新疆昌吉市教育共同體四校2022年化學九上期中檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1建立基本的化學觀念可以讓我們更好的理解化學，如形成守恒觀念，可以更好的理解質量守恒定律，下列表述正確的是A每1個C原子和1個O2分子反應，生成2個CO2分子B32g S

2、與32g O2完全反應，生成64g SO2C鎂條燃燒后固體質量增加，故質量守恒定律不是普遍規(guī)律D根據(jù)：蠟燭+氧氣二氧化碳+水，則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素2目前我國大部分地區(qū)空氣主要污染情況為可吸入顆粒物嚴重超標，造成這種現(xiàn)象的主要原因可能是（）采礦產(chǎn)生大量粉塵沙塵暴風力發(fā)電機動車尾氣的大量排放燃燒煤氣燃煤采暖、發(fā)電ABCD3歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是A物質的性質與用途B化學與環(huán)境N2化學性質穩(wěn)定填充食品袋防腐O2支持燃燒可做火箭燃料燃料完全燃燒減少污染物排放過量排放CO2形成溫室效應C日常生活經(jīng)驗D元素與人體健康鑒別硬水、軟水用肥皂水酒精不慎灑出著火立即用水滅

3、缺碘易引起貧血喝牛奶有利于補鈣AABBCCDD4下列符號能表示兩個氫分子的是A2HB2H2CH2D2H2O25下列關于量筒的說法中正確的是（）A可以在量筒中配制溶液B量取水時俯視讀數(shù)會導致所取水的體積偏小C量取12 mL水時最好選用量程為100 mL的量筒D將膠頭滴管伸入量筒內準確滴加液體至刻度6為了防止水的污染，下列各項措施中不可行的是A抑制水中所有動植物的生長 B不任意排放工業(yè)廢水C生活污水經(jīng)處理后再排放 D合理使用農(nóng)藥和化肥7氧氣對人類具有重要的作用。下列有關氧氣的說法不正確的是（ ）A用于氣割、氣焊B用于醫(yī)療急救C化學性質比較穩(wěn)定D液氧常貯存在藍色鋼瓶中8下列成語中，涉及化學變化的是（

4、 ）A滴水成冰B死灰復燃C刻舟求劍D大海撈針9下列方框中，符合2H2意義的示意圖是ABCD10下列顯示實驗操作中，正確的是（ ）ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11將下列物質：五氧化二磷 硫 加碘鹽 干冰 金 海水 氯酸鉀 二氧化硫 冰 食醋，按照要求進行分類。（1）混合物_（填序號，下同）（2）化合物_。（3）氧化物_。（4）單質_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合下列裝置圖回答問題：（1）寫出標注儀器的名稱：a_，b_；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），反應的化學方程式是_，試管口放一團棉花的目的是_，若

5、用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_；（3）實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣，應選擇的收集裝置是_（填字母），其中二氧化錳起_作用，為了更好地控制反應速率可將長頸漏斗改為_；（4）選用E裝置收集氣體時下列實驗操作正確的是_（填序號）反應前將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中導管口開始有氣泡放出時，立即將導管口移入集氣瓶收集氣體后將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽（5）硫化氫是一種無色有臭雞蛋味氣體，能溶于水、密度比空氣大，實驗室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應來制取，則制取硫化氫氣體時，選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是_（填字母）；（6）當選擇如圖所示裝置并采用排水法收集氧氣時

6、，氣體從_（填“a”或“b”下同）處導管通入。若用水將瓶中氧氣排出，水應從_處導管進入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13實驗室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題：(1)寫出帶標號儀器的名稱：_ ；_。(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是_。(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置_。(4)E裝置收集氧氣，操作的正確順序為_ (填編號)A待有大量氣泡產(chǎn)生，將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中B將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中C當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置(5)用向上排空氣法收集氧氣，應選裝置_，驗滿的方法是_。(6)若用氯酸鉀和二氧化錳

7、加熱制取氧氣，每4mol氯酸鉀可制得_摩爾氧氣？(提示：根據(jù)化學方程式計算，寫出計算過程)14低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有_種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有_個原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質量比為 _。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收 _g鈉元素。(4)藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液，治療效果非常好。該口服液的說明書如圖，若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，試計算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質量分數(shù)_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15已知一個碳原子的

