實(shí)習(xí)報(bào)告格式

1、第 第 頁實(shí)習(xí)報(bào)告格式 篇一：高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文及格式 實(shí)習(xí)報(bào)告范文及格式 一、實(shí)習(xí)目的；例如 1通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和 實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。 2通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。 3本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 四、實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)部門工作；銷售部 五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)； 高校生會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生需要擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓

2、我們學(xué)到了許多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，也是我們走向工作崗位的第一步。 一、實(shí)習(xí)單位 改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了天翻地覆的改變，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，得知這一消息，在一位伙伴的引薦 下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。 懷著一種美妙的向往，我來到了，企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理，采納先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)能量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的技能，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品，靠著過硬的質(zhì)量、良好的運(yùn)用效果、完善的服務(wù)受到廣闊客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有肯定的市

3、場(chǎng)。 二、實(shí)習(xí)主要過程 初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，焦灼地有點(diǎn)說不出話來，模糊其詞地把自己的高校生活、學(xué)習(xí)狀況作了一個(gè)匯報(bào)，然后就是緘默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛！”一句不經(jīng)意的夸贊立刻清除了我心中的焦灼心情，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)！以后有很多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請(qǐng)賜教。”的一位負(fù)責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會(huì)兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì)，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我趕忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實(shí)習(xí)狀況又說了一下。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的實(shí)習(xí)開始了。 一第一天上班，心里沒底，感

4、到既新鮮又焦灼。新鮮的是能夠接觸許多在學(xué)?？床坏?、學(xué)不到的東西，焦灼的那么是萬一做不好工作而受到批判。 或許是公司成立的時(shí)間不長(zhǎng)，會(huì)計(jì)部并沒有太多人，只設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而我所見到的王會(huì)計(jì)就是其中一個(gè)?；蛟S同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會(huì)計(jì)對(duì)我特別和氣。他首先耐煩地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的詳細(xì)核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，他都予以了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的特別感恩他對(duì)我的教育。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工

5、作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充盈，覺得收獲也不小。在他的援助下，我快速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情 二第一天算是熟識(shí)了一下公司的基本狀況，第二天，我根據(jù)上班的時(shí)間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃潔凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了，我滿足的給了自己一個(gè)微笑。 王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室，他對(duì)我說，今日主要讓我閱覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎？以前在學(xué)校做過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡(jiǎn)約，所以對(duì)于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟掌控。也

6、就是這種浮躁的立場(chǎng)讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄，以至于后來王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦上心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，我把會(huì)計(jì)學(xué)原理搬出來，仔細(xì)的看了一下，又把公司日常較多運(yùn)用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。究竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、 發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預(yù)備，嗚呼！這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。 三在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)

7、的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象學(xué)校生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細(xì)心是很難勝任的。由于一出錯(cuò)并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定進(jìn)展計(jì)劃的依 除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納談天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件簡(jiǎn)單的事，除了

8、熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒暢服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件簡(jiǎn)單的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要略微懂OFFICE辦公軟件的操作就很簡(jiǎn)單掌控它了?？墒瞧渲械脑硪耆瓶鼐筒皇悄敲春?jiǎn)約了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的運(yùn)用，學(xué)會(huì)了基本的操作

9、，以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從，由于在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器，看來實(shí)習(xí)真的很重要啊！ 我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可，由于要早點(diǎn)返校，我不得不結(jié)束我的這次實(shí)習(xí)，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長(zhǎng)了真有點(diǎn)舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說：“假如你回家鄉(xiāng)進(jìn)展的話，不要忘了和我聯(lián)系！”說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同實(shí)習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋，這一天是2022年8月。我的為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)就此結(jié)束了。 三、實(shí)習(xí)所想、所感 實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)受，只有親身體驗(yàn)才知其中味道。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同

10、學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，涌現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢？ 經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我兩年高校中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀測(cè)前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更 高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在

11、工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。 實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，有很多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追趕我的夢(mèng)！ 高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 實(shí)習(xí)是高校進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的熬煉機(jī)會(huì)，也是高校生到從業(yè)者一個(gè)特別好的過度階段，更是高校生培育自身工作技能的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌控好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培育好工作技能，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格根據(jù)廠人事部下發(fā)的*實(shí)習(xí)大綱，仔細(xì)研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到

