節(jié)深深吸引了幼兒。在故事中，通過小蝌蚪找媽媽的曲折閱歷，使幼兒了解到青蛙的生長改變過程，用繪畫的形式表現(xiàn)出來，了解連環(huán)畫的形式，會區(qū)分故事中不同的情

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