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文檔簡介
1、 中小學1對1課外輔導專家PAGE PAGE 8精銳教育網(wǎng)站: HYPERLINK 精銳教育學科教師輔導講義講義編號_ 學員編號: 年 級:小六 課 時 數(shù):3學員姓名:梁天昊 輔導科目:數(shù)學 學科教師:賈芳芳課 題 有理數(shù)概念及運算復習授課日期及時段2010-3-14 10:10-12:10教學目的1,科學記數(shù)法及有效數(shù)字的復習;2,有理數(shù)概念及有理數(shù)運算;3,理解“負數(shù)”及有理數(shù)運算法則.教學內(nèi)容知識點梳理: 正數(shù)與負數(shù):負數(shù)產(chǎn)生的必要性;具有相反意義的量。 有理數(shù)的分類:整數(shù)、分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù);整數(shù)又包括正整數(shù)、零、負整數(shù),分數(shù)又包括正分數(shù)與負分數(shù)。 相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值: 只有符號不同的
2、兩個數(shù)是互為相反數(shù),a的相反數(shù)為a; 一個數(shù)除以1所得的商是這個數(shù)的倒數(shù),零沒有倒數(shù); 一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);零的絕對值是零。 數(shù)軸:原點、正方向、單位長度是數(shù)軸的三要素。 有理數(shù)的大小比較: 方法一:零大于一切正數(shù),而小于一切負數(shù); 兩個負數(shù),絕對值大的反而小。 方法二:在數(shù)軸上,右邊的點表示的數(shù)總比左邊的點表示的數(shù)大。 代數(shù)和: 把有理數(shù)的加、減運算統(tǒng)一寫成加法形式,成為幾個有理數(shù)的和,通常稱為代數(shù)和;省略加號的和的形式。 去括號與添括號:去括號法則:括號前是“+”號時,將括號連同它前邊的“+”號去掉,括號內(nèi)各項都不變;括號前是“”號時,將括號連同它前邊的
3、“”去掉,括號內(nèi)各項都要變號。添括號法則:在“+”號后邊添括號,括到括號內(nèi)的各項都不變;在“”號后邊添括號,括到括號內(nèi)的各項都要變號。 乘方:求n個相同因數(shù)的積的運算,叫做乘方,乘方的給果叫做冪。例題選講:例1. 下列說法是否正確,請就錯誤的改正過來.所有的有理數(shù)都能用數(shù)軸上的點表示; ( )符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù); ( )兩個有理數(shù)的和一定大于每一個加數(shù); ( )有理數(shù)分為正數(shù)和負數(shù); ( )例2. 寫出符合下列條件的數(shù).最小的正整數(shù);最大的負整數(shù);大于3且小于2的所有整數(shù);絕對值最小的有理數(shù);絕對值大于2且小于5的所有負整數(shù);在數(shù)軸上,與表示1的點的距離為2的所有數(shù)。例3. 觀察下面
4、的每列數(shù),按某種規(guī)律在橫線上填上適當?shù)臄?shù),并說明你的理由。 23,18,13, , ; , , ; 2,4,0,2,2, , .知識考查與回顧:有理數(shù)的加法法則:同號兩數(shù)相加,和取相同的符號,并把絕對值相加;絕對值不等的異號兩數(shù)相加,和取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;一個數(shù)與零相加仍得這個數(shù);兩個互為相反數(shù)相加和為零。有理數(shù)的減法法則: 減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。有理數(shù)的乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘;任何數(shù)與零相乘都得零; = 3 * GB3 幾個不等于零的數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定,當負因數(shù)有奇數(shù)個數(shù),積為負;當負因數(shù)的個
