版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學畢業(yè)五篇小學畢業(yè)作文五篇 在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼男W畢業(yè)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 小學畢業(yè)作文 篇1 光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我們從一年級的小不點兒長到了和老師一般高的少年,這一路經(jīng)歷了不少坎坷,一路走來,有過去的歡歌笑語,過去的淡淡憂傷,過去的苦與累,過去的酸與甜在我們的心中都是一道絢麗的風景線。我們從一(1)班走到六(1)班,從初來的陌生走到今天的熟悉,從開始的不適走到今天的不舍。六年,一個漂亮的字眼,
2、包含我的小學生活。畢業(yè),一個狠心的詞語,讓與陪伴我六年的伙伴說再見。這里有我們奮斗的成績,不是嗎?這是我們六(1)班的高傲。 拔河比賽。經(jīng)過同學們的不斷堅持,總是取得年級第一,保持著第一的頭銜稱號。運動場上,大家齊心協(xié)力,團結(jié)一致取得了冠軍,大家都很愉快,這是我們的高傲! 我們有高傲的成績,更有美術(shù)課的快樂記憶! 一節(jié)用各種蔬菜水果制作工藝品的美術(shù)課。我們小組八個人,大家?guī)Ш昧她R全的材料信心滿滿地做了起來,突然!龍瑩不知道怎么了,像瘋狂的“野狗發(fā)起瘋來把正準備做燈籠的紅蘋果咬了一大塊。“你瘋了??!我又氣又急,但又忍不住笑出聲來,由于她當時的表情很老實?!拔茵I了。她一臉委屈地對我說,我即刻無語!
3、這時,她又拿起一個香蕉扒了皮津津有味的吃了起來,我們不理她繼續(xù)做。幸好她沒吃香蕉皮!突然我發(fā)現(xiàn),她把香蕉皮扔在地上,用力的狂踩,結(jié)果呢?只聽見“咚的一聲,我們聽見一聲慘叫,她!果斷的,滑到了! 我們要做的東西連造型都還沒擺好,那些材料卻不翼而飛,想知道在哪嗎?那就來問問我們的肚子吧! 說起這些,我不禁熱淚盈眶,想起六年發(fā)生的事都恍如昨天。“我舍不得,可是時間來不及了,畢業(yè)已經(jīng)來敲門這首畢業(yè),舍不得送給陪伴我六年的伙伴,老師,以及母校! 小學畢業(yè)作文 篇2 “全體六年級同學聽令 “在 “今天起,你們就不是少先隊員了,明天,你們將是將是青少年了, 畢業(yè)了?,F(xiàn)在,我作為你們的校長,老師。從今天起,你
4、們將不再是燕貽小學的學生,而是燕貽小學的客人。在此,我命令你們,將將那么脖子上的那條佩戴了六年的紅領巾取下來。拋向天空。聽到了沒有?“是。 隨著老師的命令。我們依依不舍的取下脖子上那條嬌艷的紅領巾。我們知道,一旦取下了紅領巾就再也不是少先隊員了。這時,我不禁想起了一年級的時候、在六一節(jié)的時候、我剛?cè)腙牭臅r候、讓六年級的大姐姐幫我系上紅領巾的時候、當我讀完入隊詞的時候、當我念完宣誓人的時候。當我正式成為少先隊員的時候??墒?,六年過去了。我要離開了,我要卸下紅領巾,去迎接團徽的召喚。這時,我們?nèi)慷家呀?jīng)淚流滿面了。我們依依不舍的把紅領巾拉直,一起拋向天空。我抬頭看看那六十幾條紅領巾,在太陽的照射下
