小學(xué)財(cái)務(wù)監(jiān)督制度

1、小學(xué)財(cái)務(wù)督查制度小學(xué)財(cái)務(wù)督查制度4/4小學(xué)財(cái)務(wù)督查制度優(yōu)選文檔財(cái)務(wù)督查制度、財(cái)務(wù)督查的基本任務(wù)1）保證學(xué)校依照執(zhí)行黨的路線、目標(biāo)、政策和政府的各項(xiàng)法律及財(cái)政制度，正確地領(lǐng)用與支出教育財(cái)務(wù)資本，合理、節(jié)約、有效地運(yùn)用經(jīng)費(fèi)于教育授課活動(dòng)之中，保證學(xué)校教育質(zhì)量與辦學(xué)效益的不斷提高；2）嚴(yán)肅學(xué)校財(cái)經(jīng)紀(jì)律，同違反紀(jì)律的行為作斗爭，并抵制亂支付和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。、學(xué)校財(cái)務(wù)督查的原則1）對于檢查發(fā)現(xiàn)的問題要如實(shí)地、全面地、正確地反響與報(bào)告，不擴(kuò)大、不減小，不隱瞞也不謊話言。2）在辦理與解決問題時(shí)，要對問題的性質(zhì)以及錯(cuò)誤的事實(shí)、情節(jié)、原因、結(jié)果、背景等進(jìn)行詳盡解析研究，依照問題的大小與輕重程

2、度、性質(zhì)和政策規(guī)定，作恰到利處的辦理。3）檢查出問題，既不能夠輕率地作結(jié)論，也不能夠憑個(gè)人好惡、感情和主觀推測做事，必定有理有據(jù)，事實(shí)與數(shù)據(jù)的確。（4）財(cái)務(wù)督查要堅(jiān)持為學(xué)校授課與授課管理服務(wù)，保.優(yōu)選文檔證授課工作的順利發(fā)展。、財(cái)務(wù)督查的主要內(nèi)容1）對學(xué)校資本的督查。學(xué)校估量內(nèi)、外資本可否按規(guī)定使用，有無將估量內(nèi)經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)為估量外經(jīng)費(fèi)的情況；學(xué)校各種周轉(zhuǎn)金有無高出定額，出入的現(xiàn)金可否按規(guī)定及時(shí)送存銀行，保留的現(xiàn)金有無高出庫存限額的情況；使用現(xiàn)金可否吻合現(xiàn)金管理規(guī)定的使用范圍，有無隨意借支、挪用、白條抵庫以及套取現(xiàn)金的現(xiàn)象；可否按規(guī)定取消學(xué)校及其各職能部門的小金庫等。2）對學(xué)校收入方面的督查。主要察

3、看學(xué)校各項(xiàng)收入可否按規(guī)定的范圍與標(biāo)準(zhǔn)合理組織，有無擅自擴(kuò)大或減小收費(fèi)范圍，提高功降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的情況。對應(yīng)上交的收入可否按規(guī)定上交了，可否有拖欠、挪用以及截留、坐支等情況。3）對學(xué)校支出方面的督查。學(xué)校各項(xiàng)支出可否按估量規(guī)定的范圍、內(nèi)容與要求進(jìn)行支付，有無亂支亂用、損公肥私、徇私作弊與貪污盜竊等情況，有無應(yīng)在估量外開支的而在估量內(nèi)列支的情況；各項(xiàng)支出可否精打細(xì)算，可否真實(shí)堅(jiān)持以授課為中心、為授課服務(wù)，講究辦學(xué)效益；可否嚴(yán)格執(zhí)行了花銷開支標(biāo)準(zhǔn)，有無擅自擴(kuò)大范圍與提高標(biāo)準(zhǔn)的情況；財(cái)產(chǎn)物質(zhì)的購置可否執(zhí)行了控制社會(huì)企業(yè)購置力的規(guī)定。4）對學(xué)校財(cái)產(chǎn)物質(zhì)方面的督查。學(xué)校財(cái)產(chǎn)物質(zhì)的購進(jìn)、查收、領(lǐng)發(fā)、登記手續(xù)可

4、否齊全，制度可否健全，有無.優(yōu)選文檔管理不善、使用不當(dāng)、損失浪費(fèi)與被盜竊的情況；教育、授課與科研設(shè)備的保留可否穩(wěn)當(dāng)，有無專人負(fù)責(zé)和有無亂堆亂放等情況；學(xué)校各種設(shè)備利用率是高還是低，維修、保養(yǎng)、檢查和使用可否有制度與科學(xué)的操作程序和規(guī)范；學(xué)校財(cái)產(chǎn)物質(zhì)可否賬實(shí)吻合、賬賬吻合，可否存在有賬無物、有物無賬等問題。5）對學(xué)校估量外資本方面的督查。對于學(xué)校估量外資本的財(cái)務(wù)督查，能夠參照上述四個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行。6）對學(xué)校估量的編制與執(zhí)行的督查。第一是學(xué)校估量可否依照國家與地方政府的目標(biāo)政策與學(xué)校事業(yè)計(jì)劃、工作目標(biāo)、工作任務(wù)、定編定員定額進(jìn)行編制，有無寬打窄用、擴(kuò)大范圍、提高標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象。其二是學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行

5、情況，估量內(nèi)出入計(jì)劃、估量計(jì)劃可否與學(xué)校工作目標(biāo)、任務(wù)、事業(yè)計(jì)劃相一致。其三是學(xué)校人力、物力、財(cái)力耗資可否貫徹執(zhí)行了以授課為中心、為授課服務(wù)的原則以及節(jié)約辦學(xué)的目標(biāo)。、學(xué)校財(cái)務(wù)督查應(yīng)貫穿于學(xué)校財(cái)務(wù)管理全過程，其督查應(yīng)按學(xué)校財(cái)務(wù)工作運(yùn)行的正常序次進(jìn)行，即包括預(yù)先督查、現(xiàn)場督查（平常督查）和事后督查三種形式。、學(xué)校財(cái)務(wù)督查的方法1）賬務(wù)檢查。賬務(wù)檢查也叫會(huì)計(jì)檢查，是一種經(jīng)過對學(xué)校會(huì)計(jì)憑證、賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表認(rèn)真認(rèn)真地檢查解析，發(fā)現(xiàn)問題，查明原因，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)督查的方法。.優(yōu)選文檔（2）實(shí)物檢查。是一種對學(xué)校設(shè)備、財(cái)產(chǎn)、物質(zhì)的存放、保留、使用以及領(lǐng)取制度的檢查、盤點(diǎn)和盤點(diǎn)，以核實(shí)設(shè)備、財(cái)產(chǎn)、物質(zhì)的數(shù)量、價(jià)值，弄明情況，查清原因，得出結(jié)論的方法。3）現(xiàn)場檢查。是一種經(jīng)過現(xiàn)場察看，召集有關(guān)人員會(huì)商，揭