8、質量為1.99310-26kg，A原子的質量為5.14610-26kg，若A原子核內質子數(shù)比中子數(shù)少1個。求：（1）A原子的相對原子質量_。（2）A原子的核外電子數(shù)_。16現(xiàn)有石灰石12g(所含雜質不溶于水也不與酸反應)向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g，恰好完全反應，稱得剩余物質的總質量為107.6g，請計算：(1)生成二氧化碳的質量是多少g(2)該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)(3)反應后溶液中溶質的質量分數(shù)參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】根據(jù)質量守恒定律：每1個C原子和1個O2分子反應，生成1個CO2分子；32g S與32g O2完全反應，生成64g SO2；鎂條

9、燃燒后固體質量增加，仍然遵守質量守恒定律，因為任何化學變化都遵守這一定律；根據(jù)：蠟燭+氧氣二氧化碳+水，則蠟燭中一定含有C、H兩種元素，可能含有氧元素。故選B。2、B【解析】采礦產(chǎn)生大量粉塵，沙塵暴，機動車尾氣的大量排放，燃煤采暖、發(fā)電等都會造成可吸入顆粒物嚴重超標；風力發(fā)電屬于清潔能源，有益于保護能源；燃燒煤氣能夠提升燃燒效率，有利于節(jié)約資源保護環(huán)境；因此選，故選B。3、B【解析】A、氮氣化學性質不活潑，無毒，可以填充食品袋防腐；氧氣能夠支持燃燒，不能燃燒，因此不能用作燃料，錯誤；B、燃料燃燒越充分，產(chǎn)生的污染物越少；二氧化碳是一種重要的溫室氣體，過量排放二氧化碳會導致溫室效應，正確；C、向

10、水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水；酒精的密度比水小，因此酒精不慎灑出著火時，不能用水滅火，錯誤；D、人體缺乏碘元素，易患甲狀腺腫大；牛奶中含有豐富的蛋白質，喝牛奶有利于補鈣，錯誤。故選B。4、B【解析】A選項表示2個氫原子；B選項表示2個氫氣分子；C選項表示氫氣和1個氫氣分子；D選項2個過氧化氫分子，故答案選擇B5、B【解析】A、不可以在量筒中配制溶液，錯誤；B、量取水時俯視讀數(shù)會導致所取水的體積偏小，正確；C、量取12 mL水時最好選用量程為20 mL的量筒，錯誤；D、將膠頭滴管懸空垂直往量筒內準確滴加液體至刻度，錯誤；

11、故選B。6、A【解析】A. 抑制水中所有動植物的生長，不利用保持生態(tài)平衡，錯誤； B. 不任意排放工業(yè)廢水，可減少污染物的排放有利于保護環(huán)境，正確；C. 生活污水經(jīng)處理后再排放 ，可減少污染物的排放有利于保護環(huán)境，正確； D. 合理使用農(nóng)藥和化肥，可減少污染物的排放有利于保護環(huán)境，正確。選A7、C【解析】A、氧氣能支持燃燒，用于氣割、氣焊，故正確。B、氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，故選正確。C、氧氣的化學性比較活潑，故錯誤。D、液氧顯淡藍色，液氧常貯存在藍色鋼瓶中，故正確。故選：C。8、B【解析】化學變化過程中有新物質生成，物理變化過程中沒有新物質生成，是否生成新物質是判斷化學變化的依據(jù)【詳解

12、】A、滴水成冰過程中，水由液體變成固體，沒有生成新物質，屬于物理變化；B、死灰復燃過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化；C、刻舟求劍過程中，只是在木材上刻畫，沒有生成新物質，屬于物理變化；D、大海撈針過程中，沒有生成新物質，屬于物理變化；故選B。9、B【解析】試題分析：A選項表示4個氫原子，與題意不相符；B選項表示2個氫氣分子，與題意相符；C選項表示1個氫4分子，與題意不相符；D選項表示1個氫分子、2個氫原子，與題意不相符；故答案選擇B考點：符號的含義10、B【解析】試題分析：A、讀取量筒內液體的體積時，視線要與液體凹液面的最低處保持相平，故操作錯誤； B、檢查裝置氣密性時，將導管伸入燒

