2022-2023學年浙江省嘉興化學九年級第一學期期中監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列屬于化學研究范疇的是（ ）A“神七”飛船軌道的研究B動植物細胞的組成和結構C“禽流感”傳播途徑的調查D新型材料的研制2下列實驗操作中，正確的是()AA BB CC DD3 “催化轉化器”可將尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體。如圖為該

2、反應的微觀示意圖。下列說法正確的是（ ） A該反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變B該反應中四種物質均為化合物C乙、丙中所含元素種類相同D甲、丁中同種元素化合價相同4硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價為（ ）A+1B+2C+3D+45化學實驗操作的正確性、規(guī)范性是實驗成功的關鍵，同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng)，下列實驗操作示意圖中，正確的是A取用固體藥品B加熱立即收集C收滿后移出集氣瓶D結束時停止加熱6鈉（Na）是一種金屬單質，有關信息如下：銀白色的金屬；密度比水小，比煤油大；鈉很軟，可以用刀切開；常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應； 鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣反應

3、生成氫化鈉；在實驗室里，金屬鈉不能存放于空氣中，而通常存放于煤油中依據上述信息，下列說法不正確的是A描述金屬鈉的物理性質有B描述金屬鈉的化學性質有C所涉及的化學反應基本類型是化合反應D金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣（氧氣）發(fā)生反應7已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的7種物質。汽水中含有大量的F和G。它們轉化關系如圖所示（省略反應條件和部分反應物、生成物）。反應僅、為分解反應。下列說法錯誤的是A若D為白色固體，則E可能為綠色固體。B若B可以在空氣中燃燒，則C可能可以與鹽酸反應。C在未開啟的汽水中F和G就能生成A。D通常情況下，A可能是固體或氣體，但不可能是液體8下列物質中，目前不計

4、入“空氣污染指數(shù)”項目的是（ ）A二氧化碳B二氧化氮C臭氧DPM2.59下列化學實驗基本操作正確的是（ ）A讀取液體體積B熄滅酒精燈C加熱液體D點燃酒精燈10分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A分子、原子都是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子或原子B金屬都能導電，所以能導電的物質一定為金屬C在化學反應中。CO和H2都能奪取氧化銅中的氧，所以CO和H2都具有還原性D中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的一定是中和反應11實驗室制取氧氣，大致可分為以下幾步：a 加熱試管；b 檢查裝置的氣密性；c 向試管中裝藥品，用帶導管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上；d 用排水法收集氧氣

5、；e 停止加熱；f 將導管從水槽中取出。實驗操作順序正確的是_。Abcadef Babcdef Cbcadfe Dabcdfe12區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是（ ）選項需區(qū)分的物質實驗方法A氫氧化鈉和氫氧化鈣露置于空氣中觀察 加足量水觀察是否溶解B鐵絲和鋁絲伸入硫酸銅溶液中 觀察顏色C廁所清潔劑和廚房清潔劑分別加入酚酞溶液 分別加入純堿觀察現(xiàn)象D稀鹽酸與稀硫酸伸入木條立即觀察 分別滴加氯化鋇溶液AABBCCDD13下列對有關事實的解釋中，錯誤的是（ ）A花香四溢分子在不斷運動B和的化學性質不同分子構成不同C干冰升華分子種類沒有改變D水結冰后體積變大分子體積變大14一定條件下分別分解高錳

6、酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質，都可以制得氧氣。這說明三種物質的組成中都含有A氧氣B氧分子C氧元素D氧化物15下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是ABCD實驗裝置排水法收集氧氣測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒解釋集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時收集滿量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：吸收放出的熱量AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下圖是實驗室制取氧氣可能用到的實驗裝置。寫出編號儀器的名稱：_。甲同學準備用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶氧氣，他應選擇的

7、發(fā)生裝置是_(填字母)，選擇此發(fā)生裝置的理由是_。制取氣體時，圖A中錐形瓶內液體應加至_(填“a”或“b”)處。乙同學選擇A裝置用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取一瓶較純凈氧氣，她選擇的收集裝置是_(填字母)。如果你稍改變所選擇裝置，便可控制氣體平穩(wěn)產生，請從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制氣體平穩(wěn)產生的目的，你選擇的儀器是_(填字母)。能用E裝置收集氧氣的依據是_，如何證明氧氣是否收集滿？_。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。問：制取并收集NH3，應該從上圖中（A

8、E）選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽。碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。1 000 g碘鹽中約含0.02 g碘。(相對原子質量：K-39，I-127，O-16)（1）_g碘酸鉀中含有0.02 g碘。(保留小數(shù)點后3位)（2）成人每天約需1.5l0-4 g碘，假設這些碘是從碘鹽中攝取的，成人每天需要食用碘鹽_g。18（8分） “康泰克等以前治療感冒的常用藥，因含PPA （苯丙醇胺）對人體有較大副作用而被禁用，PPA的化學式為C9H13NO，求：（1） C9H13NO的相對分子質

