小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃 a指導(dǎo)思想：以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學(xué)和管理模式的改革為關(guān)鍵，以教育信息化工程建設(shè)為契機(jī)，以教育信息資源的建設(shè)為中心，以老師培訓(xùn)和人才培育為抓手，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過(guò)程中的應(yīng)用為核心，以學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高為根本，為我校教育創(chuàng)新、教育現(xiàn)代化的推動(dòng)服務(wù)。詳細(xì)工作：一轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)工作融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，和學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理工作、學(xué)校特色工作、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學(xué)校的辦學(xué)品位相

2、得益彰，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供須要的人力、財(cái)力和物力的支持。二以資源建設(shè)為中心，構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺(tái)提高認(rèn)識(shí)，初步構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺(tái)。1、逐步完善學(xué)校網(wǎng)站，加強(qiáng)服務(wù)功能，尤其是資源整合和資源服務(wù)的功能。2、資源建設(shè)和管理平臺(tái)的開(kāi)發(fā)和完善。3、同學(xué)成長(zhǎng)電子記錄袋在學(xué)校的推廣應(yīng)用。三加強(qiáng)培訓(xùn)，提高老師的信息技術(shù)應(yīng)用技能和管理水平堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，著重實(shí)效，統(tǒng)一規(guī)劃、有計(jì)劃的組織不同層次、不同形式、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。新一輪中學(xué)校老師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)活動(dòng)本學(xué)期將在一般老師開(kāi)始啟動(dòng)；立足于培育具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能的新型中學(xué)校師資，全面提高我校老師隊(duì)伍的信息素養(yǎng)為

3、目標(biāo)，使全體老師能夠通過(guò)培訓(xùn)把信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，將信息技術(shù)從應(yīng)用層面轉(zhuǎn)向整合階段。四加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，不斷提高討論水平結(jié)合新課程，積極探究信息技術(shù)與學(xué)科整合討論。開(kāi)展多媒體幫助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的討論，探究網(wǎng)絡(luò)條件下課堂教學(xué)的新規(guī)律。加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)討論，抓好信息技術(shù)老師教研活動(dòng)。工作行事歷二月份：1、 制訂現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃；2、參與信息技術(shù)學(xué)科老師教材培訓(xùn)PHOTOSHOP；3、組織2022年江蘇省青少年信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)省級(jí)；4、少兒NIT報(bào)名工作結(jié)束。三月份：1、 參與區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作年會(huì)；2、推廣運(yùn)用天禾同學(xué)成長(zhǎng)電子記錄袋；3、參與學(xué)校信息技術(shù)學(xué)

4、科教學(xué)研討。四月份：1、英語(yǔ)學(xué)科多媒體幫助教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)；2、部分老師參與第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)信息技術(shù)和課程整合。五月份：1、部分老師參與第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)信息技術(shù)和課程整合；2、參與信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。六月份：1、預(yù)備同學(xué)成長(zhǎng)電子記錄袋的推廣運(yùn)用狀況檢查；2、部分老師參與第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)信息技術(shù)和課程整合；3、信息技術(shù)學(xué)科學(xué)期結(jié)束考核；4、參與同學(xué)電腦小報(bào)制作評(píng)比。5、對(duì)學(xué)校電教工作進(jìn)行全面總結(jié)。七、八月份：1、電教論文、教學(xué)反思和信息技術(shù)學(xué)科論文評(píng)比活動(dòng)；2、參與第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的老師考核；3、組織骨干老師暑期信息技術(shù)技能培訓(xùn)。學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃 b一、指導(dǎo)思

5、想：為了不斷提高教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施水平，提高老師、同學(xué)的現(xiàn)代信息技術(shù)水平為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的討論為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探究現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校成為教育信息化先進(jìn)學(xué)校。二、主要工作：、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)討論工作。1在全校35周歲以下青年老師中開(kāi)展用電教，上好課的活動(dòng)。對(duì)學(xué)校全部老師能嫻熟地運(yùn)用WORD、E*CEL進(jìn)行電子化備課與數(shù)據(jù)處理。為了便于學(xué)校對(duì)同學(xué)檔案的查詢管理，同學(xué)檔案全部運(yùn)用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理。各班主任學(xué)期未負(fù)責(zé)輸入本班同學(xué)的成果、評(píng)語(yǔ)、體檢等信息。2加強(qiáng)多媒體課件制作的討論。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它

6、能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)，達(dá)到一般教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來(lái)越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)討論的興起，它的運(yùn)用越來(lái)越經(jīng)常，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)?，F(xiàn)代化教育的水平。為此，我們期望學(xué)校大部分老師特別是30歲以下的老師能自行制作課件并運(yùn)用于課堂教學(xué)，對(duì)于新上崗的師范生應(yīng)常參于各級(jí)課件制作的評(píng)比活動(dòng)。推動(dòng)本校的電化教育達(dá)到一個(gè)新水平。3做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題討論的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，親密留意現(xiàn)代教育技術(shù)的討論方向，搜集和課題有關(guān)的討論資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討

