【英語】非謂語動詞的練習(xí)_第1頁
【英語】非謂語動詞的練習(xí)_第2頁
【英語】非謂語動詞的練習(xí)_第3頁
【英語】非謂語動詞的練習(xí)_第4頁
【英語】非謂語動詞的練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【英語】非謂語動詞的練習(xí)一、單項選擇非謂語動詞1Peterwassoexcited_hereceivedaninvitationfromhisfriend_Chongqing.Athat;tovisitBwhen;tovisitCthat;visitingDwhen;visiting【答案】B【分析】觀察不定式和狀語從句。句意:彼得收到朋友邀請他接見重慶的請柬時激動不已。When引導(dǎo)時間狀語從句,that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句;tovisit限制invitation做后置定語。Visiting限定friend做后置定語,句意改變了。選B。2Lookoverthere!Thereisalong,win

2、dingpath_uptothehouse.AleadBleadingCledDtolead【答案】B【分析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意:看那邊!有一條長長的曲折小路通向那所房屋。分析句式可知,這是個therebe句型,因此,此處用非謂語動詞,path與lead是主動關(guān)系,因此用此刻分詞,應(yīng)選B。3ThepressshouldexpanditsinfluenceininternationalpublicopiniontomakeChinabetter_intheworld.AhearingBtobeheardChearDheard【答案】Ds【分析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意:新聞應(yīng)當(dāng)擴大

3、其在國際輿論中的影響力,使中國的聲音更好地在世界上被聽到?!爸袊穆曇簟迸c“聽到”之間是被動關(guān)系,用makesth.done構(gòu)造,應(yīng)選D。4Attheageof29,Davewasaworker,_inasmallapartmentnearBostonand_whattodoabouthisfuture.Aliving;wonderingClived;wondered【答案】ABlived;wonderingDliving;wondered【分析】試題分析:此刻分詞做陪伴狀語,Attheageof29,Dwasaworker.這是完滿句子,所此后邊要用分詞構(gòu)造.有and,明顯是兩個并列分詞.主

4、要注意用此刻分詞,此刻分詞的主語就是主句的主語,它們之間的關(guān)系是主動關(guān)系。用此刻分詞做狀語,DAVE在29歲時是一名工人,住在一間小公寓里,不知道將來會如何。選A。考點:觀察此刻分詞做狀語議論:此刻分詞還是過去分詞做狀語主要取決于動詞和邏輯主語的關(guān)系:假如動詞和邏輯主語是被動關(guān)系,用過去分詞,假如動詞和邏輯主語是主動關(guān)系,用此刻分詞。5Pressedfromhisparents,and_thathehaswastedtoomuchtime,theboyisdeterminedtostopplayingvideogames.ArealizingBrealizedCtorealizeDbeingr

5、ealized【答案】A【分析】試題分析:觀察非謂語動詞的用法。句意:被父親母親迫使同時自己也意識到他已經(jīng)浪費了太多時間,這個男孩決定停止玩電腦游戲。第一要弄清楚本句中的and連結(jié)的成分是非謂語動詞做狀語,主語theboy與press是被動關(guān)系,可是與realize是主動,因此是此刻分詞做狀語,選A。6When_forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.AaskingChavingasked【答案】BBaskedDtobeasked【分析】試題分析:句意:當(dāng)馬克被問做教師這個職業(yè)時

6、的見解。他說他發(fā)現(xiàn)這個工作是特別風(fēng)趣和值得的。這里when引導(dǎo)的省略句,完滿的是whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher,這里當(dāng)從句中的主語與主句的主語一致,而且從句的謂語動詞有be時,這時從句的主語與be同時省略,應(yīng)選B??键c:觀察省略的用法。議論:本題難度適中。為了使話說得簡潔簡要,英語句子中某個單詞、短語甚至從句或主句都可以省去。這種省去句子某些成分而保持句子意思不變的現(xiàn)象,稱為省略。它是高中階段的重要的語法項目,需要考生認(rèn)真分析句子構(gòu)造,來確定省略的內(nèi)容。這里考生簡單誤選A。即學(xué)即練:Heisratherdifficulttomakefrie

7、ndswith,buthisfriendship,_ismoretruethananyother.A.oncegainedB.whentogainC.aftergainingD.whilegaining分析:A。觀察省略句。oncegained=onceitisgained。當(dāng)狀語從句的主語和主句的主語一致且從句中含有be動詞時,可省略從句中的主語和謂語部分。7_atthecafeteriabefore,Tinadidntwanttoeatthereagain.AHavingeatenBToeatCEatDEating【答案】A【分析】試題分析:分析句子構(gòu)造可知,主句主語為Tina,前半句為從

