幼兒園小班生活去活動方案

1、幼兒園小班生活去活動方案幼兒園小班生活去活動方案1活動目標：1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。3、通過參加節(jié)日迎新年環(huán)境創(chuàng)設，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡??；顒訙蕚洌?、物質準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。3、事先取得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物?；顒舆^程

2、：(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?2、新年倒計時。師：離“新年”還有幾天?小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。3、鼓勵幼兒大膽講述。(1)師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。一起看新年

3、老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠實現(xiàn)。啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。新年老人

4、：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))(三)引導幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。第一組：制作賀卡材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。第三組：裝扮“新年愿望樹”。在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。(四)活動延伸：請家長在活動后的日子里幫自己的孩

5、子實現(xiàn)許下的愿望。教研組評析(一)選材幼兒園小班母親節(jié)活動方案1活動來源：世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動?；顒幽繕耍?、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。活動準

6、備：1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等?；顒舆^程：一、開始部分：教師給幼兒介紹5月14日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。二、基本部分：1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)2.教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。幼兒觀察，你看見了什么。今天我們就來制作“美麗的花朵”教師講解花朵制作方法。教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”三、結束部分：幼

7、兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。幼兒園小班母親節(jié)活動方案2活動目標：1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節(jié)到了，要讓媽媽更高興。2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達清楚自己的意思?；顒訙蕚洌篜PT;每個媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物?；顒舆^程：一、母親節(jié)到了媽媽真高興目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真高興，因為母親節(jié)快到了。1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽，了解和熟悉自己或同伴的媽媽。3、媽媽們今天真高興，你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢?猜猜說說讓媽媽高興的事情。4、你們聽，媽媽是怎么

8、說的，她為什么很高興?PPt的錄音(最近我特別高興，因為我要過節(jié)了，你們猜猜我要過什么節(jié)?)引導母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。5、誰可以過母親節(jié)呢?快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節(jié)，什么節(jié)?“母親節(jié)”小結：知道所有的媽媽都可以過母親節(jié)，所以每個媽媽都很快樂。二、選禮物給媽媽讓媽媽開心目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽，讓媽媽高興。1、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更高興呢?2、你想給媽媽送什么禮物?(PPT很多禮物)快樂的看看說說名字?3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物?引導幼兒能用簡短的話表達清楚自己的意思。畫面互動：用不同的畫面來回應幼兒的選擇，加

9、深幼兒選送禮物的興趣。(如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等)重點指導教師隨機牽引，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應，如：媽媽媽媽我愛你，送你，媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。三、聽聽說說媽媽最喜歡的禮物目的：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?2、幼兒傾聽媽媽的聲音播放媽媽的錄像，聽聽說說媽媽還想要什么禮物。(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”。)小結：原來一個擁抱、一句話都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。3、還有很多媽媽也想說話，我們到教室里去聽一聽。幼兒園小班母親節(jié)活動方案3設計

10、思路在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。感恩母親節(jié)是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。前期活動1.談話活動：我的好媽媽。2.結合世界微笑日進行社會活動蝸牛的微笑。2.語言活動：學習兒歌我和媽媽健康快樂每一天。3.音樂活動：學唱歌曲笑一個吧小烏鴉愛媽媽我的好媽媽。4.美術活動：手工制作小花，繪畫媽媽和我。活動目標1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。活動準備1.組織幼兒熟練演唱歌曲。2.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。3.向家長發(fā)出邀請函

11、，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。5.布置活動環(huán)境?；顒舆^程一、導入活動-歡迎媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂媽媽的吻。師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?幼：因為媽媽要過節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。二、欣賞圖片-世上只有媽媽好1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個

12、美麗的世界。小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：謝謝你，媽媽!2.師：這是誰?幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么?幼：喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：謝謝你，媽媽!3.師：這位體積龐大的動物是什么呀?幼：是大象。師：小象怎么了?幼：它累了。師：原來小象是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃

13、地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：謝謝你，媽媽。因為就是這雙手扶著你學會了走路。4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?幼：是它的寶寶。師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的?幼：用翅膀

14、保護著它們。師：對，雞媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：謝謝你，媽媽!5.師：這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?幼：沒有。師：對，沒

15、有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：媽媽，謝謝你!二、家長講話-媽媽真辛苦師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽 1 2 下一頁幼兒園小班母親節(jié)活動方案4活動目標：1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。2、體會媽媽養(yǎng)育的辛勞，知道感恩。活動預備：1、組織幼兒熟練演唱歌曲世上只有媽媽好、我的好媽媽。2、事前邀請各位媽媽。3、制作禮物花所需的材料。4、活動主題PPT；世上只有媽媽好、我的好媽媽歌曲動畫?；顒恿鞒蹋阂徽勗捇顒游业暮脣?/p>