5、,仿佛是一團火,正在燃燒。退隊儀式終止了。我們不是少先隊員了。真的不是了。 在臨走前,我走遍了整個校園,我腦子里全是我以前的記憶:在教學樓里,我們一起學習、一起朗讀、一起被批評、被表揚;在操場上,我們一起做操、一起玩耍,一起打球。我很記得,當時,老師叫我們在體育課上每個人都要投中一個球。當時,我根本就不會打。是小粼教會我打球,讓我順利過關(guān);在涼亭里,我們一起休息,一起做作業(yè);在我們教室的測面有一塊小小的空地,那里是我和同學們休息的地方。在哪里,我們沒有機要,那里使我們談心的地方。 六年了,畢業(yè)了,離開了。我舍不得,我舍不得校園、舍不得老師、舍不得與我朝夕相處的同學。舍不得我的好姐妹。我真的舍不
6、得她們。但是我還是的離開了。邁出校園那一步我回過頭去輕輕地說:再見,母校!再見,我心愛的老師們!再見,我的學弟、學妹! 小學畢業(yè)作文 篇3 流年似水,歲月一去不復返,述此時的傷感,回憶逝去的回憶,即使離別就在眼前。再見了,我心愛的母校、同學,愛戴的老師,我的童年! 愛戴的老師:上課時間,您嚴肅認真的神情,陪我們走過了多少個春秋啊!下課時間,您爽朗的笑聲,在辦公室、走廊、教室回蕩著。生活時間,您父母般地照料我們,樂意傾聽我們的心聲。其他時間,您揮灑著汗水兢兢業(yè)業(yè)地工作,如今我們即將步入初中的中學生活,將遠離你們了,不知還能得到你們給予我們的“師生情、“友情、“親情嗎?不知還能感受到您對我們的關(guān)心
7、嗎?老師們,感謝你們六年來對我的細心栽培、耐心呵護,感謝您。 心愛的同學們:還記得校園的操場嗎?在那里,我們盡情地奔跑,追趕打鬧。汗水揮灑過,淚水迷漫過,熱心奔放過,展示過我們熱血的青春我相信:青春是永不停頓的,青春是永不言敗的,青春是熱血沸騰的。在學校的每一處角落,都曾保存著我們那份純真的記憶;這里的每一寸土地,都保存著我們六年來的喜怒哀樂、酸甜苦辣;這里的每一層走廊,都記錄著我們從天真無邪的兒童,成為如今充滿蓬勃朝氣的少年所走過的蹤跡就算時間匆促逝去,我們的記憶永遠停在那里,等我們?nèi)ナ叭?。同學們,那一張張張?zhí)煺娴哪?,我永遠都不會忘掉,別忘了屬于我們的一個集體六三班! 母校:是你撫養(yǎng)我們長大
8、,從一年級開始,你就認同我就是你的兒女,如母親一般地照料我到六年級。如今我們將各自起航,到更大、更深的“海去航行。我們不會辜負你對我們的期望,一定會更好地學習,更好地珍惜生命,更好地為自己爭取前途! 畢業(yè)時刻,不需要用太多綺麗的語言來描述,需要真實。真誠懇切,實實際際的傷感在每個人身上都有發(fā)生,而唯獨不同的是心靈上那道創(chuàng)傷愈合的時間不同。再見了,我心愛的母校;再見了,愛戴的老師;再見了,我的同學 小學畢業(yè)作文 篇4 記得開學的第一天,我跟著媽媽來到這個陌生的學校,學校里的一草一木,我都感到陌生。這是,一位和藹可親的老師您。出來迎接我,媽媽把我交給了您,當媽媽走后,我由于畏懼,眼淚奪眶而出,老師
9、您用甜美的聲音安慰我,使我停住了流淚,當我再看這里一眼的時候,我覺得學校不再陌生,有在家一樣的感覺了。 上課了,老師總有方法使我記住那一個個陌生的字母,使它們奇妙第變成一個個熟悉的音節(jié),也總有方法把一個個陌生的生字排成隊,使它們變成一曲曲動人的兒歌。下課了,老師總是千方百計地逗我開心,用一個個好玩的.游戲,使我們感受到一家親的情境! 隨著知識的增長,我們也要寫作文了,課我的寫作水平只是一般般,寫出來的作文,語句生硬,用詞不當而您也知道,特地把一些自習課改成作文課,教我們寫作文的“秘技,而自己從上了您的作文課后,我發(fā)現(xiàn)我變了,寫作文的水平提高了 不少。記得剛上您的作文課時,我們沒有做筆記的習慣,
