部編人教版一年級語文上冊期中整理復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8部編人教版一年級語文上冊期中整理復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 拼一拼，寫一寫。yn dng m rn ling kuai xu x shn t pi d nio y hu xing h fng x y 2. 拼一拼，寫一寫。門ku 生r m光 水tin chng子 h苗 白yn hu大3. 讀拼音，寫詞語。shn bn bi rn xi po d ji zhu y ji jie xn xin fn zi 【筆畫填空】4. 按要求填一填。 1.“小”字的筆順是：_，共（_）畫，第3畫是（_），組詞（_）。 2.“少

2、”字的筆順是：_，共（_）畫，第1畫是（_），組詞（_）。 3.“?！弊值墓P順是：_，共（_）畫，第3畫是（_），組詞（_）。 4.“果”字的筆順是：_，共（_）畫，第5畫是（_），組詞（_）。 5.“鳥”字的筆順是：_，共（_）畫，第4畫是（_），組詞（_）。5. 按要求填空。1“進(jìn)”是（_）結(jié)構(gòu)，其反義詞是（_）。2“空”是多音字，讀音分別是（_）、（_），可分別組詞為：（_）、（_）。3“連”的筆順是（_），聲母是（_）。寫出與其部首相同的字（_）。6. 看圖畫，寫漢字，注意筆順和筆畫。 【形近詞】7. 比一比，再組詞東（_） 入（_） 請（_） 青（_）冬（_） 人（_） 清（_） 情

3、（_）萬（_） 右（_） 雪（_） 姓（_）方（_） 石（_） 雨（_） 生（_）8. 比一比，再口頭組詞。鴨（_）（_） 雞（_）（_） 傘（_）（_） 扇（_）（_） 把（_）（_） 巴（_）（_） 9. 比一比，組成詞語。東（_） 入（_）兒（_）車（_） 人（_）幾（_）中（_） 白（_）里（_）口（_） 自（_）果（_）【連詞成句】10. 按照正確順序排列下面的句子。（_）小紅看見一個小姑娘正在哭著尋找丟失的書包。（_）小紅趕緊把書包還給小姑娘。小姑娘感激地說：“謝謝你?！保╛）小紅走在回家的路上，看見地上放著一個紅書包。（_）小紅撿起書包，到處尋找失主。11. 照樣子，補(bǔ)充句子。1

4、例：烏鴉把小石子放進(jìn)瓶子里。_把_。2例：數(shù)不清的雨點兒，從云彩里飄落下來。睡醒的青蛙從_。3例：有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。一場春雨過后，草長得更_，花開得更_。4例：小河是魚兒的家。_是_的家。5例：媽媽是工人，爸爸也是工人。姐姐是_，我也是_。6例：小鳥飛來飛去。小鳥在天上飛來飛去。小魚游來游去。_12. 你熟悉下面這些動物嗎？請你用一句話介紹它們的特點。（不會寫的字用拼音代替）例：小狗愛吃骨頭，它可以給主人看家。1大象_。2孔雀_。3小貓_?！竟旁婇喿x】13. 讀一讀，做一做。一二三四五，唱歌又跳舞。六七八九十，讀書長見識。（1）用“”畫出兒歌中的數(shù)字。（2）用波浪線畫出讀書的

5、作用。14. 按要求完成下列各題。眠不覺曉，聞啼鳥。夜風(fēng)雨，落少。1把古詩補(bǔ)充完整。2這首詩的題目是（）A.村居 B.春曉3“聞”的意思是（）A.見到 B.想到 C.看到 D.聽到4這首詩描寫的季節(jié)是（）A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季15. 古詩閱讀。畫遠(yuǎn)看（ ）有色，近聽（ ）無聲。春去（ ）還在，（ ）（ ）（ ）（ ）驚。憫農(nóng)（其二）鋤（ ）（ ）當(dāng)午，汗滴（ ）下（ ）。誰知盤（ ）餐，粒粒皆辛苦。1把詩句補(bǔ)充完整。2畫中描寫的景物有哪些？在正確的選項后打“”。山（） 水（） 花（） 鳥（） 人（）3憫農(nóng)（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韻母，是_。4憫農(nóng)（其二）告訴我們（）A

6、.要愛惜糧食。B.要愛勞動?！鹃喿x理解】16. 我會讀短文，回答問題。一只只蝴蝶在花叢中飛來飛去。你瞧，那只花蝴蝶多么好看！它像一片樹葉 ，在風(fēng)中翩翩起舞，徐徐落下。它們的翅膀上有一條條花紋，有鵝黃的、有橙黃的、有深灰的、有橘紅的、還有說不上來的顏色呢！1短文一共有（_）句話。2蝴蝶像什么？請用“ _”在文中畫出來。3圈出文中表示顏色的詞語。17. 段落閱讀。雨過天晴，一道彩虹高高掛在天空。丁丁說，彩虹是一座神奇的橋，他想從這座橋上走過，去看看遙遠(yuǎn)的銀河。冬冬說，彩虹是一條五彩的項鏈，美麗的仙女戴上它，一定會更加好看。小弟弟問：如果從彩虹頂上滑下，會是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹問：是誰讓

7、彩虹這樣美麗？是誰為它畫了七彩衣？誰有這樣碩大的筆？彩虹的顏色越來越淡，漸漸地，它回到了白云中間。1在短文中找到恰當(dāng)?shù)脑~語填在（ ）里。（_）的銀河 （_）的項鏈 （_）的仙女2給下面的字換上新部首，組成一個新字。 例如：樣（洋）銀（_） 虹（_） 過（_） 河（_）3用“”畫出文中小朋友們提出的5個問題。4我們知道天空中的彩虹是由7種顏色組成。它們分別是_、_、_、_、_、_、_。18. 課內(nèi)閱讀。小壁虎借尾巴（ 節(jié)選）小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”1從選文中找出一對反義詞寫下來。（2分 ）（_）（_）2小壁虎因為（）而難過。A借不到尾巴B自己沒有尾巴3小壁虎需不需要借尾巴呢？為什么？_4幾天后，小壁虎又見到了小魚，他會和小魚說什么呢？請你發(fā)揮想象寫一寫。_【看圖寫話】19. 看圖寫話。提示:請仔細(xì)觀察，想想圖上畫的是在什么地方，都有誰？發(fā)生了什么事？展開想象，寫一個精彩的故事吧！注意要把句子寫通順，不會寫的字可