2021-2022年人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷(參考答案)

1、20212022 年人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷（參考答案)班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總得分一、 看拼音，寫詞語。wngowi jipng zhngchdnyfngmng lngxo bng qun fipr二、 用“”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。守 重（hh）倔（jg qg）倒（n yn）三、 比一比，再組詞拭（） 蜘（） 滲（） 蠅（試（） 知（） 參（） 繩（掙（） 測(cè)（） 詳（） 撣（凈（） 則（） 洋（） 彈（四、 補(bǔ)充詞語，并選擇合適的詞語填空。（）聲（）沸（）耳（）聾（）聲（）語（）（）無聲（）云（）霧（）機(jī)（）算三（）六（）刀（）不（）瀑布從

2、懸崖上傾瀉而下，水聲。1 /7 PAGE PAGE 7 /7比喻了不起的本領(lǐng)，這個(gè)詞語讓我想到了孫悟空、二郎神和哪吒人物。五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。雨來（）說出了李大叔的下落，敵人（）不會(huì)放過他。雨來（）犧牲自己，（）說出李大叔的下落。敵人（）很兇殘，（）我們絕不會(huì)退縮。（4）（）經(jīng)受住考驗(yàn)的人，（）是真正的共產(chǎn)黨員。六、 按要求寫句子。偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。（縮句）為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）普羅米修斯堅(jiān)定地說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。”（為轉(zhuǎn)述句）女端被一陣轟降隆的巨大響聲震醒了。（改為“把”字句）我們必須做到邊讀書邊思考的習(xí)慣。（修改

3、病句）七、 根據(jù)課文內(nèi)容。題西林壁和雪梅這兩首詩都在寫景的同時(shí)揭示一定的哲理，其，”與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”寓意相同。出塞和涼州詞都是以為主題的詩歌，其中，與“醉臥場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”一樣，表達(dá)戰(zhàn)士們作戰(zhàn)沙場(chǎng)，久久未回的詩句是：“，。”觀潮一課，作者對(duì)潮來時(shí)壯觀景象的描寫非常生動(dòng)，如“浪潮越來越 近，猶如齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同，像大地都被震得顫動(dòng)起來。”從蟋蟀的住宅一文中，我認(rèn)識(shí)了的蟋蟀；從麻雀一文中，我認(rèn)識(shí)了的老麻雀；從王戎不取道旁李一文中，我認(rèn)識(shí) 的王戎。周恩來在租界耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會(huì)到伯父說的“”的含義，從而立志“

4、。八、 閱讀短文，回答問題。打傘的女孩南天門的花果山上有一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會(huì)兒，有三個(gè)伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆進(jìn)她的雨傘里去，變成了四個(gè)人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。我這時(shí)打量起這個(gè)打傘的女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。問她是做啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看著背后的林間小路。我望了去，路邊有民居。是她的家？到底是孩子，不會(huì)招攬生意，要不是躲雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠帶路來賺一

5、點(diǎn)錢，窮人的孩子早當(dāng)家呀。雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子，好比菜場(chǎng)上的又一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個(gè)人了。她說，帶過一個(gè)，得了兩塊錢。看樣子，花果山上有一個(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來賣賣呢？賣給躲雨的人，價(jià)格可以上浮呢。我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆寫個(gè)帶路歌吧?！袄怖怖?，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達(dá)?！毕Ｍ院笏齻兡艹@首帶路歌給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來呢！給下面畫線的字選擇正確的讀音佝（gu j）僂

6、 打量（ling 上浮（fu f）興（xng xng）旺從文中找出一個(gè)比喻句，。在這個(gè)句子中，作者把比成 。聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思?！暗亍痹谖闹兄?，“制宜在文中指。文中說兩位女孩很“木訥”，理由是。聯(lián)系上下文來看，“木訥這個(gè)詞可以理解為。 5從文中的敘述和描寫中，你體會(huì)到小女孩是什么樣的人？九、 快樂作文。媽媽溫暖的手曾幫我擦去臉龐上的淚痕：爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上遠(yuǎn)；老師靈巧的手曾教會(huì)我許多知識(shí)請(qǐng)你以“的一雙手”為 題，從這無數(shù)雙讓你長(zhǎng)大的手中選擇一雙寫一寫，注意表達(dá)真情實(shí)感。參考答案1、翁媼 慰藉 膨脹 遲鈍 預(yù)防朦朧 瀟灑 屏息 犬吠 譬2h w knh jg n3、擦拭

7、蜘蛛滲進(jìn)蒼蠅考試知道參加麻繩扎測(cè)試詳細(xì)撣塵干凈規(guī)則海洋炮彈4、人鼎震欲低細(xì)雅雀騰駕妙頭臂槍入震耳欲聾三頭六臂5、即使也寧可也不雖然但是只有才6、盤古創(chuàng)造了世界。 為人類造福，沒有什么錯(cuò)。 普羅米修斯堅(jiān)定地女媧震醒了。 我們必須養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣。7、不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中邊塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬長(zhǎng)征人未還千萬匹白色戰(zhàn)馬山崩地裂吃苦耐勞、不肯隨遇而安勇敢、為救幼兒奮不顧身聰慧、善于觀察與思考中華不振為中之崛起而讀書8、gulingfxng他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖他們四個(gè)入圍著蒜的莖的蒜瓣山為游人帶路她們不會(huì)招攬生意，不會(huì)拿傘做買賣，上浮價(jià)格賺更多的錢老5誠實(shí)、靦腆、內(nèi)向的人。9例文：溫暖的一雙手下課時(shí)，我準(zhǔn)備去外面玩耍，突然有一個(gè)同學(xué)奔跑過來，以牛的力量和馬的速度把我撞趴在地上。我在地上動(dòng)彈不得，捂著傷口，咬著牙，眉頭皺得緊緊的，像一個(gè)川字 過去了，我一句話都說不出來，在地上打著滾兒。其他同學(xué)都聚了過來，這時(shí)，有一雙溫暖的手，把我給扶坐起來，一個(gè)溫和的聲音說：“你還好嗎？”說著，他就去幫我拿來了一瓶礦泉水。我喝了一口，呆呆地坐