2022年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)第九中學(xué)化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（）A液氮可用作制冷劑B氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C氦氣可用來填充探空氣球D造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫2人們在工作、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是（ ）A油鍋中的有著火用鍋蓋蓋滅B冬天用煤取暖時封閉門窗C到煤窖中挖煤用火把照明D廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)3實驗室中食鹽通常盛放在下面的哪種瓶中ABCD4小明根據(jù)如圖所示的信息，明白了不能把一氧化碳（CO）化學(xué)式寫成“Co” 的原因下列針對 CO 和 Co 的說法中，正確的是（

3、）鈷原子的相對原子質(zhì)量為 58.93g Co 表示金屬元素CO 是由兩種元素組成的化合物 CO 和 Co 都含有碳元素ABCD5給一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱至氯酸鉀完全分解，二氧化錳的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化圖象正確的是（）ABCD6下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A司馬光砸缸B鑿壁偷光C火燒赤壁D鐵杵磨成針7明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法，下列說法正確的是（）A水與冰的共存物是純凈物，是因為它們由同種分子構(gòu)成B水結(jié)成冰，是因為溫度降低，分子停止運動C水通電分解生成氫氣和氧氣，是因為水中含有氫分子和氧分子D水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，

4、是因為混合后分子體積變小8化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下列實驗操作中，符合操作規(guī)范的是( )A用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈B直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞濃鹽酸的氣味C用手拿著試管放在酒精燈上加熱D制取氣體時裝藥品前先檢驗裝置的氣密性9在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g102323反應(yīng)后的質(zhì)量/g213待測0下列推理中不正確的是（ ）A該反應(yīng)是分解反應(yīng)B參加反應(yīng)X與Q的質(zhì)量比為8：3C反應(yīng)中生成Y的質(zhì)量為11gDZ不一定是該反應(yīng)的催化劑10某同學(xué)梳理歸納了以下知識，其中正確的個數(shù)有（）空氣的成分按體積計算

5、O2約為21%工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣，是由于氧氣和氮氣的密度不同元素周期表共有七個周期18個族同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中因為壓強(qiáng)增大分子之間的間隔變小A2個B3個C4個D5個二、填空題（本大題共1小題，共4分）11下圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：（1）帶有2個單位正電荷，則x=_，該粒子的符號為_。（2）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_；屬于同種元素的粒子是_；屬于陰離子的是_（都填序號）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某研究小組用下圖所示裝置制取氣體，請回答下列問題：（1）小華同學(xué)想用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣，則他選擇的裝置是_ （填字

6、母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_ ；該反應(yīng)的基本類型是_。（2）小明同學(xué)想用G裝置來收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_ （填 “a”或“b ）端進(jìn)入。（3）小聰同學(xué)也準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，但此時實驗室已沒有二氧化錳，只有氯酸鉀、高錳酸鉀（少量）。于是他將氯酸鉀和高錳酸鉀混合在一起放入裝置A中加熱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很快就能得到大量氧氣，請回答下列問題：小聰同學(xué)在實驗的過程中對裝置A作了一點改進(jìn)， 請你說出改進(jìn)的方法是_。請你解釋為什么按照小聰同學(xué)的做法可以很快獲得大量氧氣_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13請根據(jù)下列裝置回答問題:（1）寫出標(biāo)號儀器名稱: a_;b_.（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈

7、的氧氣時，裝置應(yīng)選用_(填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是_所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是:_(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿水c.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶若用C裝置收集，判斷氧氣已收集滿的方法是_（3）實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，得到4.8g氧氣。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。14經(jīng)過學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法?，F(xiàn)有下列實驗裝置圖，回答問題：（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：_（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)