10、您就把寫作文的“秘技寫在黑板上讓我們抄。我們的寫作水平得到了提高,您也就中止了作文課,繼續(xù)上自習課。 六年的時間彈指間消逝了。我們也即將離開母校,去到另一個學校學習,而您也被調(diào)走了,您離開時,叫我們別哭,可自己都哭了起來,我們倒在您的懷里痛哭了一頓。 老師可能這些您已經(jīng)淡忘了。由于您的學生太多太多,而我卻永遠忘不了,在這漫長的歲月,誰也說不清您為學生付出了多少心血,誰也不知道在這六年里您為祖國培養(yǎng)了多少人才。此刻我仿佛看見一根銀絲是因我而白,一絲皺紋是為我而生的。世界上沒有一位老師是為了他日回報,而給同學的諄諄教化,讓學生功名成就,也是我們回報老師的最好禮物。付出的人是無言無悔的,但接受的人卻
11、不能無動于衷!我們要用自己優(yōu)異的成績回報給老師們。 珍珠記住了蚌的恩情,回報給它一絲無暇;蝴蝶記住了蛹的恩情,回報給了它一段輕舞;花朵記住了土地的恩情,回報了它的一季盛放;我就以我學習上的進步向您表示感謝吧! 小學畢業(yè)作文 篇5 五年了!很快就要道別母校了, 就剩下那短短的兩個月的時間了。突然,好舍不得,舍不得那漂亮的校園;舍不得用辛勤汗水澆灌我們祖國花朵的老師;舍不得那些朝夕相處的同學,是他們讓我們懂得了友情的寶貴。 這一切的一切有太多的不舍,有太多的留戀和回憶 老師,是你們含辛茹苦的把希望的種子撒在每一寸快樂的土地上,為我們擎起了一片蔚藍的天空。是老師用無悔的青春悄悄地奉獻滋潤我們的心田。
12、我們會永遠記住我們的老師、我們的媽媽。五年來我在虹橋小學這個溫馨的搖籃里沐浴著愛的陽光雨露,吸允知識的玉液瓊漿。老師的教化讓我的思想自由飛行,學校的精心培育讓我的身心健康成長。 離別可能很遠,離別可能就在身邊,誰也說不定。就讓我們好好銘刻母校的一草一木:銘刻老師的諄諄教化;銘刻同學們在那操場上一起嬉戲,一起成長的身影吧!這一切我們都不能忘掉,也不會忘掉,由于有了你們,我的生活才會五彩繽紛;由于有了你們,我的人生才會完美;由于有了你們,我嘗到了被關(guān)愛的滋味。 即將畢業(yè)了,同學們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那一點點我們還能在一起的日子。讓我們一起為了我們心中的理想而奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力??赡芎芸煳覀兙鸵珠_,請不要悲傷,天下沒有不散的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度建筑安裝終止合同
- 2025年度生物制藥原料供應合同范本共
- 2025年度二手車交易評估與鑒定合同集錦
- 2025年度企業(yè)并購重組法律服務合同范例集
- 2025年度海上風電場降水施工分包合同
- 2025年度云計算服務訂單式合同
- 2025年度建筑修繕工程文化遺產(chǎn)保護合同
- 2025年度工業(yè)地皮買賣市場調(diào)研與分析服務合同
- 2025年度企業(yè)兼并重組居間服務合同模板
- 2025年度家具行業(yè)品牌推廣代理合同范本
- 基礎知識3500個常用漢字附拼音
- 企業(yè)易制毒化學品管理培訓
- 酒店財務部SOP(標準操作手冊)4092
- JJF(紡織)072-2018紡織滾筒式烘干機校準規(guī)范
- 北京故宮作文600字
- 羊水栓塞的應急預案演練腳本
- 餐飲服務保障措施、食品衛(wèi)生安全保障方案
- 物業(yè)保潔及餐飲服務項目方案
- (新版教材)粵教粵科版六年級下冊科學全冊課時練(同步練習)
- TCETA 001-2021 演藝燈具型號命名規(guī)則
- c語言期末機考(大連理工大學題庫)
評論
0/150
提交評論