版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列屬于化學研究內容的是Aiphone系統(tǒng)的升級 B合成新材料,使制作的電腦更輕C基因圖譜的研究 D凸透鏡成像規(guī)律2下列物質中,屬于純凈物的是A大理石B空氣C牛奶D五氧化二磷3經分析某物質中只含有一種元素,則該物質A一定是單質B可能是單質,也可能是混合物C一定是混合物D以上說法都不正確4下列說法屬于化學性質的是A能導電B硬度最大C常溫下呈氣態(tài)D會生銹5下圖為尿素(CO(NH2)2)中各個元素質量分數的示意圖,其中表示氧元素質量分數的ABCD6下列有關空氣及其組成的說法正確的是A魚能在水中生存,說明空氣中的氧氣易溶于水B空氣中的可吸人顆
3、粒物的多少不會影響人體健康C空氣中氮氣的質量分數為78%D稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用于制作各種電光源7實驗現象描述正確的是( )A硫在氧氣中燃燒產生淡藍色的火焰B將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中火星四射,生成黑色固體C碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙8銀器變黑的原理4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。 下列說法中,正確的是( )AX的化學式為AgSB反應中H2S和O2的質量比為17:16C該反應屬于化合反應D反應中氧元素的化合價由0變?yōu)?29下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳B充分加熱一定量的氯酸鉀與二氧化錳的混合
4、物C一定質量的木炭在密閉容器內燃燒D將水通電電解一段時間10下列各種物質的用途中,主要利用了其物理性質的是A液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉B氮氣可用于食品包裝填充氣C氧氣可供給呼吸D二氧化碳可用于植物光合作用二、填空題(本大題共1小題,共4分)112008年初,我國南方地區(qū)抗擊暴風雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK)。請回答:(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質量比為_;(2)醋酸鉀的相對分子質量為_,鉀元素的質量分數為_(保留0.1%)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計??茖W實驗的正確步驟應為:
5、明確實驗目的;收集有關資料;設計合理方案;進行科學實驗。請你按照以上四個步驟,完成以下實驗設計,根據下圖回答問題:(1)在實驗室中用過氧化氫(H2O2)制取氧氣。 明確實驗目的:用過氧化氫在實驗室里制取氧氣。 收集有關資料 過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應的文字表達式為:_。設計合理方案:發(fā)生裝置選用_(填序號,下同),收集裝置選用_。(2)在實驗室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣。明確實驗目的:_。收集有關資料:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體。且二氧化錳在反應中起_作用。設計合理方案:發(fā)生裝置選用_,若選用D收集裝
6、置收集氧氣,你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是_。進行科學實驗:四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿,化學實驗活動課上,同學們進行了如圖所示的實驗。(1)實驗一中,B試管中發(fā)生反應的化學方程式為_。A、B兩支試管中共同的實驗現象是_,其原因是_。(2)實驗二中,觀察到C中有白色沉淀生成,該白色沉淀是_(填化學式)。D試管中無現象,為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應,甲同學又設計了如圖所示的對比實驗:小洪同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則。理由是_。為了探究D中反應后的溶液中是否有碳酸鈉,乙同學進行了如下探究:方案實驗步驟實驗現象結論、反應的化學方程式
7、一取少量反應后溶液于一支試管中,加入過量的稀鹽酸_二取少量反應后溶液于另一支試管中,_有碳酸鈉生成:_丙同學設計下列實驗來證明反應后的溶液中,除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實驗操作實驗現象實驗結論取D中少量溶液于另一試管中,加入適量的溶液,靜置后,取上部清液加入酚酞試液產生白色沉淀,酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評價實驗操作的結論不正確,理由是_。14、在圖裝置中,將滴管中的澄清石灰水擠入試管,并輕輕搖晃該試管,能觀察到的現象是_。寫出其化學方程式_。、山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛.現從山茶油中提取7.6 g檸檬醛,使其在氧氣中充分燃燒,生成22 g二氧化碳和7.2
8、 g水,則檸檬醛中_。并寫出計算過程_。A只含碳、氫元素 B定含碳、氫、氧元素C定含碳、氫元素,可能含氧元素 D含有的元素無法判斷五、探究題(本大題共2小題,共13分)15如圖是某品牌補鐵劑的標簽,請根據標簽的有關信息完成下列各題(1)富馬酸亞鐵中氫原子和氧原子的個數比為_(2)富馬酸亞鐵中鐵元素的質量分數為_(精確到0.1%)(3)若每天服用1包該補鐵劑,射入鐵元素的質量為_mg16向某鋅粉樣品中,加入溶質質量分數為19.6%的硫酸溶液100g,恰好完全反應,樣品中雜質不溶于水也不與硫酸反應。請結合下圖提供的數據計算。(1)樣品中鋅的質量為_g(2)a的數值為_。(3)向不飽和濾液中加入87
