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1、第 第 頁(yè)2022大班班務(wù)工作心得篇一:2022大班班務(wù)工作心得 時(shí)間飛逝,歲月無(wú)痕,轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧這半年來(lái)似乎很勞碌,但是卻感到很充盈而有意義,有壓力的同時(shí)也有工作的動(dòng)力,回顧本學(xué)期的工作也不免有些感慨,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、教育教學(xué)工作 本學(xué)期班里有幾位新生入我們班,為了做好新舊知識(shí)的連接減削新老生之間的知識(shí)差異,在組織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)穩(wěn)定心情,因人施教,讓幼兒在玩中學(xué),玩中樂(lè)輕松開(kāi)心的學(xué)習(xí),使孩子們?cè)诓煌潭壬系玫教岣?,本學(xué)期我們園還開(kāi)展了“多元美術(shù)”特色課,我們班的美術(shù)特色是泥工制作,孩子們很感愛(ài)好,通過(guò)搓、捏、揉的動(dòng)作,使幼兒手部肌肉得到進(jìn)展
2、,為孩子學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為讓幼兒順當(dāng)入學(xué)校,本學(xué)期加強(qiáng)幼兒的閱讀,識(shí)字,算數(shù)等各方面的培育,提前做好幼小連接工作。 二、安全教育工作 確保幼兒安全健康進(jìn)展是幼兒園盡的義務(wù),為此我們加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能,實(shí)時(shí)檢查,發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患,防患于未然,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育提高他們的安全意識(shí),本學(xué)期我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的組織下進(jìn)行了防水演習(xí),讓幼兒了解自救方法,使幼兒掌控一些自我愛(ài)護(hù)的技能。 三、衛(wèi)生工作 為創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全健康的生活環(huán)境,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩具進(jìn)行清洗、消毒,每天對(duì)活動(dòng)室內(nèi)及走廊的環(huán)境進(jìn)行打掃,為幼兒制造一個(gè)潔凈干凈的學(xué)
3、習(xí)環(huán)境。 四、保教工作 結(jié)合在與本班老師合作工作的同時(shí)也要多與老師溝通及溝通,特別是在生活護(hù)理方面要做到保教結(jié)合,就要常常溝通,在平常交接班時(shí),交接孩子的帶藥及服藥狀況,并多關(guān)察帶藥幼兒的情續(xù),保證每位孩子都能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。 篇二:2022大班班務(wù)工作心得 本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,我們班級(jí)全體老師坐在一起,對(duì)比本學(xué)期初制定的班級(jí),回首所做過(guò)的工作,共同,不足,詳細(xì)總結(jié)如下: 一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)是幼小連接 在幼小連接的預(yù)備工作中,我們重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)章意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)技能以及合作技能的培育,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,_我們認(rèn)為:班級(jí)大部分幼兒能夠較仔細(xì)的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合
4、作中能夠用較敏捷的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的,班級(jí)幼兒社會(huì)交往技能得到了很好的提高。同時(shí)鼓舞家長(zhǎng)協(xié)作做好幼小連接的預(yù)備工作,通過(guò)親子作業(yè)讓家長(zhǎng)了解幼小連接進(jìn)展?fàn)顩r,實(shí)時(shí)了解幼兒進(jìn)展水平。 二、教育教學(xué)工作 教育教學(xué)工作重點(diǎn)是拼音教學(xué)和計(jì)算嫻熟掌控10以?xún)?nèi)、20以?xún)?nèi)加減法。在教學(xué)中著重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué),掌控,盡量避開(kāi)死記硬背。這學(xué)期結(jié)束,絕大多數(shù)孩子都能嫻熟掌控拼音的直呼,閱讀技能大大提高。計(jì)算教學(xué)幼兒熟知10以?xún)?nèi)加減法,并掌控了退位減法。英語(yǔ)教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)情境表演,并利用來(lái)園、離園、飯前、飯后、吃付食、游戲及戶外活動(dòng)等一切可