12、“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培育工作技能，提高自身素養(yǎng)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。 一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。 思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)非常重視高校生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)高校生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教育下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)將來的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)將來人生有了新的規(guī)劃。 二是著重聯(lián)系

13、實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。 在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)覺，高校里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分別的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契協(xié)作。表面上好像二者無關(guān)，但認(rèn)真分析，我們會(huì)發(fā)覺，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是根據(jù)理論模型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)

14、據(jù)相對(duì)應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為堅(jiān)固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)現(xiàn)打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。 三是喜愛實(shí)習(xí)崗位，積極承受崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。 “愛崗才能敬業(yè)”，喜愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我努力培育自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱忱，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相 關(guān)知識(shí)，積極承受崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。 一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力肯定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍舊繼 物流管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)目的： 選擇身邊的

15、企業(yè)單位為對(duì)象，聯(lián)系課上所學(xué)理論，采納實(shí)地考察跟蹤其物流全過程的方法，對(duì)墊江物流業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解。培育實(shí)際調(diào)研技能，嘗試檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解物流的內(nèi)涵與外延。 實(shí)習(xí)方式： 采納實(shí)地調(diào)研的方式，詳細(xì)采納了面對(duì)面的訪談了解、過程跟蹤調(diào)查和側(cè)面行為觀測(cè)的方式。出動(dòng)全組成員合理分工，每人負(fù)責(zé)不同側(cè)面的內(nèi)容，協(xié)同合作，調(diào)查后集體爭(zhēng)論分析，并總結(jié)出實(shí)習(xí)報(bào)告。 實(shí)習(xí)時(shí)間：2022年11月2日11月12日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：重慶市墊江縣 實(shí)習(xí)步驟： 一、前期預(yù)備工作 1、11月2日下午2：00在中色物流公司報(bào)道。 2、11月3日上午10：00在中色物流公司，聽取物流管理的看法，并擬定實(shí)習(xí)方式、

16、調(diào)查對(duì)象。 3、11月4日下午通過登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式查找調(diào)查對(duì)象，并爭(zhēng)取專業(yè)物流公司或單位的支持和幫助。到系辦公室開介紹信。 4、預(yù)備數(shù)碼相機(jī)、筆記本等實(shí)習(xí)所需物品。 二、開展實(shí)習(xí)活動(dòng) 1、11月6日，走訪墊江縣物流行業(yè)。 2、11月7日，參觀、調(diào)查申通物流公司。 3、11月9日，走訪墊江縣圓通物流部門。 三、后期總結(jié)工作 11月11日12日收集并整理資料，對(duì)物流狀況分析并定稿。實(shí)習(xí)內(nèi)容： 一實(shí)習(xí)預(yù)備工作 11月4日下午2：00我在明確了這次實(shí)習(xí)的目的、方法及考前須知后。從攝影、記錄、財(cái)務(wù)、安全保障、撰稿方面進(jìn)行了具體的部署，確定了實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對(duì)象，并擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。 二走訪調(diào)查物

17、流部門 11月5日下午我開始查找調(diào)查對(duì)象，通過登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式查找專業(yè)物流公司，在墊江物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司，但當(dāng)我們致電爭(zhēng)取公司支持和幫助時(shí)，卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆：沒時(shí)間接待；有的單位老總出差，沒人可以做主接待我們；有的要申請(qǐng)總經(jīng)理的同意，可是就沒了答復(fù)；還有的是我千辛萬苦找到一家老總的手機(jī)號(hào)碼，可是總也打不 篇二：實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求 實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求 一、實(shí)習(xí)報(bào)告文字編寫格式 實(shí)習(xí)報(bào)告裝訂的順次：封面、選題報(bào)告、目次、正文、鑒定表 1、封面文字、格式要求 (1)實(shí)習(xí)報(bào)告的封面采納最新的版式帶?；盏模敿?xì)格式見附件2 (2)實(shí)習(xí)報(bào)告題目：黑體、三號(hào)、加