9、.4 g水,求所得溶液中溶質的質量分數_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、iphone系統(tǒng)的升級是信息技術研究的內容,故A錯誤;B、合成新材料屬于制取的新物質,也屬于化學研究的內容,故B正確;C、基因圖譜的研究是生物學研究的內容,故C錯誤;D、凸透鏡成像規(guī)律,屬于物理寫研究的范圍,故D錯誤。故選B。2、D【解析】A、大理石中含有碳酸鈣和其它雜質,屬于混合物,故A錯誤;B、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質,屬于混合物,故B錯誤;C、牛奶中含有蛋白質、油脂等,屬于混合物,故C錯誤;D、五氧化二磷由一種物質組成,屬于純凈物,故D正確。故選D。3、B【解析】A、一
10、定是單質錯誤,如氧氣和臭氧屬于混合物,故選項錯誤;B、經分析某物質中只含有一種元素,則該物質可能是單質,如氧氣、氫氣等;也可能是混合物,如氧氣和臭氧等,故選項正確;C、一定是混合物錯誤,如如氧氣、氫氣等,屬于單質,故選項錯誤;D、以上說法都不正確錯誤,B正確,故選項錯誤。故選B。4、D【解析】A、鋁能夠導電不需要通過化學變化表現出來,屬于鋁的物理性質,故A錯誤;B、金剛石的硬度大不需要通過化學變化表現出來,屬于金剛石的物理性質。故B錯誤;C、氧氣的狀態(tài)不需要通過化學變化表現出來,屬于氧氣的物理性質,故C錯誤;D、鐵能生銹需要通過化學變化表現出來,屬于鐵的化學性質,故D正確。故選D?!军c睛】解答
11、本題要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現出來,如果需要通過化學變化表現出來就屬于物質的化學性質。5、D【解析】本題主要考察化學式中各元素的質量分數計算【詳解】尿素【CO(NH2)2】中氮元素質量分數=100%46.67;氧元素質量分數100%26.67;碳元素質量分數=100%=20.0%;氫元素質量分數=100%6.66%氧元素質量分數位居第二,故選D【點睛】熟練掌握化學式中各元素的質量分數計算6、D【解析】A、魚能在水中生存,說明水中溶有氧氣,不能確定氧氣易溶于水,故選項錯誤;B、空氣中可吸入顆粒物的多少不會影響人體健康錯誤,可吸入顆粒物屬于粉塵污染,故選項錯誤;C、空氣中,氮氣大約占
12、空氣體積的78%,不是質量分數是78%,故選項錯誤;D、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用于制作各種電光源,故選項正確。故選D。7、D【解析】A、硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,故A不正確;B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點燃,不會燃燒,故B不正確;C、木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳,是實驗結論而不是實驗現象,故C不正確;D、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,故D正確。故選D。8、D【解析】A、由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,由反應的化學方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O,反應前銀、氫、硫、氧原子個數分別為4、4、2、2,反應后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數
13、分別為0、4、0、2;根據反應前后原子種類、數目不變,則2X分子中含有4個銀原子和2個硫原子,則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構成,則物質X的化學式為Ag2S,故錯誤;B、反應中H2S和O2的質量比為=(342):32=17:8,故錯誤;C、該反應的生成物有兩種,不是化合反應,故錯誤;D、單質中元素的化合價為零,因此氧氣中氧的化合價為零;水中氫顯+1價,根據化合物中各元素化合價代數和為零,則氧顯-2價,故正確。故選D?!军c睛】本題難度不大,主要考查質量守恒定律的應用、化合反應的概念以及化合價的計算等,靈活運用相關知識是正確解答此類題的關鍵。9、D【解析】A. 向一定量的過氧化氫溶液中加入二
14、氧化錳,氧氣逐漸增多,過氧化氫完全反應時氧氣的質量達到最大,然后不再改變,選項A正確;B. 充分加熱一定量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物,二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,反應前后質量不變,錳元素的質量也不變,選項B正確。C. 一定質量的木炭在密閉容器內燃燒,根據質量守恒定律可知,反應前后物質的總質量不變,選項C正確;D. 將水通電分解,電解一段時間,生成氫氣是氧氣體積的二倍,選項D錯誤。故選D?!军c睛】圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置,變化趨勢,終點的位置是否正確。10、A【解析】A、液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉是利用液氮汽化吸熱,從而降溫,利用了物理性質,故A正確;B、氮氣可用于食品包裝填
15、充氣是利用氮氣化學性質穩(wěn)定,故B錯; C、呼吸時吸入氧氣呼出二氧化碳,屬于化學變化,所以氧氣可供給呼吸屬于化學性質,故C錯; D、植物光合作用的原料是二氧化碳和水,生成物是氧氣和有機物,屬于化學變化,所以二氧化碳可用于光合作用屬于化學性質,故D錯。 故選A。【點睛】判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、24332 98 39.8% 【解析】根據醋酸鉀的化學式CH3COOK分析。【詳解】(1)元素質量比=相對原子質量與相應原子個數的乘積比,則醋酸鉀中C、H、O元素的質量比為=(122)(13)(162)=24332;(2)
