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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1日常生活中的下列變化,其中一種變化與其余三種變化類型不同的是( )A干冰升華B食品腐爛C鐵杵磨成針D汽油揮發(fā)2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí),必不可少的一組儀器是( )A試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶、膠頭滴管
2、B酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒C鐵架臺(tái)、燒杯、集氣瓶、玻璃片D試管、鐵架臺(tái)、集氣瓶、玻璃片3下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A點(diǎn)燃酒精燈B給液體加熱C向試管中滴加液體D取用液體藥品42019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。制出第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家的是()A舍勒B道爾頓C門捷列夫D阿伏伽德羅52018年我國水周的宣傳主題是:“實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列做法中,不符合該宣傳主題的是()A淋浴擦沐浴露時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭B洗衣的水用來拖地C水龍頭壞了,立即進(jìn)行修理D用水管不間斷沖洗汽車6下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示的意義,正確的是( )A :氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)B2O:
3、2個(gè)氧元素C :一個(gè)碳酸根帶2個(gè)單位的正電荷DN2: 2個(gè)氮分子7下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是A硫粉:產(chǎn)生大量白煙B木炭:火焰呈淡藍(lán)色C鐵絲:火星四射,放出大量熱D紅磷:產(chǎn)生濃烈的白霧8下列物質(zhì)屬于純凈物的是A空氣B牛奶C五氧化二磷D稀有氣體9我國擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管(簡稱LED)技術(shù),已廣泛用于照明、顯像等多個(gè)領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示,下列說法正確的是()A鎵元素位于第三周期,屬于金屬元素B鎵原子核內(nèi)有31個(gè)中子C鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72gD氮化鎵的化學(xué)式為GaN10對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”含義的說法正確
4、的是()2CO 2NH3 2N 2H SO2A表示分子個(gè)數(shù)的是B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示離子個(gè)數(shù)的是D表示分子中原子個(gè)數(shù)的是二、填空題(本大題共1小題,共4分)11化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血,其中的“鐵”是指_(填“元素”或“原子”)。(2)生活中常用_來區(qū)分硬水和軟水。(3)從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下。請(qǐng)回答下列問題:丙物質(zhì)是由_構(gòu)成的(填“分子”“原子”或“離子”) 。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝
5、置圖回答有關(guān)問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_,_。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀(KMnO4)制氧氣的文字表達(dá)式為_;A裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花,以防止高錳酸鉀粉末_。用E裝置可收集氧氣的理由是_(3)英國化學(xué)家布萊克是第一個(gè)“捕捉”到二氧化碳的人,實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的文字表達(dá)式為_;1774年德國化學(xué)家貝格曼將二氧化碳通人紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)開色,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_;若用裝置C收集二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是_。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸,是因?yàn)闈恹}酸易_。常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_,有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。(5)
6、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為_;在該反應(yīng)中二氧化錳起_作用。(6)在通常情況下,甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。點(diǎn)燃甲烷氣體,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_,請(qǐng)你寫出甲烷的一條性質(zhì)_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因?yàn)榻M成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。(1)請(qǐng)解釋下列物質(zhì)多樣性的原因:一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì):_;水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同:_;金和鋼屬于不同的金屬_;如圖中的物質(zhì)屬于_(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因?yàn)開。(2)請(qǐng)從微觀
7、角度解釋下列變化:通電分解水:_;石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化,該變化的微觀解釋是_。14.根據(jù)圖1所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)請(qǐng)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_;_(2)寫出A裝置檢驗(yàn)氣密性的操作方法:_; 用組合DF裝置制取氣體,當(dāng)收集滿氣體取出后正確順序的操作是_(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_。充分反應(yīng)后,高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為_(填序號(hào));A 25%B 33.3%C 50%D 100%(4)實(shí)驗(yàn)室可用DF裝置制取甲烷氣體,則下列結(jié)論無法得到的是_ (填序號(hào))A 制取甲烷的藥品是固體B 甲烷在水中的溶解能力
8、小C 甲烷不與水反應(yīng)D 甲烷密度大于空氣(5)活動(dòng)小組對(duì)反應(yīng)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封 。提出問題這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置,用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體,分別按圖2連接,推拉注射器一段時(shí)間后,用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。(已知紅色的銅只與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體)甲裝置比乙裝置更合理,理由是_。用甲裝置測定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是_。反思交流實(shí)驗(yàn)完畢,待裝置冷卻至室溫
