小班體育小刺猬撿水果教案反思

1、小班體育小刺猬撿水果教案反思這是小班體育小刺猬撿水果教案反思，是優(yōu)秀的小班體育教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1.樂于參與體育活動(dòng)，感受角色游戲的歡樂，在活動(dòng)中大膽嘗試側(cè)滾的方法。2.復(fù)習(xí)穩(wěn)固手膝著地爬及正面鉆的動(dòng)作技能，嘗試、訓(xùn)練把握側(cè)滾的動(dòng)作要領(lǐng)。3.能遵守游戲規(guī)章，并能按要求把材料分類擺放在指定地點(diǎn)。4.情愿參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。5.培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已熟悉過小刺猬，明白刺猬是靠身上的刺來運(yùn)果子的。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：小刺猬胸飾（與幼兒人數(shù)相等，分成藍(lán)色、綠色各一半）、水果（蘋果、梨的圖片若干，圖片的一面貼上

2、雙面膠）、畫有筐的形狀的板子2塊、墊子4塊（每?jī)蓧K縫在一起），輪胎4個(gè)（墊在墊子的下面，做成小橋狀）、拱形門4個(gè)（其中兩個(gè)貼上刺猬的卡片，做小刺猬家的門，兩個(gè)做山洞）、長(zhǎng)方形墊子2塊（上面撒上水果圖片）。重點(diǎn)：通過游戲中的角色扮演以及兒歌，引導(dǎo)幼兒嘗探索索側(cè)滾動(dòng)作。難點(diǎn)：幼兒能夠在游戲中扮演角色，探究、學(xué)習(xí)側(cè)滾的方法?！净顒?dòng)過程】1.通過游戲性的口吻，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愛好。幼兒扮演小刺猬，老師扮演刺猬媽媽。老師說：有時(shí)分會(huì)縮起來滾，有時(shí)分腳蜷縮滾，所以我們讓孩子在嘗試滾的時(shí)分讓孩子去告知大家你是怎么滾，最終老師點(diǎn)評(píng)告知孩子今日刺猬媽媽教你們新的本事滾側(cè)身滾這次活動(dòng)中老師與幼兒一直能保持著角色身份，幼兒參與的主動(dòng)性很高。缺乏是在開頭部分老師說，今日媽媽教你們一個(gè)新的本事側(cè)身滾，而應(yīng)當(dāng)是讓孩子在嘗試中發(fā)現(xiàn)的時(shí)分引出課題，說，這個(gè)刺猬寶寶滾的真好，我們一起來學(xué)學(xué)他的動(dòng)作吧，這樣的語句可能會(huì)更加完善讓孩子感覺我們?cè)谧鲇螒蚨皇窃谏险n。在背果子游戲中個(gè)別孩子沒有根據(jù)合適幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來看看小班體育游戲?yàn)觚斉琅琅澜贪赴?。小班體育活動(dòng)烏龜寶寶真能干教學(xué)反思：小班體育活動(dòng)烏龜寶寶真能干教學(xué)反思主要包含了活動(dòng)反思等內(nèi)容，讓孩子自主探究烏龜爬行的方法，在不知不覺中學(xué)會(huì)了手膝向前爬、向后爬的方法，還有進(jìn)展身體手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)性，