7、現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培育新世紀(jì)需求的高素養(yǎng)人才，同時(shí)多與區(qū)市專家聯(lián)系，爭(zhēng)取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)，為試驗(yàn)的中期評(píng)估做好預(yù)備。4在做好現(xiàn)代教育技術(shù)討論的同時(shí)，鼓舞老師們將平常討論積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫(xiě)成論文。35周歲下的青年老師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請(qǐng)專家進(jìn)行講評(píng)，指導(dǎo)，指出最新的討論方向。5加強(qiáng)信息技術(shù)課的討論工作。在將來(lái)的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到學(xué)校生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢(shì)在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的技能。、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作1為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的討論提供

8、好基礎(chǔ)，這學(xué)期繼續(xù)投入，新建一個(gè)新機(jī)房。做到上課同學(xué)人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)。為了方便信息化管理與溝通學(xué)校名處室一臺(tái)計(jì)算機(jī)。電教組新增兩臺(tái)計(jì)算機(jī)保證學(xué)校電教員人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，以便開(kāi)發(fā)學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)、媒體制作、電教學(xué)習(xí)與溝通。2學(xué)校建成三個(gè)以上的網(wǎng)絡(luò)教室。3嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購(gòu)置的硬軟件繼續(xù)登記上冊(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的運(yùn)用率。4繼續(xù)強(qiáng)化電教意識(shí)，堅(jiān)持三機(jī)一幕進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行京口實(shí)小電教設(shè)備的運(yùn)用制度，定期檢查電教儀器運(yùn)用記錄，促使老師自覺(jué)地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教掩蓋率。并充分運(yùn)用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，保證運(yùn)用電腦網(wǎng)絡(luò)媒

9、體教學(xué)的學(xué)科達(dá)80%，上課率達(dá)15%。5充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤(pán)外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的開(kāi)發(fā)隨著信息技術(shù)的進(jìn)展，學(xué)校網(wǎng)頁(yè)不僅是學(xué)校宣揚(yáng)陣地，更是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)識(shí)。為此，我們將投入精力著力開(kāi)發(fā)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的功能，充盈網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，拓呈現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富同學(xué)的課余生活，全方位的宣揚(yáng)學(xué)校教育教學(xué)成果。迎接市教育信息化學(xué)校的評(píng)估。1對(duì)各試驗(yàn)的班的的語(yǔ)數(shù)老師、各班級(jí)組網(wǎng)頁(yè)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)知

10、識(shí)培訓(xùn)使這些人能學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)的制作。做到各班級(jí)組有自己的網(wǎng)頁(yè)。青語(yǔ)組、青數(shù)組有自己的網(wǎng)頁(yè)。各試驗(yàn)班有自己的網(wǎng)頁(yè)。電腦課題討論班有同學(xué)主頁(yè)。3由電教中心于每周五向各網(wǎng)頁(yè)制作組成員提供網(wǎng)頁(yè)制作知識(shí)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)的上傳方法、溝通網(wǎng)頁(yè)制作中存在的各種問(wèn)題。2網(wǎng)頁(yè)制作現(xiàn)更新制度A學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)至少每周更新一次。由教科室負(fù)責(zé)提供網(wǎng)頁(yè)更新資料。B各班級(jí)組的網(wǎng)頁(yè)至少每?jī)芍芨乱淮危砂嗉?jí)組長(zhǎng)向各班級(jí)組網(wǎng)頁(yè)制作人員提供網(wǎng)頁(yè)更新資料。C青語(yǔ)組、青數(shù)組網(wǎng)頁(yè)每周更新一次由兩組組長(zhǎng)向網(wǎng)頁(yè)制作人員提供網(wǎng)頁(yè)更新所需資料。D試驗(yàn)班的同學(xué)主頁(yè)由同學(xué)負(fù)責(zé)定期更新至少每周一次由試驗(yàn)班班主任提供所需資料。、仔細(xì)開(kāi)展各種愛(ài)好小組活動(dòng)計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是許

11、多同學(xué)的最愛(ài)，這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開(kāi)展愛(ài)好小組活動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫(huà)、制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。三、工作安排：九月份：1、制定電教工作計(jì)劃，發(fā)放各類電教硬軟件。2、發(fā)放老師電教運(yùn)用記錄。3、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案。4、上交上學(xué)期的電教論文。5、開(kāi)始新建學(xué)校、各班級(jí)組、教研組網(wǎng)頁(yè)。6、信息與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。7、推動(dòng)信息化工程總結(jié)：校校通、學(xué)校網(wǎng)、住處課開(kāi)設(shè)、信息與學(xué)科整合討論、老師培訓(xùn)。十月份：1、迎接鎮(zhèn)江市教育信息化先進(jìn)學(xué)校評(píng)估2、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)逐步建立。4、對(duì)老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。5、多媒體課件制作討論小組正常開(kāi)展活動(dòng)。十一月份：1、預(yù)備參與區(qū)級(jí)學(xué)校、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)評(píng)比2、

