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文檔簡介

1、小班主題自己穿鞋教案反思小班主題自己穿鞋教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，訓練穿鞋與脫鞋、和幼兒的動作協(xié)調性以及敏捷性、還有自信念，體會集體合作游戲，合適幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看自己穿鞋教案吧?；顒釉O計背景本班幼兒由于年齡小，對一些事物沒有信任感，也不怎么愛自己動手做自己能做的事，他們動作協(xié)調以及敏捷性都需要強化錘煉，為了錘煉幼兒的自信念和動作協(xié)調性以及敏捷性，引導幼兒參與到活動中來設計了本次活動?；顒幽繕?、訓練穿鞋與脫鞋、和幼兒的動作協(xié)調性以及敏捷性、還有自信念。2、體會集體合作游戲。3、探究、發(fā)現生活中的多樣性及特

2、征。4、進展幼兒的動手力量。5、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。教學重點、難點重點：幼兒在活動中感受到的集體生活以及動作協(xié)調性敏捷性和自信念。難點：幼兒對活動的主動參與和幼兒的士氣以及自信念?；顒訙蕚涞啬z小凳子音樂活動過程1.開頭：老師帶幼兒進入地膠場，帶著幼兒做準備，一起律動。2.游戲：（1）鞋與脫鞋：老師出示鞋，引導幼兒將鞋卸下。幼兒分別站成兩排，依據老師的游戲指令做游戲。（2）競賽：老師將音樂放好，然后跟著幼兒坐在地膠上，引導幼兒怎么把鞋穿上，在觀看他們會不會穿鞋。（3）游戲進行到最終：音樂停止引導幼兒提出穿鞋的方法。引導幼兒將鞋穿好。（4）游戲結束教學反思老師教學反思的過程，是老師借助行動研討，不斷探討與解決教學目的、教學工具和自身方面的問題，不斷提升教學實踐的合理性，不斷提高教學效益和教科研力量，促進老師專業(yè)化的過程。也是老師直

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