小學數(shù)學西南師大六年級下冊五總復習簡便計算教學設(shè)計

1、 小學六年級總復習-簡便運算教學設(shè)計教學目標1、通過復習，牢記所有公式。2、通過復習，發(fā)現(xiàn)學生以前知識中的問題，及時改正。3、通過復習，建立知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，形成知識網(wǎng)絡(luò)。教學重點和難點通過復習發(fā)現(xiàn)學生以前知識中的問題，及時幫助學生糾正，加深記憶教學目標1、通過復習，牢記所有公式。2、通過復習，發(fā)現(xiàn)學生以前知識中的問題，及時改正。3、通過復習，建立知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，形成知識網(wǎng)絡(luò)。教學過程 一、游戲?qū)?、括號里填幾能快速算出答案？引入課題13725（ ）分層復習1、學生回顧學過的運算定律和運算性質(zhì)加法交換律：a+b=b+a兩個加數(shù)交換位置，和不變，這叫做加法交換律。加法結(jié)合律；（a+b

2、）+c=a+（b+c）先把前兩個數(shù)相加或者先把后兩個數(shù)相加，和不變，這叫做加法結(jié)合律。乘法交換律：ab=ba交換兩個因數(shù)的位置，積不變，這叫做乘法交換律。乘法結(jié)合律：（ab）c=a（bc）或abc=a（bc）先把前兩個數(shù)相乘或者先把后兩個數(shù)相乘，積不變，這叫做和乘法結(jié)合律。乘法分配律：（a+b）c=ac+bc或（a-b）c=ac-bc乘法分配律的逆運用：ac+ab=（a+b）c或ac-bc=（a-b）c兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加，這叫做乘法分配律。減法不變性質(zhì) ：一個數(shù)減去兩個數(shù)，等于第一個數(shù)減去后兩個數(shù)的和。 a-b-c=a-（b+c）商不變性質(zhì)：被除數(shù)和除

3、數(shù)同時乘或除以相同的倍數(shù)(零除外），商不變。ab=(ac)(bc)=(ac)(bc) (c0)（b0）一個數(shù)減去兩個數(shù)的差，等于先減去第一個數(shù)，再加上第二數(shù)，即：a-（b-c）=a-b+c某個數(shù)先減去第一個數(shù)，再加上第二個數(shù)，等于某數(shù)減去這兩個數(shù)的差：a-b+c=a-（b-c）2、 總結(jié)：這些定律和性質(zhì)，大都可以推廣，加法交換律結(jié)合律：推廣到多個數(shù)相加。乘法交換律結(jié)合律：推廣到多個數(shù)相乘。乘法分配律：推廣到幾個數(shù)的和或差乘以(或除以)一個數(shù)。請同學們再記一下公式。3、解題思路。公式記熟了，遇到簡算題，選擇合適的方法是關(guān)鍵。(板書：方法是關(guān)鍵)一般來說，連加算式中，應用加法交換律和結(jié)合律；連乘算式中；應用乘法交換律和結(jié)合津；在除法算式中，應用商不變性質(zhì)；連減或加減混合算式中，應用減法的性質(zhì)。4、鞏固練習 9995%125 101125-99 5、拓展訓練 9(70063)三、課堂小結(jié)今天這節(jié)課，我們把簡便運算定律和