5、利用環(huán)節(jié)不斷加深鞏固。本學(xué)期,我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培育,組織幼兒堅(jiān)持開(kāi)展體育熬煉,尤其著重體能熬煉和動(dòng)作協(xié)調(diào)技能的培育,同時(shí)著重培育幼兒的的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),所以無(wú)一事故發(fā)生。 三、衛(wèi)生保健工作 本學(xué)期,我們嚴(yán)格根據(jù)園里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行。保育老師與班級(jí)老師一起,共同培育幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長(zhǎng)速度較快。 四、家長(zhǎng)工作 搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的協(xié)作,我們?nèi)焕蠋熇媒铀蜁r(shí)間,實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔
6、細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。真正做到家園共育。學(xué)期結(jié)束,各位家長(zhǎng)對(duì)三年來(lái)我們的工作深表感謝,特別滿足。 在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,通過(guò)我們?nèi)焕蠋煿餐﹄m然取得了很大進(jìn)步,但是我們深知,要搞好班級(jí)管理工作,需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。今后工作中,我們將勉勵(lì)自己,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)取。 篇三:2022大班班務(wù)工作心得 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中,我們班的人員有所變動(dòng),但不變的仍是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。新加入的老師,能立刻融入這個(gè)集體,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。詳細(xì)表達(dá)在以下幾點(diǎn): 一、常規(guī)管理常抓不懈,表達(dá)班級(jí)特色。 幼兒升入大班,最明顯的感覺(jué)就是,人長(zhǎng)高了,嗓門(mén)也大了,加上換了寬敞明朗的活動(dòng)室,活動(dòng)的
7、勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展,這是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就思索的問(wèn)題。同時(shí)我們發(fā)覺(jué)幼兒到了大班后個(gè)人榮譽(yù)感加強(qiáng)了,他們已經(jīng)意識(shí)到小組長(zhǎng)、小班長(zhǎng)是他們奮斗的目標(biāo),為了能當(dāng)選小班長(zhǎng)他們?cè)诎嗉?jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中都會(huì)表現(xiàn)異樣突出,這一點(diǎn)對(duì)抓班級(jí)常規(guī)是一個(gè)不錯(cuò)的契機(jī)。于是我們?cè)趯?duì)選班長(zhǎng)的形式上也動(dòng)了不少腦筋。一開(kāi)始是大家輪番做,接著是小伙伴自己推選合適人選再舉手表決來(lái)定,后來(lái)為了讓幼兒增加與他人交往的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)交往技能,我們又實(shí)行班長(zhǎng)選舉的方法,即鼓動(dòng)大家來(lái)選舉喜愛(ài)的班長(zhǎng)。在這一系列選班長(zhǎng)活動(dòng)開(kāi)展中我們常常會(huì)看到這樣的情景:午餐時(shí),有小伙伴飯粒掉桌上了,立刻會(huì)有人就提示他,實(shí)時(shí)地把桌子整理潔凈
8、。個(gè)別幼兒吃得慢了會(huì)有人提示,你這樣是不能做班長(zhǎng)的。在體育游戲中,幼兒會(huì)相互推讓玩具。當(dāng)有幼兒違反紀(jì)律時(shí),很多孩子會(huì)異口同聲得說(shuō):你表現(xiàn)不好,我們不選你做班長(zhǎng)。慢慢地,老師制定的規(guī)章被幼兒接受,成為他們內(nèi)化的行為意識(shí),班級(jí)常規(guī)的正?;矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。 二、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面 從小班開(kāi)始,我們一貫都留意幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣地培育。我們深知從小養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)使幼兒終身受益。在活動(dòng)時(shí),我們鼓舞幼兒踴躍發(fā)言,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,堅(jiān)持講一般話;繪畫(huà)、寫(xiě)字時(shí),都要求幼兒養(yǎng)成寧?kù)o的作業(yè)習(xí)慣,著力培育幼兒良好的書(shū)寫(xiě)姿態(tài)。還培育幼兒能勇猛地在成人及集風(fēng)光前發(fā)言、說(shuō)兒歌、表演歌舞。本學(xué)期,我們把重點(diǎn)放在培