8、句,應(yīng)當(dāng)用非謂語動詞作狀語,故除去C。不定與主要表目的和將來,故除去B。主句主語和eat之間為主動關(guān)系,且eat這個動作發(fā)生在主句動作以前,故要用此刻分詞達(dá)成時表示。應(yīng)選考點:觀察非謂語動詞作狀語A。8Thecoolingwindsweptthroughoutbedroomwindows,_airconditioningunnecessary.AmakingBtomakeCmadeDbeingmade【答案】【分析】【詳解】A觀察非謂語動詞。句意:涼風(fēng)從我們臥室的窗戶吹進來,使得沒有必要開空調(diào)了。前面的事情造成后邊的結(jié)果,用此刻分詞作結(jié)果狀語,表示理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。不定式也可以作結(jié)果狀語,可是那

9、是猜想不到的結(jié)果。本句描繪的是一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。應(yīng)選A。【名師點睛】判斷非謂語動詞的形式的第一步是分析句子成分,看是用謂語動詞還是非謂語動詞,確定了是非謂語動詞,還要判斷非謂語動詞的成分,和這個動詞和邏輯主語的關(guān)系。這道題還有一個考點就是相同是結(jié)果狀語從句,此刻分詞和不定式用法也不一樣樣,還要聯(lián)合語境判斷符合哪一個,來加以判斷。9MoreTVprograms,accordingtogovernmentofficials,willbeproduced_peopleconcernoverfoodsafety.AtoraiseBraisingCtohaveraisedDhavingraiseds【

10、答案】A【分析】略10WhenPeterspeaksinpublic,healwayshastrouble_therightthingstosay.AthinkingofBtothinkofCthoughtofDthinkof【答案】A【分析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意:當(dāng)Peter在民眾場合說話的時候,他老是很難想到合適的說話的內(nèi)容。havetrouble(in)doingsth做某事有困難。應(yīng)選A項。11Itdidnttakealongtimefortheconnectionbetweenthemissingmoneyandourpartnernewcar_.Atomake【答案】BBt

11、obemadeCmakingDbeingmade【分析】本題觀察非謂語動詞的用法。句意為“丟錢和我們伙伴的新汽車的關(guān)系很長時間才被發(fā)現(xiàn)”。題干用了一個句型“Ittakes/took時間段forsb不定式”,表示“某人干某事開銷了多長時間”,theconnection和make之間是被動關(guān)系,因此,用不定式的被動形式。應(yīng)選B。【名師點睛】漢語思想習(xí)慣和表達(dá)習(xí)慣是中國學(xué)生做英語試題的頭號阻攔,要戰(zhàn)勝這種阻攔,必定理解動作和動作對象之間的語態(tài)關(guān)系。本題觀察的是短語makeconnection,make是謂語,connection作make的賓語,本題的難度是把make變成了被動語態(tài)的不定式。12Ma

12、nywhitecollarswentbacktosecondandthird-tiercitiesonly_thathousingpricestherearealsojumping,trafficjamsincreasingandtheairbecomingdirty.AtohavefoundBfoundCtofindDfinding【答案】C【分析】C觀察動詞不定式。句意:很多白領(lǐng)回到二、三線城市,卻發(fā)現(xiàn)那邊的房價也在上升,交通擁堵加劇,空氣變得很臟。動詞不定式表示此刻的結(jié)果,用動詞不定式的一般式形式,應(yīng)選C。13127Everything_intodueconsideration,shee

13、ventuallydecidedtofurtherhereducationathome.AhavingtakenBtobetakenCbeingtakenDtaken【答案】D【分析】觀察過去分詞的獨立主格構(gòu)造。句意:考慮到所有,她最后決定連續(xù)在家接受教育。因為本題逗號前后沒有連詞,因此逗號前面不可以是句子。故使用獨立主格構(gòu)造。因為everything與takeintoconsideration構(gòu)成被動關(guān)系,故使用過去分詞的形式。故D正確。【名師點睛】獨立主格構(gòu)造可以與狀語從句交換。本句=Aftereverythingwastakenintoconsideration.獨立主格構(gòu)造,是由“名詞

14、或代詞+此刻分詞、過去分詞、不定式、形容詞短語、名詞短語、介詞短語或副詞短語”構(gòu)成的一種獨立構(gòu)造。在該構(gòu)造中,名詞或代詞與此后的部分構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系,用來修飾謂語動詞或整個句子。在句中作狀語,表示“時間、條件、原因、陪伴,方式或結(jié)果”等含義。其地點比較靈巧,放于句首句末均可。名詞(代詞)+此刻分詞Theclockstrikingtwelve,Iwenttobed.(表原因)名詞(代詞)+過去分詞Helaythereonhisback,histeethset,hisrighthandclenchedonhisbreast.(表陪伴)名詞(代詞)+不定式Herearethefirstthree

