將思想品德教育融入初中英語教學(xué)中

1、將思想品德教育融入初中英語教學(xué)中【摘要】思想品德教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂。在中學(xué)英語教學(xué)過程中浸透思想品德教育，有利于學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。本文介紹了筆者在教學(xué)理論中對(duì)思想品德教育的幾點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)及做法?！娟P(guān)鍵詞】初中英語教學(xué)思想品德教育古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。傳道居首，可見德育之重要性。中學(xué)英語教學(xué)既擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)、培養(yǎng)才能、開發(fā)智力的智育任務(wù)，又兼有塑造靈魂、陶冶情操、促進(jìn)學(xué)生全面開展的德育任務(wù)。教學(xué)中如何運(yùn)用好教材，把思想品德教育和語言教學(xué)有機(jī)、嚴(yán)密地結(jié)合起來，培養(yǎng)出思想安康、心靈純潔、品德高尚的優(yōu)秀人材，是英語老師在教學(xué)過程中值得認(rèn)真討

2、論的問題。一、充分利用課本中的素材，深化開掘德育因素語言是思維交流的工具，也是文化理念的載體。初中英語教學(xué)內(nèi)容雖不深，但選材比較廣泛，且多與學(xué)生生活接近，這為開展思想品德教育提供了廣闊空間。備課中，老師應(yīng)掌握和熟悉每篇課文的思想內(nèi)容，找好德育的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，將德育自然地浸透到教學(xué)中去。一挖掘禮儀方面的德育因素文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是應(yīng)提倡的。對(duì)中學(xué)生來講，禮貌用語雖簡單，但通過整齊誦讀的引起共鳴，使他們明白其重要性。日常中，要求學(xué)生在交往中使用禮貌用語，鼓勵(lì)他們學(xué)以致用。如，在八年級(jí)下冊(cè)第七單元閱讀課文uldyuindkeepingyurviedn的教學(xué)中，通過學(xué)習(xí)和討論東西方文明禮

3、儀的異同，使學(xué)生們深化地認(rèn)識(shí)到什么是好的禮儀習(xí)慣、怎樣做一個(gè)有著良好行為習(xí)慣和思想品德的好學(xué)生。這樣，以傳授知識(shí)作為德育浸透的載體，使文道合一，文理交融，到達(dá)了使德育教育與課程教學(xué)溶于一體的效果。二挖掘良好行為習(xí)慣方面的德育因素行為習(xí)慣是思想品德素質(zhì)的外在表現(xiàn)形式。在英語教學(xué)中浸透這一思想，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品德。一是進(jìn)展苦難教育。如，八年級(jí)下冊(cè)Unit4selfhek中的閱讀1“Shesaidhelpingthershangedherlife，講述了北京大學(xué)的楊蕾到甘肅省農(nóng)村支教的事情。我利用貧困落后的農(nóng)村校園圖片作比照，反襯城市學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，利用那里學(xué)生們的生活照片展現(xiàn)我

4、們生活條件的寬裕，照片中那一雙雙求知的眼睛對(duì)學(xué)生的觸動(dòng)非常大。通過實(shí)例，加以引導(dǎo)，教育學(xué)生要珍惜如今，熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)要關(guān)心別人，樂于助人，在潛移默化中進(jìn)步自我約束才能和自我管理才能。二是進(jìn)展節(jié)約教育。節(jié)儉節(jié)約是中華民族的美德之一，也應(yīng)是人類一個(gè)永久的主題。特別是在人民生活程度日益進(jìn)步的今天，非常有必要對(duì)中小學(xué)生進(jìn)展節(jié)儉節(jié)約教育。假如學(xué)校無視對(duì)學(xué)生進(jìn)展節(jié)省的教育，就有可能產(chǎn)生隨意浪費(fèi)，攀比吃穿的現(xiàn)象，使學(xué)消費(fèi)生嫉妒心理，給學(xué)校和家庭造成負(fù)擔(dān)。在學(xué)習(xí)re/less/feer的用法時(shí)，我出示了關(guān)于將來的一些圖片，圖片中有更少的水、更少的樹、更多的污染、更大的沙漠、更少的糧食，告訴他們假如不