9、后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù)。否則會(huì)使測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_(填“偏大”偏小”或“無影響”),原因是_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書請(qǐng)回答下列問題:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_16計(jì)算題填空某品牌補(bǔ)鐵劑(見圖)的使用說明書部分內(nèi)容如下:(成 份)本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g,富馬酸亞鐵的化學(xué)式:C4H2FeO4(功能主治)用于各種原因(如慢性失血、營養(yǎng)不良)引起的缺鐵性貧血(用法用量)口服。 兒童
10、:一次0.1g,一日1-3次;成人:一次0.2g,一日3-4次(1)富馬酸亞鐵含有_種元素,富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_。(2)富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為_,富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、干冰升華只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、食品腐爛的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;C、鐵杵磨成針只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、D
11、【解析】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)都有用到的儀器有:鐵架臺(tái)、試管、導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片等儀器。用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí),不需加熱,不用酒精燈,故A、B錯(cuò);兩種方法都無需使用燒杯,故C錯(cuò)。故選D。3、B【解析】A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴,不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,故A錯(cuò)誤;B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中液體超過試管容積的1/3、大拇指不能放在短柄上,故B正確;C、用滴管滴加液體時(shí),滴管要垂直懸空滴加,不可伸入試管內(nèi)部,故C錯(cuò)誤;D、取用液體藥品時(shí),瓶口與試管口要緊挨,標(biāo)簽朝向手心,瓶塞倒放,
12、故D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】A、舍勒通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣的組成,但受傳統(tǒng)學(xué)說的影響,錯(cuò)過了發(fā)現(xiàn)空氣組成的機(jī)會(huì),故不符合題意;B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說,故不符合題意;C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故符合題意;D、阿伏伽德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念,并創(chuàng)立了分子學(xué)說,故不符合題意;故選C【點(diǎn)睛】了解化學(xué)的發(fā)展歷史,關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就,有利于激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。5、D【解析】解:A、淋浴擦沐浴露時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭,能節(jié)約用水,符合宣傳主題,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、洗衣的水用來拖地,能節(jié)約用水,符合宣傳主題,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、水
13、龍頭壞了,立即進(jìn)行修理,能節(jié)約用水,符合宣傳主題,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、用水管不間斷沖洗汽車,會(huì)浪費(fèi)大量的水資源,不符合宣傳主題,故選項(xiàng)正確。故選D。6、A【解析】A、元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),故選項(xiàng)正確;B、當(dāng)元素符號(hào)前面加上數(shù)字就只有微觀意義,應(yīng)該是2個(gè)氧原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、應(yīng)該是一個(gè)碳酸根帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、表示一個(gè)氮分子中含有兩個(gè)氮原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。7、C【解析】A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,放出熱量,故A錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,故B錯(cuò)誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放
14、出大量熱,故C正確。D、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,不產(chǎn)生濃烈的霧,故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。8、C【解析】A、空氣中有氧氣、氮?dú)獾龋瑢儆诨旌衔铮环项}意;B、牛奶中有蛋白質(zhì)和多種營養(yǎng)成分,屬于混合物,不符合題意;C、五氧化二磷是一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,符合題意;D、稀有氣體是氦、氖、氬、氪等氣體的總稱,屬于混合物,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物,還是屬于混合物9、D【解析】A、由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎵原子核外
15、有四個(gè)電子層,鎵元素位于第四周期,屬于金屬元素,故不符合題意;B、由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎵原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子,故不符合題意;C、由鎵在元素周期表中的信息可知,鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72,故不符合題意;D、由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎵的最外層有3個(gè)電子,易失電子,顯-3價(jià),由氮原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,氮的最外層有5個(gè)電子,易失電子,顯+3價(jià),根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則,氮化鎵的化學(xué)式為GaN,故符合題意10、A【解析】根據(jù)標(biāo)在分子式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù),元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),離子前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)進(jìn)行解答【詳解】A