15、volumes,thefourthonetocomeoutnextmonth.(表陪伴)名詞(代詞)+形容詞短語名詞(代詞)+介詞短語Then,lastnight,Ifollowedhimhereandclimbedin,swordinhand.(表方式)名詞(代詞)+副詞短語名詞(代詞)+名詞短語Hisfirstshotafailure,Tomfiredagain.(表原因)14115_hislove,Chrissenthismomathank-younoteonMothersDay.AExpressingBExpressedCToexpressDHavingexpressed【答案】C【分

16、析】觀察動詞不定式。句意:為了表達(dá)他的愛,克里斯在母親節(jié)那天給他的媽媽寄了一條感謝信。用不定式表目的,應(yīng)選C。15thatitwasgoingtorain,Jamestookaraincoatwithhim.ASeeingBSawCSeenDTosee【答案】A【分析】觀察非謂語動詞。句意:看到立刻下雨,James隨身帶著雨衣。分析句子可知,“seethatitwasgoingtorain作狀語,see”與主語James是主動關(guān)系,用此刻分詞表示主動關(guān)系。應(yīng)選A。16Iamsothrilledtohavemyunderwaterphotos_intheNationalGeographicand

17、onthecover!AtobefeaturedBfeaturedCbeingfeaturedDtofeature【答案】B【分析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意:我很愉悅我的水下照片出此刻國家地理雜志里和封面上。havesthdone使某事被做,這是個固定用法。應(yīng)選B。17When_forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.AaskingChavingasked【答案】BBaskedDtobeasked【分析】試題分析:句意:當(dāng)馬克被問做教師這個職業(yè)時的見解。他說他發(fā)現(xiàn)這個工作是特

18、別風(fēng)趣和值得的。這里when引導(dǎo)的省略句,完滿的是whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher,這里當(dāng)從句中的主語與主句的主語一致,而且從句的謂語動詞有be時,這時從句的主語與be同時省略,應(yīng)選B??键c:觀察省略的用法。議論:本題難度適中。為了使話說得簡潔簡要,英語句子中某個單詞、短語甚至從句或主句都可以省去。這種省去句子某些成分而保持句子意思不變的現(xiàn)象,稱為省略。它是高中階段的重要的語法項目,需要考生認(rèn)真分析句子構(gòu)造,來確定省略的內(nèi)容。這里考生簡單誤選A。即學(xué)即練:Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisf

19、riendship,_ismoretruethananyother.A.oncegainedB.whentogainC.aftergainingD.whilegaining分析:A。觀察省略句。oncegained=onceitisgained。當(dāng)狀語從句的主語和主句的主語一致且從句中含有be動詞時,可省略從句中的主語和謂語部分。18Mr.Wangmadeuphismindtodevoteallhecould_hisoralEnglishbeforegoingabroad.AimproveBtoimprovingCimprovingDtoimprove【答案】B【分析】【詳解】觀察非謂語動詞。

20、句意:王先生信心在出國前盡其所能提高英語口語。此處是devoteto“將奉獻給;把專用于”,to是介詞,hecould(devote)是all的定語從句,由此可知,B項正確。應(yīng)選B。19herselfwithroutineofficework,shehadnotimetoattendtoherchildren.AOccupyingBOccupiedCBeingoccupiedDTobeoccupied【答案】A【分析】試題分析:A觀察此刻分詞做狀語:句意:每日忙于辦公室的平常工作,她沒時間照顧孩子。Sboccupyoneselfwithsth某人忙于某事,這里的she和occupy是主動關(guān)系,

21、用此刻分詞做狀語,假如這題沒有herself,就應(yīng)當(dāng)填occupied,用于詞組beoccupiedwith。選A??键c:觀察非謂語動詞。20ThenewssaidthatthedeathtollinthetsunamiinIndonesiahadclimbedover400,withalotmorereported_.AtomissBtohavebeenmissingChavingmissedDmissing【答案】B【分析】【詳解】觀察動詞不定式。句意:新聞報導(dǎo)稱,印尼海嘯造成的死亡人數(shù)已爬升至400多人,據(jù)報道還有更多人失散。分析句子可知,bereportedtodosth被“報導(dǎo)做某事

22、”為固定短語,且在本句中被應(yīng)用到with的復(fù)合構(gòu)造中。本句中表示“bemissing發(fā)”生在“report之”前,因此用動詞不定式的達(dá)成時。故B選項正確。【點睛】動詞不定式的時態(tài)和語態(tài)動詞不定式有一般式、進行式、達(dá)成式、達(dá)成進行式四種時態(tài)變化形式,一般式和達(dá)成式有被動語態(tài)變化形式。1)不定式的時態(tài)意義不定式的時態(tài)是以句中謂語動詞的時間為依照的。不定式的一般式不定式的一般式表示的動作或狀態(tài)平常發(fā)生在謂語動詞此后或同時發(fā)生不定式的進行式不定式的進行式表示其動作正在進行,與謂語動詞發(fā)生的動作同時進行。不定式的達(dá)成式不定式的達(dá)成時表達(dá)以下意義:不定式的達(dá)成式所表示的動作或狀態(tài)發(fā)生在謂語動詞所表示的動作