9、量_（所需相對原子質量見試卷第一頁說明，下同）（2） C9H13NO中的各元素的質量比_（3） C9H13NO中碳元素的質量分數(shù)_（4）在151gC9H13NO中碳元素的質量_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）定量的數(shù)據分析，可以使你的分析更加準確。（資料）：硫酸亞鐵（FeSO4），是一種重要的化工原料。它可以作凈水劑；制造鐵紅顏料、磁性材料；治療缺鐵性貧血；用作農藥和肥料等。（1） 硫酸亞鐵類別是_（選填“混合物”、“單質”、“化合物”、“氧化物”）；硫酸亞鐵中硫元素的化合價是_；硫酸亞鐵中鐵的質量分數(shù)為_。（計算結果精確到0.1%）（2） 醫(yī)用硫酸亞鐵片說明書如下（配料）

10、硫酸亞鐵（FeSO4）、蔗糖、維生素C。（規(guī)格）0.3g/片，每片中含鐵0.060g。（食用方法）每日1次，每次1片，吞服。若含鐵元素都來自硫酸亞鐵，試計算該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質量分數(shù)_？（要有計算過程，計算結果精確到0.1%）（3）乳酸亞鐵的化學式為C6H10FeO6，某乳酸亞鐵保健品每片含乳酸亞鐵0.1g，1片硫酸亞鐵含鐵元素的質量約相當于_片（計算結果取整數(shù)）該乳酸亞鐵保健品所含鐵元素的質量_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】化學是從分子與原子層次上研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學，【詳解】A“神七”飛船軌道的研究 屬于物理學研究范圍；

11、B動植物細胞的組成和結構屬于生物學研究的范圍； C“禽流感”傳播途徑的調查 不屬于化學研究的范圍； D新型材料的研制屬于化學研究的范圍；故選擇D2、B【解析】A、點燃酒精燈，應該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內酒精著火，甚至酒精燈爆炸；B、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；C、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上。D、過濾時濾紙緊貼玻璃棒，中間不留氣泡，漏斗內濾紙邊緣低于漏斗口邊緣，傾倒液體時要用玻璃棒引流，燒杯與玻璃棒接觸，同時注意液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒

12、緊貼三層濾紙?zhí)?，漏斗下端管口應緊貼燒杯內壁。故選B。3、C【解析】A、化學反應前后原子種類數(shù)目不變，A錯誤。B、由圖可知丁分子只含一種原子，為單質，B錯誤。C、由圖可知乙丙分子中，含有相同種類的原子，所含元素種類（碳元素、氧元素）相同，C正確。D、甲中元素化合價不為零，丁中元素化合價為零價，D錯誤。故選：C。4、D【解析】鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設硅元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（-2）3=0，則x=+4價。故選D。5、A【解析】A、取用粉末狀固體藥品時，試管橫放，然后用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部，然后慢慢豎起，圖中所示操作正確。B、排水

13、法收集氣體時，應等氣泡連續(xù)均勻冒出時再開始收集，圖中所示操作錯誤。C收集滿氧氣后，在水用玻璃片把瓶口蓋住再拿出水面，圖中所示操作錯誤；D為防止水倒流，引起試管的炸裂，實驗結束后要先把導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，圖中所示操作錯誤。故選：A。6、B【解析】A、銀白色的金屬；密度比水小，比煤油大；鈉很軟，可以用刀切開，是不需要經過化學變化表現(xiàn)的性質，屬于物理性質,故A正確，不符合題意；B、鈉很軟，可以用刀切開，屬于物理性質；常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應，屬于化學性質； 鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣反應生成氫化鈉，需要經過化學變化表現(xiàn)的性質，屬于化學性質，故B不正確，符合題意；C、由題意

14、可知是鈉與氧氣反應，屬于化合反應，故C正確，不符合題意；D、金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣（氧氣）發(fā)生反應，故D正確，不符合題意。故選B。7、D【解析】汽水中含有大量的F和G，F(xiàn)和G為水和二氧化碳。【詳解】A、D為碳酸氫銨，碳酸氫銨加熱分解生成二氧化碳、水、氨氣； E為堿式碳酸銅，堿式碳酸銅加熱分解生成氧化銅、二氧化碳、水，說法正確；B、B為甲烷，甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水；C為碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，說法正確；C、在未開啟的汽水中F和G能生成A碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水，說法正確；D、通常情況下，A可能是固體淀粉或者液體碳酸，不可能是氣體，說法錯誤。故