13、杯內水中，兩手緊握試管壁，導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，圖示操作正確； C、不能用手取用藥品，圖示操作錯誤； D、向試管中滴加液體時，滴管不應伸到試管中接觸試管，應垂懸滴加，故操作錯誤；故選B考點：測量容器-量筒；固體藥品的取用；液體藥品的取用；檢查裝置的氣密性二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】由一種物質組成的物質屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質組成的物質屬于混合物，由一種元素組成的純凈物屬于單質，由不同元素組成的純凈物屬于化合物，由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物?！驹斀狻课逖趸资怯闪自睾脱踉亟M成的純凈物，屬于化合物，也是氧化物；硫是由硫元素

14、組成的純凈物，屬于單質； 加碘鹽是由碘酸鉀和氯化鈉等組成的混合物； 干冰是由二氧化碳分子構成的純凈物，屬于化合物，也是氧化物； 金是由金元素組成的純凈物，屬于單質；海水是由水和其它雜質組成的混合物； 氯酸鉀是由氯元素、氧元素和鉀元素組成的純凈物，屬于化合物；二氧化硫是由二氧化硫分子構成的純凈物，屬于化合物，也是氧化物； 冰是由水分子構成的純凈物，屬于化合物，也是氧化物； 食醋是由醋酸和水等組成的混合物。（1）混合物有。（2）化合物有。（3）氧化物有。（4）單質有?！军c睛】物質分為純凈物和混合物，純凈物分為單質和化合物。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈 試管 A 防止加熱時，高錳

15、酸鉀粉末進入導管 將帶火星的木條伸到集氣瓶瓶口，若帶火星的木條復燃，則氧氣已收集滿 C或E 催化 分液漏斗（或注射器） B C a b 【解析】（1）標注a儀器的名稱是酒精燈，標注b儀器的名稱是試管；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的狀態(tài)是固體，反應條件是加熱，可選用發(fā)生裝置A；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；實驗時該裝置試管口放一團棉花，其目的是防止加熱時，高錳酸鉀粉末進入導管；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶瓶口，若帶火星的木條復燃，則氧氣已收集滿；（3）實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧

16、氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，氧氣不易溶于水，密度大于空氣，可用排水法或向上排空氣法收集，應選擇的收集裝置是C或E，其中二氧化錳起催化作用，分液漏斗（或注射器）能控制液體的滴加速率，從而能控制反應的速率。為了更好地控制反應速率可將長頸漏斗改為分液漏斗（或注射器）；（4）反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中，正確；導管口開始有氣泡放出時，立即將導管口移入集氣瓶，導致收集的為裝置內的空氣而不純。錯誤；收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽。正確。故選。（5）根據(jù)“實驗室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應來制取”可知，該反應的反應物的狀態(tài)是固體與液體，

17、不需加熱，發(fā)生裝置可選用B；根據(jù)“硫化氫是一種無色有臭雞蛋味氣體，能溶于水、密度比空氣大”可知，收集硫化氫氣體只能用向上排空氣法收集，收集裝置可選用C。制取硫化氫氣體時，選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是BC；（6）氧氣的密度小于水，當選擇如圖所示裝置并采用排水法收集氧氣時，氣體從a處導管通入。若用水將瓶中氧氣排出，水應從b處導管進入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分液漏斗水槽檢驗裝置氣密性B、D或B、EBACD帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃則集滿。解：設4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生Xmol的氧氣。2KClO3 2KCl+3O2 (1分)2 34 X 解得 x=6答：4mol氯酸

18、鉀完全分解能產(chǎn)生6mol的氧氣。【解析】 (1)儀器名稱是試管，的名稱是水槽； (2) 向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應先檢查裝置的氣密性；(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固體和液體常溫型制取氣體，應選用的發(fā)生裝置為B，因為氧氣不易溶于水，且不與水反應，密度比空氣大，可用排水法或向上排空汽法收集，應選用的收集裝置為：D或E； (4)E裝置收集氧氣屬于排水法，其操作是：將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，待有大量氣泡產(chǎn)生，將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中，當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置； (5) 用向上排空氣法收集氧氣，應選裝置D，檢驗氧氣收集滿的方法是：帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃則集滿；(6)解：設4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生Xmol的氧氣。2KClO32KCl+3O2 2 34 X x=614、2或3 15 3:5 0.69 15.6% 【解析】蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有蔗糖，蘋果酸鈉鹽兩種。每個蘋果酸鈉鹽分