主題班會好習慣伴我成長講稿

1、關(guān)于主題班會好習慣伴我成長第1頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四猜猜看：我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，我是功臣；對失敗的人來說，我是罪人。培訓我，我會為你贏得整個人生；放縱我，我會毀掉你的終身。我到底是誰？我平凡得讓你驚奇。（ ）習慣第2頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四習慣需時間養(yǎng)成人生由習慣而起第3頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四你的時間都丟到哪里了？第4頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四上課愛睡覺 上課容易走神 上課，發(fā)呆 上課容易走神，

2、字太丑上課經(jīng)常發(fā)呆 晚上休息不好，導致上課精力無法集中 第5頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四晚睡晚起 通宵 經(jīng)常晚睡晚起、愛打游戲、越來越懶、浮躁 睡前K作業(yè) 上課不注意聽課、愛頂嘴、有時犯困 上網(wǎng)時間太長 第6頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四懶，很懶！越來越懶！玩，好玩！好玩如命！ 動不動發(fā)脾氣，遇到問題就只會埋怨別人 有時做事走神，不認真、浮躁 沒有安排好時候，想做什么就做什么、說話不經(jīng)大腦、不會學習 不順服（不接受別人意見） 第7頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四沒有合理安排時間 有時候做事沒有耐心，很少按規(guī)則做

3、事。 作業(yè)不好好寫（邊寫作業(yè)邊看電視） 不在乎時間的流逝 沒有自主能力，要在他人的監(jiān)督下才能完成作業(yè)或復習 第8頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四作業(yè)質(zhì)量不高，馬虎 做題馬虎，犯低級錯誤 只對自己感興趣的事物有所反應 容易犯低級錯誤，字太丑 第9頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四懶到什么事都不想做，太晚睡覺。 做題太粗心；懶 上課易說話；打球太獨（自我）；對同學不好 上課不聽課；作業(yè)不寫； 不順服（不接受別人意見） 第10頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四拖拉、磨蹭、聊天、發(fā)呆、找不到東西第11頁，共29頁，2022年，5

4、月20日，17點29分，星期四你沒有錯失玩耍，卻一直在錯失時間！第12頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四每天晚一點睡，就可以做完每一件事？為何假期時間很長，但過得較無聊？ 誰偷了你的時間？第13頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四 時 光 大 盜 打擾 （電話、電視、電腦、家人閑聊） 做事隨意隨性，沒有目標、次序和計劃 缺乏自律，沒有堅持第14頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四怎么辦？ 利用清靜時間、只打必要的電話 學習終止閑聊的技巧懂得拒絕上網(wǎng) 無謂閑聊第15頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四管理你

5、的時間我們是每分鐘的主人，否則便是每分鐘的奴隸， 我們利用時間，否則時間利用我們。第16頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四1、制定合理的計劃2、現(xiàn)在就做3、抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習第17頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四 建立系統(tǒng)，包括：課程表、每日必須完成作業(yè)、事情優(yōu)先次序、完成時間期限 計劃一定要寫下來，記憶力有時會出錯，強迫自己按期限完成 沒有計劃，怎么辦？第18頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四 目標的設定 明確自己的價值觀 設定目標 制定階段性步驟 把握今日：最重要時刻 長期中期 短期第19頁，

6、共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四怎么辦？ 清潔的抽屜代表你有序的思維利用課程表及學習計劃表來提供控制調(diào)整你的思路 先處理當天作業(yè)，過濾干擾（關(guān)掉電腦、電視、家人閑聊等）條理不清你有怎樣的習慣第20頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四設立個人學習目標，設定每天完成作業(yè)時間期限 學習專注的技巧，避免分心及自我干擾?？朔鍪峦涎拥膲牧晳T； 真正的朋友不會因為坦率真誠的拒絕而被觸怒 無力拒絕缺乏自律第21頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四 出現(xiàn)問題時不要先指責別人！找出問題的根源，并勇于面對 這 樣 辦！第22頁，共29頁，2022年

7、，5月20日，17點29分，星期四準備好了嗎我們應當養(yǎng)成如下良好習慣： 第一：好記性不如爛筆頭對于課程內(nèi)容及每天作業(yè)要勤于記錄；第二：當天事情應當天完成切忌沒有安排；第三：寫完的作業(yè)及課本馬上放回書包，沒用的廢紙廢物及時清理，以免浪費空間，造成污染；第23頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四 什么是良好的學習習慣呢？課前我們應該怎么做？（1）課前要預習，先熟悉新課要學習的內(nèi)容，通過預習 找出不懂的東西，學會帶著問題學習；（2）課前準備好學習用品，靜靜地等著老師上課。 第24頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四 什么是良好的學習習慣呢？課堂上我們應該怎

8、么做？（1）上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考；回 答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。（2）上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。（3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。 第25頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四 什么是良好的學習習慣呢？課后我們應該怎么做？（1）先復習課堂上所學的知識，然后再做作業(yè)。（2）按時、獨立、認真地完成作業(yè)。 第26頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四鈴響進教室，安靜等老師。學具提前備，擺放要整齊。傾聽要仔細，中間不插嘴。發(fā)言聲音響，言行有禮儀。好書要多讀，積累好詞句。主動搜信息，知識方深會。書寫姿勢對，牢記三個一。愛護紙和筆，勤儉不忘記。學習知努力，課前有預習。勤學不偷懶，作業(yè)日日畢。知識要牢記，課后勤復習。動腦又動手，主動解問題，合作要積極，探究有興趣。獨立去思考，不與別人隨。書本要整潔，切記亂涂寫。書包文具齊，擺放有規(guī)律。養(yǎng)成好習慣，終生來受益。學習有長進，健康有活力。學習習慣歌第27頁，共29頁，2022年，5月20日，17點29分，星期四 小快板：學習常規(guī)我是一名小學生，學習常規(guī)記在心。鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。起立站直不亂動；