15、選D。8、A【解析】A、二氧化碳是空氣成分之一，不屬于空氣污染指數(shù)項目，故A符合題意；B、二氧化氮屬于空氣污染物，計入空氣污染指數(shù)，故B不符合題意；C、臭氧屬于空氣污染物，計入空氣污染指數(shù)，故C不符合題意；D、PM2.5屬于空氣污染指數(shù)項目，故D不符合題意。故選：A。9、C【解析】A、讀取量筒內液體的體積時，視線與凹液面的最低處保持水平，仰視、俯視都會使讀數(shù)不準確，故A不正確；B、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，容易引起火災，故B不正確；C、加熱液體，液體不能超過試管容積的三分之一，故C正確；D、點燃酒精燈時要用火柴，不可用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，會引起失火，故D不正確。故選C。10

16、、C【解析】A、分子、原子都是不顯電性的粒子，但是不顯電性的粒子不一定是分子或原子，中子也不顯電性，錯誤；B、溶液也可以導電，錯誤；C、在化學反應中CO和都能奪取氧化銅中的氧，所以CO和都具有還原性，正確；D、中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的不一定是中和反應，比如金屬氧化物和酸反應可以生成鹽和水，但不是中和反應，錯誤。故選C。11、C【解析】根據實驗室用加熱方法制取氧氣的操作步驟：連、查、裝、定、點、收、移、熄，可得題中正確的操作順序是：bcadfe。故選C。12、C【解析】A、氫氧化鈉、氫氧化鈣露置于空氣中易吸收水分潮解，也都能與二氧化碳反應，生成對應的碳酸鹽，但是外觀上看不出區(qū)別；氫氧化鈉

17、易溶于水，氫氧化鈣微溶于水，但是加足量水觀察不出區(qū)別；兩種方法都不能區(qū)分，故A錯誤；B、鐵絲和鋁絲伸入硫酸銅溶液中都會產生紅色固體，不能鑒別；鐵絲和鋁絲都是銀白色，不能根據顏色區(qū)分；兩種方法都不能區(qū)分，故B錯誤；C、廁所清潔劑顯酸性，加入酚酞不變色；廚房清潔劑顯堿性，加入酚酞變紅，可以區(qū)分；廁所清潔劑能與純堿反應，產生氣泡；廚房清潔劑不與純堿反應，可以區(qū)分；兩種方法都能區(qū)分，故C正確；D、稀鹽酸與稀硫酸中伸入木條都沒有明顯現(xiàn)象；稀鹽酸中加入氯化鋇溶液不反應，無明顯現(xiàn)象；稀硫酸中加入氯化鋇溶液反應生成白色沉淀；不能區(qū)分能區(qū)分，故D錯誤。故選C。【點睛】找出物質的特性是區(qū)別物質的關鍵。如將氫氧化鈉

18、和氫氧化鈣溶于水后，向溶液中通入二氧化碳，變渾濁的是氫氧化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉；將鐵絲和鋁絲分別伸入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產生的是鋁絲，無明顯變化的是鐵絲。13、D【解析】A、花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。B、水和過氧化氫化學性質不同，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子性質不同，故選項解釋正確。C、干冰升華是分子之間的間隔變大，屬于物理變化，分子種類不改變，故選項解釋正確；D、水結冰時體積膨脹，因為分子的間隔變大，分子的體積不變，故選項解釋錯誤。故選：D?！军c睛】分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分

19、子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同。14、C【解析】A、高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質都是純凈物，則三種物質的組成中不會有氧氣這種物質，故A錯誤；B、純凈物中只有一種構成微粒，而氧氣是由氧分子構成的，則三種物質的組成中不會有氧分子，故B錯誤； C、物質是由元素組成的，三種物質都可以制得氧氣，則三種物質中都含有氧元素，故C正確； D、物質的組成是用元素來描述的，而氧化物是一種物質的類別，高錳酸鉀、氯酸鉀都屬于鹽，故D錯誤。故選C。15、D【解析】A、用排水法收集氧氣時集氣瓶中加入水主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣；故正確。B、測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，通過量

20、筒中水的體積變化可知氧氣的體積。水的主要作用是間接測定氧氣的體積；故正確。C、鐵在氧氣中燃燒時，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶；故正確。D、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫，從而防止了二氧化硫向外擴散。高錳酸鉀溶液的主要作用是吸收二氧化硫；故錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗 B 反應物都是固體，且反應需要加熱 a E B 氧氣不易溶于水 集氣瓶口有大量氣泡逸出 B D 【解析】編號儀器的名稱為：長頸漏斗。用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶氧氣，他應選擇的發(fā)生裝置是B，選擇此發(fā)生裝置的理由是反應物都是固體，且反應需要加熱。制取氣體時，圖A中錐形瓶內液體應加至a處，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出。選擇A裝置用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取一瓶較純凈氧氣，她選擇的收集裝置是E。選擇B儀器替換長頸漏斗，以達到控制氣體平穩(wěn)產生的目的。能用E裝置收集氧氣的依據是氧氣不易溶于水，集氣瓶口有大量氣泡溢出，證明氧氣已收集滿。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，該反應屬于固-