5、注意保護(hù)環(huán)境，不注意節(jié)約用水，不愛惜糧食，將來的生活就會(huì)變得如此。把單詞的用法融入現(xiàn)實(shí)的生活中，不僅易理解，易記憶，重要的是讓學(xué)生深化地認(rèn)識(shí)到節(jié)儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。三是進(jìn)展環(huán)保教育。為樹立學(xué)生的“綠色倫理觀念，形成可持續(xù)開展意識(shí)，注意合理利用課本有關(guān)環(huán)保教育的素材，將環(huán)保教育寓于學(xué)科教學(xué)。如在教學(xué)八年級(jí)下第九單元閱讀HaveyueverbeentSingapre?時(shí)，提早布置學(xué)生查找關(guān)于新加坡被稱為“花園城市的資料，上課時(shí)，學(xué)生們爭先恐后地發(fā)言。我演示了幾幅新加坡美麗的圖片，還有我國一些旅游景點(diǎn)被塑料袋、包裝紙“點(diǎn)綴的畫面，使之形成鮮明比照。學(xué)生們既增加了學(xué)習(xí)興趣，充分理解了這個(gè)美麗的城

6、市國家，又增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)?！吧拼h(huán)境就是善待自己，讓我們每時(shí)每刻都呼吸到清新的空氣，睜開眼都能看到美麗的花朵，何樂而不為呢？最后總結(jié)在學(xué)生熱烈掌聲中完畢。三挖掘愛國主義教育的德育因素老師要將德育因素適時(shí)、適度、適量地表達(dá)出來。在教學(xué)之初，向?qū)W生介紹中文在世界上的地位以及影響。如，中文是結(jié)合國五種工作語言之一；世界上使用中文的人口最多；中文的歷史，中文對(duì)我國周邊國家的語言文字的影響以及世界上許多國家和地區(qū)正在掀起學(xué)習(xí)中文的熱潮等，從而使學(xué)生感到身為中國人很榮耀，增強(qiáng)了民族自豪感。又如，八年級(jí)下冊(cè)Unit3閱讀課Dyureeberhatyuereding?中提到了楊利偉在2022年10月15日進(jìn)入

7、太空，成為第一個(gè)進(jìn)入太空的中國宇航員，成為我們民族的驕傲。借這一時(shí)機(jī)，教育學(xué)生熱愛科學(xué)，增強(qiáng)國防意識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)來強(qiáng)大我們的祖國，使學(xué)生熱愛祖國的情感得到升華。二、精心組織兩類教學(xué)活動(dòng)，將德育貫徹其中要從課堂教學(xué)和課外活動(dòng)兩個(gè)方面來進(jìn)展思想品德教育。課堂教學(xué)要適應(yīng)英語教學(xué)的自身規(guī)律，結(jié)合語言教學(xué)實(shí)際，做到思想教育與語言教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，把思想教育浸透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生既掌握學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，又受到潛移默化的思想教育。從上課前的互相問好到完畢時(shí)的道別，處處都要注意德育的浸透。如，在教學(xué)Unit5anyuetyparty?單元中，與學(xué)生一起系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何去邀請(qǐng)別人和委婉地回絕別人的邀請(qǐng)。在課中，我

8、們挖掘了中西方文化的差異，哪些問題在外國可以問，哪些問題被視作不友好的表現(xiàn)。在課堂外組織豐富多彩的活動(dòng)，把英語教學(xué)與思想品德教育融入在娛樂之中，既符合學(xué)生好動(dòng)的天性，讓他們?cè)诨顒?dòng)過程中得到口語理論的鍛煉，也有利于學(xué)生英語思維活動(dòng)得以積極開展，進(jìn)步語言組織和語言表達(dá)才能。課后我們積極開展英語活動(dòng)，有英語角、英語演講、小品等，要求學(xué)生盡量用英語講，老師參與其中，與學(xué)生一起感受西方的文化氣息。比方，通過演knthenefriendintheparty的小品，教育學(xué)生在交流中不能冒昧地問別人，尤其是女士的年齡Hldareyu?。理論證明，這些學(xué)習(xí)活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心別人，互助友愛，文明禮貌等思想品德

9、和行為標(biāo)準(zhǔn)的形成。三、英語老師應(yīng)該以身作那么，將品德教育與實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一“學(xué)高為師，身正為范。從某種意義上講，老師是一本活的德育教材，老師以師德示范，是所有方式方法中最有效、最有影響力的。老師是課堂的施行者，更是學(xué)生的引導(dǎo)者，一舉一動(dòng)，一言一行都會(huì)影響到學(xué)生的品德。老師只有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能以高尚的道德影響學(xué)生。很多學(xué)生喜歡英語，往往是源于喜歡英語老師，源于老師高尚的師德，老師要時(shí)時(shí)、事事、處處以身作那么，以身立德。既要嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做好思想工作，做他們的良師益友?！坝H其師，才能信其道，老師必須熱愛教育事業(yè)，日常中要注意不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想修養(yǎng)，通過自身個(gè)人的人格魅力使學(xué)生在“潤物細(xì)無聲中受到良好的道德熏陶，讓學(xué)生在寬松、融