12、省級(jí)電腦畫(huà)圖競(jìng)賽。十二月份：1、進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)校網(wǎng)一月份:1、回收各類電教儀器和電教軟件。2、學(xué)校電教工作總結(jié)，電教試驗(yàn)課題階段性總結(jié)。3、部分班級(jí)參與區(qū)信息技術(shù)考試。學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃 c一、指導(dǎo)思想：以市、區(qū)教育局現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃為總體目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的討論為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探究現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運(yùn)用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。二、工作目標(biāo)：1、爭(zhēng)取湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收順當(dāng)通過(guò)；2、在岳塘區(qū)組織的現(xiàn)代教育技術(shù)展示活動(dòng)中取得好成果；3、在近三年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)

13、學(xué)校。三、主要工作：1、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)工作融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，和學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理工作、學(xué)校特色工作、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學(xué)校的辦學(xué)品位相得益彰，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供須要的人力、財(cái)力和物力的支持。2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)討論工作。1在全校40周歲以下青年老師中開(kāi)展用電教，上好課的活動(dòng)。40歲以下的老師及市骨干老師要會(huì)嫻熟地操作電腦，要會(huì)自己制作課件；會(huì)利用各種媒體進(jìn)行教學(xué)，會(huì)電子備課，會(huì)上網(wǎng)搜尋資源。40歲以上的老師要運(yùn)用電腦

14、，會(huì)運(yùn)用WPS或WORD進(jìn)行打字，會(huì)上網(wǎng)閱覽，查閱資料。依據(jù)這一要求，上年度，我們對(duì)全校老師分層次進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，現(xiàn)有87名老師獲得了省計(jì)算機(jī)高級(jí)證書(shū)，這學(xué)期要鞏固這一成果加強(qiáng)實(shí)際操作技能的培訓(xùn)，選擇一部分制作技能強(qiáng)的老師再次集中培訓(xùn)，使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅(jiān)能量，同時(shí)在青年老師的評(píng)課活動(dòng)中要求參賽老師需要運(yùn)用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評(píng)課的同時(shí)進(jìn)行多媒體課件的評(píng)比。2加強(qiáng)多媒體課件制作的討論。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)，達(dá)到一般教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來(lái)越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)討

15、論的興起，它的運(yùn)用越來(lái)越經(jīng)常，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)?，F(xiàn)代化教育的水平。為此，我們?cè)谇嗄昀蠋熤羞x擇制作課件技能強(qiáng)的老師組成多媒體課件制作討論小組，每周定期活動(dòng),溝通制作心得，在提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，適時(shí)請(qǐng)進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)討論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作。活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展，做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)。爭(zhēng)取在今年的湘潭市、岳塘區(qū)的課件課競(jìng)賽中獲得好成果。3做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題討論的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，親密留意現(xiàn)代教育技術(shù)的討論方向，搜集和課題有關(guān)的討論資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)

16、代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培育新世紀(jì)需求的高素養(yǎng)人才，同時(shí)多與市、區(qū)專家聯(lián)系，爭(zhēng)取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)，為試驗(yàn)的中期評(píng)估做好預(yù)備。4在做好現(xiàn)代教育技術(shù)討論的同時(shí)，鼓舞老師們將平常討論積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫(xiě)成論文。40周歲下的青年老師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請(qǐng)專家進(jìn)行講評(píng)，指導(dǎo)，指出最新的討論方向。5加強(qiáng)信息技術(shù)課的討論工作。信息技術(shù)的考試將排入到學(xué)校生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢(shì)在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的技能。3、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作1嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購(gòu)置的

17、硬軟件繼續(xù)登記上冊(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的運(yùn)用率。3繼續(xù)強(qiáng)化電教意識(shí)，堅(jiān)持三機(jī)一幕進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行岳塘區(qū)電教設(shè)備的運(yùn)用制度，定期檢查電教儀器運(yùn)用記錄，促使老師自覺(jué)地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科學(xué)科掩蓋率，課時(shí)率達(dá)，老師掩蓋率100%，試驗(yàn)演示率100%，以提高老師運(yùn)用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。4充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤(pán)外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。4、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的開(kāi)發(fā)隨著

18、信息技術(shù)的進(jìn)展，學(xué)校網(wǎng)頁(yè)不僅是學(xué)校宣揚(yáng)陣地，更是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)識(shí)。為此，我們將投入精力著力開(kāi)發(fā)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的功能，充盈網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，拓呈現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富同學(xué)的課余生活，全方位的宣揚(yáng)學(xué)校教育教學(xué)成果。、仔細(xì)開(kāi)展各種愛(ài)好小組活動(dòng)(1)計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是許多同學(xué)的最愛(ài)，這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開(kāi)展愛(ài)好小組活動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫(huà)、制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。(2)在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，適時(shí)進(jìn)行班級(jí)為單位的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，擬在四班級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫(huà)競(jìng)賽，五班級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)漢字輸入競(jìng)賽，六班級(jí)時(shí)行利用PowerPoint制作小報(bào)的競(jìng)賽，為同學(xué)們提供展示技能的舞臺(tái)。三、工作安排：三月份1、制定電教工作計(jì)劃，發(fā)放各類電教硬軟件。2、參與區(qū)電教工作會(huì)議；召開(kāi)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)討論小組成員會(huì)議，布置工作。3、發(fā)放老師電教運(yùn)用記錄和班級(jí)電教運(yùn)用登記。4、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)