18、粗；文字較多的題目要平分兩行，采納“居中”的對(duì)齊方式。要保持美觀 (3) 封面填寫的其他文字：宋體，四號(hào)，常規(guī)字形不加粗； (4)完成日期：填寫定稿日期 2、選題報(bào)告文字、格式要求 (1)選題報(bào)告要和目次一起用羅馬數(shù)字編號(hào)后，用A4紙正反面打印只有一頁的，反面就為空白，附在實(shí)習(xí)報(bào)告的正文前面詳細(xì)的編號(hào)、順次、模板見附件1 (2)姓名、性別、學(xué)號(hào)、系部、專業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告題目：黑體、五號(hào)、加粗； (3)內(nèi)容提綱的一級(jí)標(biāo)題、小結(jié)與心得的一級(jí)標(biāo)題：宋體、五號(hào)、加粗； 其他需填寫的漢字：宋體、五號(hào)、常規(guī)字形不加粗； 3、目次文字、格式要求 (1)目次與選題報(bào)告一起用羅馬數(shù)字編號(hào)后，用A4紙正反面打印只有一

19、頁的，反面就為空白，附在實(shí)習(xí)報(bào)告的正文前面詳細(xì)的編號(hào)、模板見附件1 (2)目次：二字要居中，黑體、三號(hào)、加粗 (3)目次內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)報(bào)告的一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題和附件即：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告鑒定表，標(biāo)清晰目次的頁碼。目次左右兩邊要對(duì)齊。 4、實(shí)習(xí)報(bào)告正文的文字、格式要求 (1) 實(shí)習(xí)報(bào)告一律要運(yùn)用A4紙打印成文。 (2) 字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”，一般電腦默認(rèn)為“標(biāo)準(zhǔn)”。 (3) 段落設(shè)置為“行距1.5倍”。 (4) 字號(hào)設(shè)置為： 標(biāo)題：宋體，小二號(hào)，加粗； 正文一級(jí)標(biāo)題：宋體，四號(hào)，加粗； 正文二級(jí)標(biāo)題：宋體，小四號(hào)，加粗； 其余漢字均為宋體小四號(hào)： 正文中全部非漢字均為Times New Roman 體

20、； 二、頁面格式要求這個(gè)格式模板已經(jīng)固定好，不要?jiǎng)?1、頁眉：從正文第1頁開始書寫頁眉，文字為廣州華商職業(yè)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告宋體、五號(hào)、常規(guī)字形不加粗，文字下劃線為上粗下細(xì)文武線3磅。 2、頁碼：從正文第1頁開始按阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，置于頁面底端中間。 三、印刷要求 1、紙型與頁邊距：實(shí)習(xí)報(bào)告運(yùn)用A4紙打印，行距為1.5倍。 2、頁邊距為：上為2.54厘米，下為2.54厘米，左為1.9厘米，右為1.9厘米，裝訂線為0.6厘米，裝訂線位置：左。 3、印刷與裝訂：實(shí)習(xí)報(bào)告一律在左側(cè)裝訂，正反面打印 四、其他要求 1、實(shí)習(xí)報(bào)告后面需要有實(shí)習(xí)單位看法和實(shí)習(xí)單位章，否那么實(shí)習(xí)報(bào)告無效。 實(shí)習(xí)報(bào)告要蓋兩

21、個(gè)公章需要是單位公章，不能蓋私人章：一個(gè)蓋在實(shí)習(xí)報(bào)告的封面實(shí)習(xí)單位處；另一個(gè)蓋在實(shí)習(xí)報(bào)告里面的實(shí)習(xí)報(bào)告鑒定表的校外指導(dǎo)老師簽名處； 2、畢業(yè)生交給指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)報(bào)告最好以郵件方式，便于修改。 篇三：實(shí)習(xí)報(bào)告一般格式要求 實(shí)習(xí)報(bào)告 姓 名：_ 學(xué) 號(hào)：_ 學(xué)院 (系)：_ 專 業(yè)：_ 班 級(jí)：_ 指導(dǎo)老師：_ 實(shí)習(xí)名稱：_ 實(shí)習(xí)時(shí)間：_ 實(shí)習(xí)單位：_ 前言小三、黑體、居中 內(nèi)容小四、宋體 一、實(shí)習(xí)目的小三、黑體 內(nèi)容小四、宋體 二、實(shí)習(xí)時(shí)間小三、黑體一 內(nèi)容小四、宋體 三、實(shí)習(xí)單位、部門及其簡(jiǎn)介小三、黑體 內(nèi)容小四、宋體 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容小三、黑體 內(nèi)容小四、宋體 五、實(shí)習(xí)總結(jié)小三、黑體 說明： 1、