16、相對分子質量=相對原子質量與相應原子個數的乘積和,則醋酸鉀的相對分子質量=122+13+162+3998;物質中某元素的質量分數=100%,則鉀元素的質量分數=100%=39.8%。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、 A C或D 用氯酸鉀和二氧化錳混合物在實驗室制取氧氣 催化 B 帶火星的木條置于瓶口,木條復燃,則已集滿 【解析】(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應生成水和氧氣,書寫文字表達式不需要配平及氣體符號,所以該反應文字表達式為;反應物為固液混合物,且不需要加熱,所以選擇A發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,因此可以選擇C為收集裝置,另外氧氣密度比空氣大,也可以用向
17、上排空法收集,因此也可選擇D為收集裝置;故答案為:;A;C或D。(2)根據題目給出信息可知,此實驗目的便是利用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣;在該反應中氯酸鉀在二氧化錳催化作用下反應生成氯化鉀和氧氣,所以二氧化錳起到催化作用;反應物為固體,且需要加熱,所以選擇B為發(fā)生裝置;排空法收集氧氣集滿后,氧氣會從瓶口逸出,因此將帶火星的木條置于瓶口,觀察木條是否復燃,判斷氣體是否集滿;故答案為:用氯酸鉀和二氧化錳混合物在實驗室制取氧氣;催化;B;帶火星的木條置于瓶口,木條復燃,則已集滿。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、 產生藍色沉淀 溶液中都含有共同的 變量不唯一 產生氣泡 加入過量的氫氧化
18、鈣溶液 產生白色沉淀 碳酸鈉和氫氧化鈣反應有氫氧化鈉生成,會影響對反應后溶液的檢驗 【解析】(1)實驗一中,B試管中發(fā)生反應為氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應的化學方程式為:,A、B兩支試管中共同的實驗現象是產生藍色沉淀,其原因是溶液中都含有共同的。(2)實驗二中,觀察到C中發(fā)生反應為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,則有白色沉淀生成,該白色沉淀化學式是。該實驗設計不符合對比實驗的基本原則,理由是純凈水與氫氧化鈉溶液的體積不一致,變量不唯一;取少量反應后溶液于一支試管中,加入過量的稀鹽酸,產生氣泡,說明溶液中含有碳酸鈉,因為碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;
19、取少量反應后溶液于另一支試管中,加入過量的氫氧化鈣溶液,產生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉,因為碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;故有:方案實驗步驟實驗現象結論、反應的化學方程式一取少量反應后溶液于一支試管中,加入過量的稀鹽酸產生氣泡溶液中含有碳酸鈉;。二取少量反應后溶液于另一支試管中,加入過量的氫氧化鈣溶液產生白色沉淀有碳酸鈉生成:。實驗操作的結論不正確,理由是碳酸鈉和氫氧化鈣反應有氫氧化鈉生成,會影響對反應后溶液的檢驗?!军c睛】氫氧根離子能和銅離子結合生成藍色沉淀氫氧化銅;二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀
20、和氫氧化鈉,和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色,注意平時常見物質及各類反應現象是解題的關鍵。14、燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中,并且澄清石灰水變渾濁 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2H2O B 根據質量守恒定律可以知道檸檬醛燃燒生成了二氧化碳和水,而根據反應前后元素的種類不變,可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素,至于是不是含有氧元素則需經過計算,其計算過程如下:22g二氧化碳中碳元素的質量為:22g12/44=6g,7.2g水中氫元素的質量為:7.2g2/18=0.8g則0.8g+6g=6.8克,根據計算可以知道碳元素和氫元素的質量之和小于7.6g,所以可以判斷在檸檬醛中還含有氧元素 【解析】I. 滴入的澄清石灰水與試管中二氧化碳反應,試管中氣體減少,壓強變小,將燒杯中的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新的勞動合同范本3篇
- 提高財務管理水平的策略3篇
- 文藝活動承包協(xié)議3篇
- 安全騎行我擔當3篇
- 文讀懂居間費合作協(xié)議3篇
- 布線工程契約3篇
- 新房屋買賣合同中車庫的貸款問題3篇
- 攤位出租合同范本3篇
- 音樂劇編劇招聘合同樣本
- 商業(yè)步行街亮化施工合同
- GB/T 30426-2013含堿性或其他非酸性電解質的蓄電池和蓄電池組便攜式鋰蓄電池和蓄電池組
- GB/T 1222-2007彈簧鋼
- 企業(yè)激勵員工所面臨的困境及對策
- GB 16804-1997氣瓶警示標簽
- 國開作業(yè)《建筑制圖基礎》學習過程表現參考22
- 食品安全BRCGS包裝材料全球標準第六版管理手冊及程序文件
- 高中政治必修二 1.1《公有制為主體 多種所有制經濟共同發(fā)展》集體備課課件
- 交通信號控制系統(tǒng)檢驗批質量驗收記錄表
- 鹽化工產業(yè)鏈
- 消費者行為學50年:演化與顛覆
- T∕CTES 1035-2021 透明質酸鈉紡織品 保濕性能的檢測與評價
評論
0/150
提交評論