小班健康活動(dòng)小烏龜頂球（爬、用頭頂球）教案反思

1、小班健康活動(dòng)小烏龜頂球（爬、用頭頂球）教案反思小班健康活動(dòng)小烏龜頂球（爬、用頭頂球）教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)建議，活動(dòng)反思等內(nèi)容，訓(xùn)練邊爬邊用頭頂球的動(dòng)作，進(jìn)展爬的力量，促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，合適幼兒園老師們上小班健康活動(dòng)課，快來(lái)看看小烏龜頂球（爬、用頭頂球）教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、訓(xùn)練邊爬邊用頭頂球的動(dòng)作，進(jìn)展爬的力量。2、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力量，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。4、喜愛(ài)與伙伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)。5、增加合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：一大塊的草地，大小不一的彩球若干；自制球門(mén)34個(gè)。活動(dòng)過(guò)程

2、：一、開(kāi)頭部分1、今日我們一起來(lái)做游戲。老師當(dāng)烏龜媽媽?zhuān)『糜旬?dāng)小烏龜。你們先跟著媽媽做早操。2、小烏龜在烏龜媽媽身邊做模擬操（頸部運(yùn)動(dòng)、上下肢屈伸運(yùn)動(dòng)、腰腹運(yùn)動(dòng)、跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)）。二、根本部分1、自由玩球。老師給每人一只彩球，讓幼兒在場(chǎng)地上四散玩球，答應(yīng)幼兒采納站、蹲、仰、臥等姿態(tài)，用手、腳、頭等部位玩球，老師巡回指導(dǎo)。2、小烏龜頂球老師請(qǐng)正在做爬行頂球動(dòng)作的幼兒示范，引出游戲主題小烏龜頂球。講解示范爬行頂球的方法和要求：手膝著地，邊向前爬，邊用頭頂?shù)孛嫔系那颉Ｓ變核纳?，自由地?xùn)練爬行頂球動(dòng)作，老師巡回指導(dǎo)。頂球進(jìn)門(mén)。老師要求幼兒從場(chǎng)地一端動(dòng)身，邊爬邊用頭將球頂向前方，直至將球頂進(jìn)球門(mén)。三、結(jié)束部分烏龜媽媽表?yè)P(yáng)模擬力量強(qiáng)，能主動(dòng)參與活動(dòng)的小烏龜?；顒?dòng)建議：1、草地（或地毯）的面積要大一點(diǎn)，以利全體幼兒充足活動(dòng)。2、幼兒爬行時(shí)，要提示他們留意手膝動(dòng)作的協(xié)調(diào)，防止擦傷鼻子、下顎等部位。3、爬行頂球的動(dòng)作可視幼兒體力反復(fù)進(jìn)行，答應(yīng)幼兒在頂球過(guò)程中休息或采納其他的方式玩球。活動(dòng)反思：這節(jié)課通過(guò)幼兒模擬喜愛(ài)的動(dòng)物-小烏龜訓(xùn)練不同方式的爬，其活動(dòng)方式非常合適活波好動(dòng)的小班幼兒學(xué)習(xí)。針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)這節(jié)課，讓幼兒在體驗(yàn)?zāi)M小烏龜爬行的樂(lè)趣的同時(shí)，錘煉和提高幼兒四肢的協(xié)調(diào)力量，并促進(jìn)幼兒的大腦發(fā)育