8、原理是_ (用化學(xué)符號表達(dá)式表示)（3）圖中裝置A有一處明顯錯誤，請指出_；改正后，實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣(化學(xué)式NH3)，同時生成氯化鈣和水。氨氣是一種無色、有刺激性氣味的、密度比空氣小的氣體，極易溶于水。則可選擇的發(fā)生和收集裝置為_。（4）試著寫出一種檢驗B裝置氣密性的方法_。（5）最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺（化學(xué)式為C3H5NO），食用后有害健康。試計算(要求寫出計算過程，否則扣分)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是多少_？丙烯酰胺中氫、氮、氧三種元素的質(zhì)量比是多少_？142g丙烯酰胺中所含碳元素的質(zhì)量是多少_？五、探究題（本大題共2小題，共1

9、3分）15興趣小組的同學(xué)們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品（雜質(zhì)不含鈣元素），標(biāo)簽如圖所示。試計算：（1）過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_；（2）_g過氧化鈣與碳酸鈣（）含鈣量相當(dāng)；16今年年初，科學(xué)家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子，首次成功合成能穩(wěn)定存在4天之久的三角烯分子三角烯（化學(xué)式為C22H14）將在量子計算、量子信息處理和自旋電子學(xué)等領(lǐng)域展現(xiàn)巨大應(yīng)用潛力請計算：（1）C22H14中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為_；（2）C22H14中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（計算結(jié)果精確到0.01% ）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、液氮氣化吸熱，所以液氮可用作制冷劑，故正確；B、

10、氧氣能支持燃燒，但氧氣不具有可燃性，不能做燃料，故錯誤；C、氦氣的密度比較小，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來填充探空氣球，故正確；D、 造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，故正確。故選：B。2、A【解析】A選項油鍋中的有著火用鍋蓋蓋滅安全措施是正確的敘述；B選項冬天用煤取暖時封閉門窗是錯誤的敘述，容易引發(fā)煤氣中毒；C選項到煤窖中挖煤用火把照明是錯誤的措施，這樣容易引起爆炸；D選項廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)是錯誤的措施容易發(fā)生爆炸；故答案選擇A。3、A【解析】A、該瓶為廣口瓶，可用于盛固體藥品；氯化鈉屬于固體藥品，通常盛放在廣口瓶中，故A正確。B、該瓶為細(xì)口瓶，是盛放液體藥品的，故B錯

11、誤。C、該瓶為滴瓶，是貯存少量液體試劑，滴加少量液體試劑的，故C錯誤。D、該瓶為集氣瓶，是收集氣體或暫時貯存少量氣體的，故D錯誤。故選A。4、C【解析】根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為58.93，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故錯誤；根據(jù)元素周期表中的一格可知，Co是鈷元素元素符號，鈷元素的漢字名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故正確。CO是由碳、氧兩種元素組成的化合物，故正確；CO中含有碳元素，Co是鈷元素元素符號，不含碳元素，故錯誤。說法中正確的是。故選C?！军c睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該

12、元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。5、A【解析】二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變。故選A。6、C【解析】A、司馬光砸缸，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、鑿壁偷光，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、火燒赤壁，發(fā)生了氧化反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、鐵杵磨成針，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。7、A【解析】A水與冰的共存物是純凈物，是因為它們由同種分子構(gòu)成，是正確的敘述； B水結(jié)成冰，是因為溫度降

13、低，分子運動減慢的原因； C水通電分解生成氫氣和氧氣，是因為水中含有氫元素和氧元素； D水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因為混合后分子之間的間隔變小的原因；故答案選擇A8、D【解析】A、點燃酒精燈時不能用酒精燈引燃，要用火柴點燃，選項錯誤；B、聞藥品氣味時，將試劑瓶打開瓶塞，放在面前，用手在瓶口上方輕輕扇動，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔聞藥品氣味，選項錯誤；C、應(yīng)用試管夾夾持試管加熱，不能用手拿試管直接加熱，選項錯誤；D、制取氣體時，裝入藥品前應(yīng)先檢驗裝置的氣密性，否則會漏氣收集不到氣體，選項正確，故選D9、A【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或