16、、標(biāo)在分子式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),故表示分子個(gè)數(shù)的為,故A正確;B、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故表示離子所帶電荷數(shù)的是,中的“2”表示硫酸銅中銅的化合價(jià),故B錯(cuò)誤;C、離子前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),故表示離子個(gè)數(shù)的是,中的“2”表示1個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)負(fù)電荷,故C錯(cuò)誤;D、元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù),表示分子中原子個(gè)數(shù)的是,中的“2”表示兩個(gè)氮原子,故D錯(cuò)誤;故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、元素 肥皂水 原子 SiCl4+H2Si+HCl 【解析】(1)食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血,這里的“鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“
17、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);(2)硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩,我們通??捎梅试硭畞韰^(qū)分硬水和軟水;(3)由工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:SiCl4+H2Si+HCl;丙是Si,是由硅原子直接構(gòu)成的;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:SiCl4+H2Si+HCl。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、酒精燈 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 進(jìn)入導(dǎo)管,甚至進(jìn)入水槽 氧氣難溶于水 碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水 紅 二氧化碳+水碳酸 將燃著的木條置于集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已經(jīng)收集滿 揮發(fā) 澄清石灰水變渾濁 二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水 過
18、氧化氫水+氧氣 催化 甲烷+氧氣二氧化碳+水 物理性質(zhì)有:無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水;化學(xué)性質(zhì)有:可燃性(任寫一條) 【解析】(1)儀器的名稱為酒精燈,儀器的名稱為集氣瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀(KMnO4)制氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花,以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,甚至進(jìn)入水槽。用E裝置排水法可收集氧氣的理由是氧氣難溶于水。(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水;將二氧化碳通人紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化碳+水碳酸,若用裝置C向上排空氣法收集二氧化碳?xì)?/p>
19、體,檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是將燃著的木條置于集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已經(jīng)收集滿。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸,是因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā)。常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水。(5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為過氧化氫水+氧氣;在該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用。(6)根據(jù)題意,甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式是甲烷+氧氣二氧化碳+水;由題意甲烷的物理性質(zhì)有:無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水;化學(xué)性質(zhì)有:可燃性。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)1
20、3、分子構(gòu)成不同 分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同 兩者由不同微粒構(gòu)成 不同種 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣 化學(xué) 碳原子的排列方式發(fā)生了改變 【解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】(1)一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同,故填:分子構(gòu)成不同; 水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成相同,但分子間隔不同,故填:分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同;
21、金和鋼屬于不同的金屬是因?yàn)閮烧哂刹煌⒘?gòu)成,故填:兩者由不同微粒構(gòu)成; 金剛石、石墨、屬于不同種物質(zhì),主要是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌侍睿禾荚拥呐帕蟹绞讲煌?(2)水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,故填:水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣; 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生了改變,故填:化學(xué);碳原子的排列方式發(fā)
22、生了改變?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。14、長頸漏斗 試管 加水至沒過長頸漏斗下端,在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾,繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水,一段時(shí)間后長頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱 先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈 A D 甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過銅粉,使氣體與銅粉充分接觸,使反應(yīng)更充分 實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù),硬質(zhì)玻璃管的容積 偏大 氣球內(nèi)含有氣體時(shí)會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏小,導(dǎo)致消耗氣體體積偏大,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大. 【解析】(1) 圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別是長頸漏斗和試管;(2). A裝置檢驗(yàn)氣密性的操作方法:加水至沒過長頸漏斗下端,在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾,繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水,一段時(shí)間后長頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱,說明氣密性好。用組合DF裝置制取氣體,當(dāng)收集滿氣體取出后正確順序應(yīng)該是先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試管;(3) 實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式為:;由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中
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