9、育幼兒良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣這一方面,每次作業(yè)前都要求幼兒先把姿態(tài)擺好,書(shū)寫(xiě)過(guò)程中不斷提示幼兒保持良好的姿態(tài),使大多數(shù)小伙伴養(yǎng)成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,幼兒的書(shū)寫(xiě)也有了很大的進(jìn)步。另外,我們還培育幼兒勇于參與各項(xiàng)活動(dòng)。如:繪畫(huà)競(jìng)賽等,讓幼兒充分展示自己的才能,幼兒的技能得到熬煉 三、組織大型活動(dòng) 1、國(guó)慶歌詠競(jìng)賽 今年是國(guó)慶60華誕,全國(guó)上下都激烈慶祝這一偉大時(shí)刻,作為學(xué)校我們也從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),響應(yīng)幼兒園的歌詠活動(dòng),從選歌曲到練歌曲再到最末的上臺(tái)表演,從道具的制作到后期的修改,老師和孩子都付出了許多??吹胶⒆觽?cè)谂_(tái)上自信的表現(xiàn),我們作為老師真的很為之驕傲。 2、親子秋游 早晨踏著清爽的露珠,呼吸著秋的
10、氣息,孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領(lǐng)下,到中南百草原開(kāi)展親子游活動(dòng)。孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。在去的車(chē)上,我們老師跟在座的家長(zhǎng)講解并描述了本次親子游活動(dòng)的安排以及考前須知。 本次親子秋游活動(dòng),應(yīng)當(dāng)說(shuō)是在我們幼兒園全體老師細(xì)心策劃,做好充分預(yù)備的前提下才得以順當(dāng)開(kāi)展的。從設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,到發(fā)放秋游通知,每位老師都責(zé)任到人,對(duì)工作勤勤懇懇。對(duì)于參與親子活動(dòng)的家長(zhǎng)也能協(xié)作我們各班老師做好各項(xiàng)出行的預(yù)備工作。 秋天豐富而多彩,它是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充斥喜悅的季節(jié),是個(gè)到處都蘊(yùn)涵著契機(jī)的季節(jié)。在歡樂(lè)親子游中,孩子們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),熬煉了意志,增進(jìn)了親情。同時(shí)家長(zhǎng)與老師的親密合作
11、也拉近了彼此間的距離,進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系,全面表達(dá)了家園合力共育的實(shí)效。 3、新年舞會(huì) 新年是孩子們心中特別喜愛(ài)的節(jié)日,由于新年意味著孩子又長(zhǎng)大了一歲,又懂事了,為了讓孩子過(guò)一個(gè)別樣的新年,幼兒園特舉辦了這次新年扮裝舞會(huì),從發(fā)放活動(dòng)通知到家長(zhǎng)制作環(huán)保服裝,其中包含著幼兒園和家庭兩方面的辛苦付出,看到活動(dòng)中的孩子們穿著獨(dú)一無(wú)二的服裝走上T臺(tái),自信開(kāi)心的活動(dòng)時(shí),我們知道由于家長(zhǎng)的親密協(xié)作,老師的適時(shí)指導(dǎo),活動(dòng)舉辦的很勝利。 4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 運(yùn)動(dòng)會(huì)是每年幼兒園都要舉辦的活動(dòng)之一,今年對(duì)于我們大班的小伙伴來(lái)說(shuō),是在幼兒園的最末一次運(yùn)動(dòng)會(huì),因此我們轉(zhuǎn)變了以往的活動(dòng)形式,以積分的方式鼓舞幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)
