蘇少版八年級下冊音樂課件-1演唱-長江之歌-(共18張)

1、蘇少版八年級下冊音樂課件-1長江之歌第一課時(shí)長江之歌第一課時(shí)聆聽，思考：歌曲的演唱順序是什么？聆聽，思考：蘇少版八年級下冊音樂課件-1反復(fù)記號：舉例：反復(fù)記號：舉例：聽，輕聲跟唱，思考：結(jié)合歌曲的情緒變化，歌曲可以分成幾個(gè)部分？聽，輕聲跟唱，思考：結(jié)合歌曲的情緒變化，歌曲可以分成幾個(gè)部分蘇少版八年級下冊音樂課件-1蘇少版八年級下冊音樂課件-1蘇少版八年級下冊音樂課件-1蘇少版八年級下冊音樂課件-1蘇少版八年級下冊音樂課件-1結(jié)束句 任意延長記號,加用“3”作為結(jié)束音，一方面表示歌曲意猶未盡之意，另一方面想表達(dá)長江之水連綿不斷。結(jié)束句 任意延長記號,加用“3”作 歌曲采用大調(diào)式、A+B+A+尾聲

2、的結(jié)構(gòu)。A段采用兩個(gè)基本相同的樂句，旋律作明顯地上、下行走向，節(jié)奏徐緩、舒展，恰似萬里長江從容不迫地滾滾向前；B段氣勢磅礴，多次運(yùn)用了五度和六度的大跳，象征著長江的波瀾壯闊；AB兩段在節(jié)奏、旋律和情緒上形成明顯對比。再現(xiàn)段又恢復(fù)了原來的風(fēng)采。 歌曲結(jié)尾處將出現(xiàn)三次的旋律進(jìn)行 變?yōu)?，一個(gè)七度音程的旋律音對調(diào)，給聽眾新鮮感，歌詞“你有母親的情懷”的情感得到全面的抒發(fā)。 歌曲采用大調(diào)式、A+B+A+尾聲的結(jié)構(gòu)。A段采用兩個(gè)基本長江之歌旋律激昂，歌詞氣勢磅礴，贊頌了中國第一長河長江的宏偉、壯麗，表達(dá)了對長江的熱愛和依戀之情。完整的演唱時(shí)，同學(xué)們對節(jié)拍、節(jié)奏、旋律、結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。作品分析長江之歌旋律激

3、昂，歌詞氣勢磅礴，贊頌了中國第一長河長蘇少版八年級下冊音樂課件-1 在學(xué)唱長江之歌的基礎(chǔ)上，分析其節(jié)拍、節(jié)奏、旋律和結(jié)構(gòu)，在下表中正確答案前打“”，并說說它們在歌曲表現(xiàn)中的作用。要素與結(jié)構(gòu)選擇答案 節(jié)拍二四拍 三四拍 四四拍 節(jié)奏 密集 寬疏 疏密相間 旋律跌宕起伏 舒展平緩 活潑跳躍 結(jié)構(gòu) A+B A+B+C A+B+A A+B+A答案答案答案答案 在學(xué)唱長江之歌的基礎(chǔ)上，分析其節(jié)拍、節(jié)奏、旋律和小組討論：用不同的形式來表現(xiàn)歌曲。（1）為旋律創(chuàng)作歌詞我們以“祖國母親”或者“老師”為題，為這段旋律填詞。你可以按照原來的節(jié)奏填詞，也可以自己設(shè)計(jì)。（學(xué)生分組進(jìn)行討論）（2）還可以采用不同形式的演唱形式。（獨(dú)唱、齊唱、領(lǐng)唱）（3）歌伴舞的形式等等小組討論：用不同的形式來表現(xiàn)歌曲。（1）為旋律創(chuàng)作歌詞我們 長江源遠(yuǎn)流長、宏偉博大、多姿多彩，長江古老悠久、氣勢磅礴、力量無窮。她養(yǎng)育了我們中華民族的億萬兒女，讓我們以飽滿的