23、以前。用在intended,expected,meant,hoped,promised,planned,wished,thought,desired,was,were等詞后,不定式的達(dá)成式表示未曾實現(xiàn)的夢想、希望、想法、打算或計劃等。tohave+過去分詞表示動作,tohavebeen表示狀態(tài)。C.用在seem,appear,thing,consider,believe等后,表示一個動作先于另一個動作發(fā)生。不定式的達(dá)成進行式表示動作在謂語動詞以前發(fā)生,而且向來進行著。come+不定式表示一個動作發(fā)生的過程Hewillcometounderstanditintheend.分析句子可知,berep

24、ortedtodosth他最后會懂得的。被報“道做某事”為固定短語,且在本句中被應(yīng)用到with的符合構(gòu)造中。本句中表示成時。故B選項正確?!癰emissing發(fā)生”在“report之”前,因此用動詞不定式的完21-YouvemadegreatprogressinyourstudiesofEnglish,haven-Yes,butmuch_.AremainstodoBisremainedtodoCisremainedtobedoneDremainstobedone【答案】D【分析】tyou?【詳解】觀察非謂語動詞。句意:你的英語學(xué)習(xí)獲取了很大的進步,是嗎?是的,但還有很多工作要做。依照句意和構(gòu)造

25、可知remain表示“仍舊”,不可以用被動語態(tài),而且是被動關(guān)系,表示將要發(fā)生的事情,用不定式,因此應(yīng)使用不定式的被動式。應(yīng)選much和doD。22_nearlyallourmoney,wecouldntaffordtostayatahotel.AHavingspentBTospendCSpentDTohavespent【答案】A【分析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意:已經(jīng)花完了幾乎所有的錢,我們無法支付住酒店的開銷。動詞不定式表將來和目的,依照句意可知,“開銷”的動作發(fā)生在過去,除去B、D;過去分詞表完成和被動,we與spend是主謂關(guān)系,應(yīng)當(dāng)用此刻分詞,除去時,用此刻分詞的達(dá)成式,此刻分詞的達(dá)

26、成式在本句相當(dāng)于C;當(dāng)兩個動作有先后關(guān)系becausewehavespentnearlyallourmoney,表原因。應(yīng)選A。23_uponhisyearsofexperienceinthebusiness,ZhangYong,AlibabaappointedCEO,cameupwithanovelideaforincreasingsales.ATodrawBBeingdrawnCDrawingDDrawn【答案】Csnewly【分析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意:阿里巴巴新任CEO張勇依靠多年的商業(yè)經(jīng)驗,想出了一個增加銷售額的新點子。分析句子構(gòu)造可知draw在句中做非謂語動詞,與邏輯主語Z

27、hangYong構(gòu)成主動關(guān)系,故用此刻分詞作狀語。應(yīng)選C。24Bynomeans_whenwetrytocreateaglobalbrand.AtheculturalfactoristoneglectBistheculturalfactortoneglectCtheculturalfactoristobeneglectedDistheculturalfactortobeneglected【答案】D【分析】【詳解】觀察倒裝句型及語態(tài)。句意:在打造國際品牌的過程中,文化因素絕對不容忽視。Bynomeans“絕不”位于句首時,后邊需要部分倒裝,因此將is提早;文化因素是被忽視的,應(yīng)用被動語態(tài)。應(yīng)選D

28、。25AFindCTofindthecourseverydifficult,shedecidedtomovetoalowerlevel.BFindingDFound【答案】B【分析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意:在發(fā)現(xiàn)課程特別難的同時,她決定轉(zhuǎn)移到較低層次。find與主語是邏輯主謂關(guān)系,應(yīng)使用此刻分詞,表主動和進行,做陪伴狀語。應(yīng)選B?!军c睛】第一要分析句子知道非謂語動詞是做的什么成分,此后依照和修飾語的關(guān)系決定是此刻分詞還是過去分詞或許不定式。這題是做陪伴狀語,she和find是主動關(guān)系,用此刻分詞做狀語。26_themeetinghimselfgavethemagreatdealofencouragement.AThepresidentwillattendBThepresidenttoattendCThepresidentattendedDThepresidentsattending【答案】D【分析】【詳解】觀察非謂語動詞。句意:總統(tǒng)親自列席會議給了他們極大的激勵。依照句子成分分析判斷缺主語,故用動名詞短語作主語,應(yīng)選D。27Thelivingroomiscleanandtidy,withadiningtablealready_foramealtobecooked.AlaidCtolayBlayingDbeinglaid【答案】A【分析】with+賓語+動詞-in

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論