14、參加反應(yīng)的質(zhì)量。反應(yīng)后X的質(zhì)量減少，X是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是10g-2g=8g，反應(yīng)后Y的質(zhì)量增多，Y是生成物，生成的質(zhì)量是：13g-2g=11g，反應(yīng)后Q的質(zhì)量減少，Q是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是3g-0g=3g，8g+3g=11g，所以Z沒有參與反應(yīng)，該反應(yīng)是：Q+X=Y。A、該反應(yīng)是：Q+X=Y，由兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，此選項錯誤；B、參加反應(yīng)的X與Q的質(zhì)量比為（102）g：3g8：3，此選項正確；C、反應(yīng)中生成Y的質(zhì)量為13g2g11g，此選項正確；D、Z在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能是雜質(zhì)，此選項正確。故選A?！军c睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后

15、的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問題即可迎刃而解。10、A【解析】空氣的成分按體積計算O2約為21%，正確；工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣，不是由于氧氣和氮氣的密度不同，而是利用沸點不同；錯誤；元素周期表共有七個周期16個族，其中第V族是三列，錯誤；同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，比如氧氣和臭氧；錯誤；天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中因為壓強(qiáng)增大分子之間的間隔變小，正確。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、12 Mg2+ 【解析】原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線上的數(shù)字表示各層電子數(shù)；原子中質(zhì)

16、子數(shù)與電子數(shù)相等，陰離子的質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）由圖可知，該粒子的核外電子數(shù)為10，帶兩個單位正電荷，則x=2+8+2=12，所以該粒子為Mg2+；（2）的最外層電子數(shù)為8，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其中的電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等，屬于原子，因此屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是；的質(zhì)子數(shù)均為8，則屬于同種元素的粒子；的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)之和，因此屬于陰離子。【點睛】本題考查原子和離子結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的含義以及原子最外層電子數(shù)與元素性質(zhì)的關(guān)系、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)、原子以及離子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的相對大小關(guān)系，從結(jié)構(gòu)示意圖出發(fā)，先明確質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的大小關(guān)系，判斷示意圖表示的是原子還是離子，然后再結(jié)合

17、相關(guān)概念進(jìn)行下一步分析。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、AD（或AG） 分解反應(yīng) a 試管口放一團(tuán)棉花 高錳酸鉀受熱分解生成了氧氣，同時生成的二氧化錳催化了氯酸鉀的分解（合理答案即可） 【解析】解：（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以選擇的裝置是AD或AG，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（2）氧氣密度比空氣大，所以用G裝置來收集氧氣，則氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入；（3）高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，所以對裝置A作了一些改進(jìn)的方法是：在試管口

18、塞一團(tuán)棉花；高錳酸鉀分解生成了氧氣，同時生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀分解生成氧氣。【點睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈 集氣瓶 AE 試管口沒有堵棉花 bd 將帶火星的小木條放在集氣瓶口， 若木條復(fù)燃， 則瓶中氧氣已收集滿。 12.25g 【解析】（1）a是酒精燈；b是集氣瓶。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時，裝置應(yīng)選用AE，該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花，可能導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)

19、入導(dǎo)氣管，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是，集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早，故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳，不會影響氧氣的純度；b.收集前，集氣瓶中未注滿水，混有空氣，影響氧氣濃度；c.收集后，集氣瓶中仍有少量水，不會影響氧氣純度；d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶，導(dǎo)致裝置內(nèi)原有空氣未排出，影響氧氣濃度；氣體的驗滿在瓶口處進(jìn)行，若用C裝置收集氧氣，判斷氧氣已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則瓶中氧氣已收集滿。（3）設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。 ，解得x=12.25g答：原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g?！军c睛】化學(xué)方程式的計算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。14、試管 長頸漏斗 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 試管口沒有略向下傾斜，試管內(nèi)的導(dǎo)管伸的太長 AD 用彈簧夾夾緊右端的膠皮管，從長頸漏斗注入一定量的水，如果長頸漏斗內(nèi)能形成一段穩(wěn)定的水柱，證明裝置不漏氣 1 5：14：2 72g 【解析】（1）的儀器名稱是試管，的儀器名稱是長頸漏斗。故答案為試管；長頸漏斗；（2）高錳酸鉀在加熱條件下分解為錳酸鉀、二氧化