16、媽：1、小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家興奮嗎？你知道為甚么今天要把媽媽請到幼兒園來？2、由于媽媽要過節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。3、請幼兒說說媽媽在家時是如何照顧自己的，讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。4、講述媽媽的本領，為自己的媽媽感到自豪。5老師小結：我們的媽媽真能干、真辛勞呀，我們今天就一起跟媽媽來學一學包餛飩的本領吧。二親子共同包餛飩三手工制作禮物花幼兒在教師的帶領下制作禮物花，以此來表達對媽媽的節(jié)日祝愿。四歌唱活動。幼兒在教師的帶領下，為媽媽獻上禮物花，對媽媽說一句：“媽媽我愛您，祝您母親節(jié)快樂！”演唱歌曲世上只有媽媽好、我的好媽媽，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝愿。五

17、延伸活動旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心?；丶覟閶寢屪鲆患室饬x的事。幼兒園小班母親節(jié)活動方案5活動目標：1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節(jié)到了，要讓媽媽更高興。2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達清楚自己的意思?；顒訙蕚洌篜PT;每個媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物?；顒舆^程：一、母親節(jié)到了媽媽真高興目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真高興，因為母親節(jié)快到了。1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?l鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽，了解和熟悉自己或同伴的媽媽。3、媽媽們今天真高興，你們覺得媽媽遇到

18、什么事情會很高興呢?l猜猜說說讓媽媽高興的事情。4、你們聽，媽媽是怎么說的，她為什么很高興?lPPt的錄音(最近我特別高興，因為我要過節(jié)了，你們猜猜我要過什么節(jié)?)l引導母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。5、誰可以過母親節(jié)呢?l快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節(jié)，什么節(jié)?母親節(jié)小結：知道所有的媽媽都可以過母親節(jié)，所以每個媽媽都很快樂。二、選禮物給媽媽讓媽媽開心目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽，讓媽媽高興。1、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更高興呢?2、你想給媽媽送什么禮物?l(PPT很多禮物)快樂的看看說說名字?3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。l有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物?l引導

19、幼兒能用簡短的話表達清楚自己的意思。l畫面互動：用不同的畫面來回應幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。(如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等)l重點指導教師隨機牽引，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應，如：媽媽媽媽我愛你，送你，媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。三、聽聽說說媽媽最喜歡的禮物目的：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?2、幼兒傾聽媽媽的聲音播放媽媽的錄像，聽聽說說媽媽還想要什么禮物。(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說媽媽我愛你。)小結：原來一個擁抱、一句話都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。

20、3、還有很多媽媽也想說話，我們到教室里去聽一聽。幼兒園小班母親節(jié)活動方案6活動主題：媽媽，我愛您！活動時間：5月7日11日活動目的：1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：一、5月7日母親節(jié)的由來（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。制作調查表（1）對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。二、5月8日（1）能在集體中，根據(jù)調查表介紹自己的媽媽。三、5月9日（1）老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題。（2）學習歌曲世上只有媽媽好，感

21、受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。四、5月10日（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。五、5月11日（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。（3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。溫馨提示：請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！活動目標：1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒訙蕚洌?、晨間

22、談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等?；顒舆^程：一、開始部分：教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。二、基本部分：1。教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）2。教師準備好制作好的禮物，美麗的花朵。幼兒觀察，你看見了什么。今天我們就來制作美麗的花朵教師講解花朵制作方法。教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作美麗的花朵三、結束部分：幼兒共同欣賞制作的禮物，一

23、起合影。幼兒園小班清明節(jié)活動方案1清明節(jié)又稱寒食節(jié)，也是我國的二十四節(jié)氣之一。我園定于4月4日舉行清明節(jié)活動，以下是我班活動具體流程：一、活動時間20 xx年4月4日上午二、活動地點小班教室三、參加人員全體幼兒以及教師四、活動準備柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。五、活動目標讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。六、具體活動流程安排教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。啟發(fā)提問：清明時節(jié)，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？（人們要插柳）教師：小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？介紹

24、插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：清明不插柳，死了變黃狗。向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。幼兒動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的

25、地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。七、活動小結通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經(jīng)過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。幼兒園小班清明節(jié)活動方案2一、活動目的：1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

26、3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感， 教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。二、活動準備：請幼兒在寒食節(jié)（清明節(jié)前一天）這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。三、活動過程：1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。2、講介之推的故事即清明節(jié)的來歷。3、討論：（1）寒食節(jié)是怎樣來的？（2）現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀念誰？4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。 教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子

27、，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。 請幼兒觀看有關清明節(jié)習俗的圖片。5、討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。6、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無

28、數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。四、活動延伸：（1）請幼兒觀看電影錄像閃閃的紅星，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。（2）帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。幼兒園小班清明節(jié)活動方案3一、指導思想：為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動。二、組織領導：總 指 揮：XXX園長副總指揮：XX副園長成 員：隨同活動的各位老師、幼兒家長。三、具體辦法：1、時間：20 xx年4月5日(星期x)上午90010302、地點：徐圩烈士陵園。3、參加對象： 中、大班幼兒及家長、