12、,并能在活動(dòng)中爭(zhēng)取的成果?;顒?dòng)在家長(zhǎng)的援助和老師的細(xì)心預(yù)備下順當(dāng)進(jìn)行了,看著孩子和家長(zhǎng)在活動(dòng)中快樂(lè)的笑容,我們覺(jué)得自己的付出是值得的。 五、安全工作 安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來(lái)不得半點(diǎn)渺視,于是利用每月的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班進(jìn)行全面的擔(dān)心全隱患檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題即使上報(bào),可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓修理人員來(lái)解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂,我和聞老師對(duì)孩子進(jìn)行,教育孩子并教給孩子們正確的自我愛(ài)護(hù)的方法和技能。 六、家長(zhǎng)工作 幼兒園教育是一個(gè)繁復(fù)的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家
13、長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作是否順當(dāng)也顯的特別重要。在我們班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的特別好,我的秘訣就是把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)作兄妹、年長(zhǎng)的當(dāng)作長(zhǎng)輩,我們尊敬了她們,到處為他們著想,家長(zhǎng)也就會(huì)特別支持我們的工作了,比如這次新年舞會(huì),我原來(lái)想家長(zhǎng)確定不會(huì)仔細(xì)的去預(yù)備的,但是家長(zhǎng)看了通知以后個(gè)個(gè)都回家都動(dòng)足了腦筋,有什么不理解的或者想不出的就來(lái)找我們?cè)骸袄蠋?,我在家想了很長(zhǎng)時(shí)間,可是就是不知道怎么做,你幫我出個(gè)主意吧,人家都有衣服,總不能讓孩子看著別人傾慕吧?!庇谑俏野哑渌议L(zhǎng)做的作品給他們看,并在網(wǎng)上找了一些圖片給他們看,最末家長(zhǎng)拿著衣服來(lái)幼兒園時(shí),還要求我們幫他修改;還有的家長(zhǎng)為了援助孩子制作衣服,每天
14、晚上加班到12點(diǎn),這些都讓好感動(dòng),假如說(shuō)同事之間的相互協(xié)作和支持我開(kāi)展工作的源泉的話,那么家長(zhǎng)對(duì)我們的協(xié)作和支持就是我開(kāi)展工作的動(dòng)力。 七、其他方面 本班的兩位老師,積極協(xié)作,協(xié)調(diào)工作,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在兩位老師的共同努力下,、不斷豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,使幼兒的動(dòng)手技能、思維技能、制造技能、社會(huì)交往技能都有了很大提高。我們還組織幼兒走出幼兒園,走向社會(huì),秋天來(lái)臨之際,我們把幼兒帶到農(nóng)村,在漫漫的田野上,幼兒認(rèn)識(shí)了各式各樣的蔬菜,體驗(yàn)到農(nóng)民的豐收喜悅;到了我們帶領(lǐng)幼兒制作,送給辛苦哺育他們的爸爸媽媽爺爺奶奶,對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)心教育,從學(xué)校會(huì)感恩。 轉(zhuǎn)瞬本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了,我相信我們這個(gè)班
15、集體將會(huì)一蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣迎接明天,由于我們工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細(xì)心、耐煩和越來(lái)越高的職業(yè)素養(yǎng)培育著可愛(ài)的孩子們。 篇四:2022大班班務(wù)工作心得 轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧走過(guò)的日子,似乎很勞碌但是卻感覺(jué)充盈而有意義。有壓力才有動(dòng)力,大家都要求自己努力努力再努力,爭(zhēng)取有更多收獲?;仡欉@過(guò)去的半學(xué)年的代理班主任工作,也不免有些感慨?,F(xiàn)將年段如下: 一、教育教學(xué)工作 在教育小伙伴的過(guò)程中,我也不斷的努力提高自身的素養(yǎng);不斷完善自身修養(yǎng);不斷吸取教學(xué)閱歷。 記得那一次,來(lái)了快一個(gè)月的陳曉攀小伙伴,每次吃飯時(shí),要嗎把飯菜撒在桌子上;要嗎掉在地上;還有一次更氣人,拿起飯菜往別人臉上
16、丟過(guò)去。見(jiàn)此情形很生氣,立刻把陳曉攀小伙伴叫了過(guò)來(lái)。為什么要把飯菜往小伙伴臉上丟呢!這樣做對(duì)不對(duì),想了一會(huì)告知我不對(duì),還叫他把我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)憫農(nóng)的含義告知我。這首古詩(shī)告知我們小伙伴從小要養(yǎng)成一個(gè)珍惜糧食的好習(xí)慣,并給他講了一個(gè)珍惜糧食的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀測(cè),他把這個(gè)毛病改掉了,見(jiàn)別的小伙伴丟飯粒還當(dāng)起小老師說(shuō)了人家一頓。 在教學(xué)中,尊敬幼兒,營(yíng)造同等、和諧暖和的班級(jí)氣氛。用自己的眼睛去關(guān)注每一個(gè)幼兒,從每個(gè)幼兒身上吸取閃光點(diǎn),讓幼兒自信起來(lái)。在課堂上利用各種教具來(lái)激發(fā)幼兒的愛(ài)好。努力讓每一位幼兒都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。在課堂上串入游戲,讓他們?cè)谟螒蛑虚_(kāi)心學(xué)習(xí);讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開(kāi)朗的性格