22、封皮和內(nèi)容統(tǒng)一運(yùn)用A4紙打印，左側(cè)裝訂； 2、頁邊距設(shè)置為：上2.5cm，下2.0cm，左3cm，右2.5cm； 3、無非常說明的漢字采納小四、宋體，行間距為1.5倍； 4、頁眉為“天津理工高校實(shí)習(xí)報(bào)告”，采納五號(hào)、宋體，右對(duì)齊； 5、 頁碼從前言內(nèi)容開始按阿拉伯?dāng)?shù)字宋體、小五連續(xù)編排，居中書寫； 6、 實(shí)習(xí)報(bào)告正文參照給定格式中內(nèi)容進(jìn)行書寫，院系內(nèi)部需要統(tǒng)一。 內(nèi)容小四、宋體 前言 進(jìn)入大四，我們的高校生活即將結(jié)束，經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我們對(duì)自動(dòng)化的相關(guān)知識(shí)有了肯定了解。學(xué)校教學(xué)的內(nèi)容只要以理論為主，同學(xué)們只能通過試驗(yàn)對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)一步了解，為了使同學(xué)們對(duì)本專業(yè)進(jìn)行更深層次的了解，學(xué)

23、校安排了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重 要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最徑直聯(lián)系的，同學(xué)在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培育技能型人才， 實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的連續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。可以說，沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在著重 理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的 勝利與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及同學(xué)的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。鋼鐵工業(yè)是一個(gè)國(guó)家工業(yè)的組成部分。東北地區(qū)是我國(guó)重要的老工業(yè)生產(chǎn)基地，鞍山被稱為鋼鐵之

24、都，鋼鐵工業(yè)在此有舉足輕重的影響，反應(yīng)著我國(guó)工業(yè)化的水平。在日趨激烈的 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，如何立于不敗之地，需要用科學(xué)技術(shù)的武裝，因此鋼鐵行業(yè)的自動(dòng)化掌握成了新時(shí)代的工業(yè)快速進(jìn)展的重要戰(zhàn)略。我想在此次實(shí)習(xí)中，需要我們了解自動(dòng)化掌握技術(shù)如何與工業(yè)掌握實(shí)踐相結(jié)合， 工程設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)系統(tǒng)時(shí)的基 本思路與原那么是什么，工程掌握人員在日常掌握中的任務(wù)是什么。這是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。這次親臨企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)部參觀實(shí)習(xí)，讓我不僅僅了解到了自動(dòng)化的相關(guān)知 識(shí)及應(yīng)用，也使我發(fā)覺了自己- 1 - 1 前言 鋼鐵工業(yè)是一個(gè)國(guó)家工業(yè)的重要組成部分，有人說過，從一個(gè)國(guó)家的鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)過程的先進(jìn)程度就可以反映出整個(gè)國(guó)家的工業(yè)化程度，從

25、鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化程度，可以反映出這個(gè)國(guó)家的自動(dòng)化水平。這是由于，鋼鐵生產(chǎn)是一個(gè)技術(shù)高度集中的行業(yè)，其應(yīng)用到的自動(dòng)化技術(shù)與思想是當(dāng)今先進(jìn)的掌握技術(shù)與思想。在這次珍貴的參觀實(shí)習(xí)中，我時(shí)時(shí)深刻感受到自動(dòng)化技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的重要作用與巨大威力，同時(shí)，也感到了自己在平常學(xué)習(xí)的欠缺不足，這要求我們更努力的去充盈自己。 我想，通過這次實(shí)習(xí)，重要的是了解在工業(yè)生產(chǎn)中自動(dòng)掌握系統(tǒng)是詳細(xì)怎么應(yīng)用的，工程設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)各種掌握系統(tǒng)的思路是什么，思想是什么，我想，這才是最重要的，也是我們?cè)趯?shí)習(xí)重要學(xué)習(xí)的的不足之處，讓我明確了今后努力的方向。 一、實(shí)習(xí)目的 1.通過實(shí)地參觀和工程師講解，了解安全問題的重要性； 2.