5、數(shù)為偶數(shù)個時,積為正; = 4 * GB3 幾個有理數(shù)相乘,若其中有一個為零,積就為零。有理數(shù)的除法法則: 法則一:兩個有理數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除; 法則二:除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)。有理數(shù)的乘方: 正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù)。有理數(shù)的運算順序: 先算乘方,再算乘除,最后算加減;如果有括號,則先算括號內(nèi),再算括號外。(7)科學記數(shù)法和有效數(shù)字:例題選講:1、下列說法是否正確,請就錯誤的改正過來。0除以任何數(shù)都得零; ( )若a、b為有理數(shù),且ac,b0,則a+b0; ( )如果有理數(shù)a0,則aa0; ( ) 的值相等; ( )2、選
6、擇題: 一個數(shù)的偶次冪與它的奇次冪互為相反數(shù),這個數(shù)是( )A、1 B、1 C、0 D、1或0如果a、b互為相反數(shù),x、y互為倒數(shù),m的絕對值為1,那么代數(shù)式的值是 ( ) A、0 B、1 C、1 D、2如果x0,y0,且|x|y|,那么x+y是 ( )A、正數(shù) B、負數(shù) C、0 D、正、負不能確定已知abc0,且,根據(jù)a、b、c不同取值,x有 ( )A、唯一確定的值 B、3種不同的值C、4種不同的值 D、8種不同的值在1至2001共2001個自然數(shù)的前面任意加上“+”或“”號,然后相加,其和 ( )必為奇數(shù) B、必為偶數(shù) C、或是奇數(shù),或是偶數(shù) D、必定為零3、計算:;。4、下面是一個方陣圖
7、,每行3個數(shù)、每列3個數(shù)、斜對角的3個數(shù)相加的和均相等。12如果將方陣圖中的每個數(shù)都加上同一個數(shù),那么方格中的每行的3個數(shù)、每列的3個數(shù)、斜對角的3個數(shù)相加的和仍然相等,這樣就形成了一個新的方陣圖。-3如果將方陣圖中的每個數(shù)都加上同一個數(shù),那么方格中的每行的3個數(shù)、每列的3個數(shù)、斜對角的3個數(shù)相加的和仍然相等,這樣就形成了一個新的方陣圖。-4043-2-1根據(jù)下圖中給出的數(shù)字,對照原來的方陣圖,你能完成下面的方陣圖嗎?34-1-2-3-4 有理數(shù)章節(jié)練習: 1、把下列各數(shù)填在相應的集合里。整數(shù)集合 負數(shù)集合 2、5的相反數(shù)是 ,5的倒數(shù)是 ,10的絕對值是 ; 3、比較大?。? 0.01,;
8、4、簡化符號:= ,= ; 5、計算:= ,= ; 6、最大的負整數(shù)是 ,絕對值最小的有理數(shù)是 ; 7、近似數(shù)54.25精確到 位,近似數(shù)0.027有 個有效數(shù)字,574800保留3個有效數(shù)字為 ; 8、用科學記數(shù)法表示:24500000000= ; 9、一個數(shù)的平方等于它的相反數(shù),則這個數(shù)是 ,一個數(shù)的立方等于它本身,則這個數(shù)是 ; 10、若,則 0。二、選擇題(每小題3分,共21分) 11、下列關(guān)于數(shù)0的說法錯誤的是()A:0的相反數(shù)是0B:0沒有倒數(shù)C:0不能作除數(shù)D:0除以任何數(shù)都得0 12、下列各計算結(jié)果是正數(shù)的有( )個 (2), ,A:1 B:2 C:3 D: 13、若,且,則( ) A: B: C:異號且負數(shù)的絕對值大 D:異號且正數(shù)的絕對值大 14、下列各式正確的是( ) A: B: C: D: 15、下列說法正確的是( ) A:平方得16的數(shù)只有一個 B:立方得8的數(shù)只有一個 C:平方得9的數(shù)只有一個 D:立方得4的數(shù)整數(shù)只有一個 16、為有理數(shù),下列說法中正確的是( ) A:是正數(shù) B:是正數(shù) C:是負數(shù) D:的值不小于 17、下列說法正確的是( ) A:如果,那么 B:如果,那么
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