17、,平常多鼓舞小伙伴做什么事情膽子要大、要相信自己把自己好的一面呈現(xiàn)給別人看。有時(shí)會(huì)讓他們?cè)诮淌易鲎鳂I(yè);有時(shí)候帶他們出去散步,玩滑滑梯,做餐前復(fù)習(xí)、餐前教育、以及觀賞音樂(lè)。讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合,成長(zhǎng)更快。 二、保教工作 學(xué)期開(kāi)始之際,園部召開(kāi)了全園大會(huì),大會(huì)上保健這一塊也是特別重要的,我們要把幼兒健康放第一位,要重視它?;氐桨嗌弦院笠蚕肓艘恍┓椒?。第二天,我要求自己從小事做起,做到仔細(xì)認(rèn)真;有做好每日早晨消毒工作;晨檢工作;口杯、毛巾消毒工作為幼兒健康營(yíng)造一個(gè)健康安全的的氣氛,還有個(gè)別身體素養(yǎng)較差狀況也有做好個(gè)人工作。我班時(shí)曉玲小伙伴剛進(jìn)園我們班時(shí),*媽就特別提示道:肯定要她多喝水,不然就會(huì)感冒。經(jīng)這
18、樣一提示,時(shí)時(shí)為自己提個(gè)警鐘,在忙也會(huì)提示她喝水,在這同時(shí)還不忘我們班其他小伙伴喝水。久而久之,小伙伴也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,不用老師提示小伙伴也會(huì)自己主動(dòng)去喝水,補(bǔ)充水份。那一刻,很快樂(lè)。 三、家長(zhǎng)聯(lián)系工作 仔細(xì)寫(xiě)好家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的狀況,坐車(chē)幼兒那么用電話聯(lián)系。實(shí)時(shí)吸取家長(zhǎng)的一些看法,好的方面可以參考,發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)訂正改進(jìn)過(guò)來(lái)。記得有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“剛開(kāi)始我兒子對(duì)這不熟識(shí),不怎么想來(lái)上幼兒園,來(lái)到大A班一段時(shí)間以后回家對(duì)我說(shuō),媽媽?zhuān)液孟矏?ài)我們班的李老師、好喜愛(ài)她,我們李老師人好好。有好幾個(gè)家長(zhǎng)都是這樣說(shuō)的,聽(tīng)了之后,感受到了勝利的喜悅。說(shuō)明我的工作做的還是好的。得到了家長(zhǎng)和小伙
19、伴的確定,只要付出了就會(huì)有收獲的。 四、班級(jí)協(xié)作工作 雖說(shuō)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們班換了三個(gè)老師,心里有時(shí)會(huì)埋怨,剛剛了解我們班幼兒又換老師。不過(guò)令我欣慰的是,這幾個(gè)老師進(jìn)了我們班以后都很努力去了解幼兒狀況,不管是上課、還是排隊(duì)或是做事情都要求做的,也很努力在協(xié)作班上、班主任工作;而我也很感謝她們,假如沒(méi)有她們的協(xié)作、鼓舞,我真的不知道自己該怎么辦才好。 總之,這學(xué)期來(lái),我努力的做好本工作,但是工作中也難免存在不足,但我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)別人身上自己沒(méi)有的閃光點(diǎn),把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓。 篇五:2022大班班務(wù)工作心得 一學(xué)期的工作圓滿結(jié)束了,在這辭舊迎新之際,我們對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行回顧。我能夠嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項(xiàng),在工作上克服困難、不斷進(jìn)取、仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹綱要、實(shí)施學(xué)期計(jì)劃,使班級(jí)工作又上新臺(tái)階。 一、教育教學(xué) 為了探究主題活動(dòng),開(kāi)學(xué)初,我們結(jié)合班內(nèi)幼兒的年齡特點(diǎn),及園內(nèi)的實(shí)際狀況制定了教育計(jì)劃。提高幼兒的身體素養(yǎng),培育幼兒大膽用英語(yǔ)講解并描述,是我們的目的,在組織一日活動(dòng)時(shí),充份利用每個(gè)環(huán)節(jié)以幼兒為主體。 1、體育活動(dòng)的組織我們先從訓(xùn)練幼兒耐力、體力入手,設(shè)
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