26、通過實(shí)習(xí)了解工廠工作過程，了解自動(dòng)化在工業(yè)生產(chǎn)中的作用和意義； 3.通過參觀和思索，將課本上的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，達(dá)到知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合； 4.提高自己分析問題、解決問題、適應(yīng)社會(huì)的技能，加強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，擴(kuò)大事業(yè)，鞏固所學(xué)的理論知識(shí)； 5.通過實(shí)習(xí)了解工廠工作環(huán)境;了解本專業(yè)在工作的作用、地位，對(duì)所學(xué)專業(yè)課的有用價(jià)值有明確認(rèn)識(shí)； 6.通過實(shí)習(xí)較廣泛的接觸現(xiàn)場(chǎng)人員，學(xué)習(xí)社會(huì)，獲得業(yè)務(wù)和思想雙豐收。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們可以進(jìn)一步接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社交技能，樹立勞動(dòng)觀念、集體觀念、紀(jì)律觀念和創(chuàng)業(yè)精神。 一、 實(shí)習(xí)時(shí)間 2022年9月20日至9月27日 三、實(shí)習(xí)單位、部門及其簡(jiǎn)介 篇一：高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文及

27、格式 實(shí)習(xí)報(bào)告范文及格式 一、實(shí)習(xí)目的；例如 1通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和 實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。 2通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。 3本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 四、實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)部門工作；銷售部 五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)； 高校生會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生需要擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視

28、野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，也是我們走向工作崗位的第一步。 一、實(shí)習(xí)單位 改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了天翻地覆的改變，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，得知這一消息，在一位伙伴的引薦 下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。 懷著一種美妙的向往，我來到了，企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理，采納先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)能量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的技能，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品，靠著過硬的質(zhì)量、良好的運(yùn)用效果、完善的服務(wù)受到廣闊客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有肯定的市場(chǎng)。 二、實(shí)習(xí)主要過程 初來乍到，我這一介書生頓顯

29、窘迫，焦灼地有點(diǎn)說不出話來，模糊其詞地把自己的高校生活、學(xué)習(xí)狀況作了一個(gè)匯報(bào)，然后就是緘默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛！”一句不經(jīng)意的夸贊立刻清除了我心中的焦灼心情，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)！以后有很多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請(qǐng)賜教?！钡囊晃回?fù)責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會(huì)兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì)，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我趕忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實(shí)習(xí)狀況又說了一下。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的實(shí)習(xí)開始了。 一第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又焦灼。新鮮的是能夠接觸許多在學(xué)?？床坏健?/p>

30、學(xué)不到的東西，焦灼的那么是萬一做不好工作而受到批判。 或許是公司成立的時(shí)間不長(zhǎng)，會(huì)計(jì)部并沒有太多人，只設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而我所見到的王會(huì)計(jì)就是其中一個(gè)?；蛟S同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會(huì)計(jì)對(duì)我特別和氣。他首先耐煩地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的詳細(xì)核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，他都予以了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的特別感恩他對(duì)我的教育。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因

31、而我覺得自己過得很充盈，覺得收獲也不小。在他的援助下，我快速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情 二第一天算是熟識(shí)了一下公司的基本狀況，第二天，我根據(jù)上班的時(shí)間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃潔凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了，我滿足的給了自己一個(gè)微笑。 王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室，他對(duì)我說，今日主要讓我閱覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎？以前在學(xué)校做過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡(jiǎn)約，所以對(duì)于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟掌控。也就是這種浮躁的立場(chǎng)讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄，以至于后來王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦上心。于是只能晚上回家補(bǔ)課