大學(xué)生攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

1、Word - 6 -大學(xué)生攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)一、多拍精選 在學(xué)習(xí)中邵老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實踐，多積累閱歷，從詳細(xì)來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探究出最優(yōu)方案后重新細(xì)心拍攝某一場景。光學(xué)相機攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿足不滿足，要洗出來才知道。以多為勝吧，必定要鋪張大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，假如不夠滿足那就難了，時過境遷想補救已來不及了，所以老攝影家經(jīng)常感嘆光學(xué)攝影是布滿圓滿的藝術(shù)。 數(shù)碼攝影則不同了，影像現(xiàn)時儲存在機內(nèi)的磁性載體上，又可以現(xiàn)時回放觀看，不滿

2、足消去重來就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題，圍繞專題選定若干個場景，每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿足的鏡頭當(dāng)場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。然后再拍攝下一個場景，依此泡制，直至完成一個專題。在采風(fēng)實踐中我深有體會，拿相機拍上二三百甚至四五百個鏡頭也不過就留七八十張回來。存入微機硬盤，再放大回放，又刪去一部分。對自己滿足的照片可以通過photoshop作編輯處理，達(dá)到抱負(fù)效果。 二、曝光

3、時力求保持相機的穩(wěn)定 作為新手來講，有時相片影像模糊并不是由于對焦不準(zhǔn)，而是由于相機把持得不穩(wěn)。一般狀況下，對于新手來說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時己有可能影響成像的清楚。要保持相機穩(wěn)定，一是要持機姿勢和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個基本功看來好像很簡潔，卻非一日之功可得。其一最簡潔，就是給身體或手找個依靠物;其二，把相機皮帶掛在脖子上，把相機向前抻至皮帶拉緊，就形成了3點支撐，持相機的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個方法就是用三腳架，最好用10秒延時拍攝。 三、揚長還要留意避短 數(shù)碼相機的攝影響應(yīng)比較遲鈍，從按下快門到攝影啟動的這段時間明顯要比光學(xué)攝影長得多，所以拍攝運動中的物體時

4、往往抓不住或抓不準(zhǔn)鏡頭。最好使用相機的連拍功能來彌補其不足。 四、獨特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖 要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷制造新的視覺感受。 關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有許多文章教我們?nèi)绾芜\用黃金分割、井字格焦點等原則，就像是畫國畫有一條原則：注意“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對稱性，否則應(yīng)偏移一點角度拍攝，由于過于對稱簡單給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直簡單流于刻板，要學(xué)會用另一組線條如對角線，S線構(gòu)圖，三角形等來打破主體線條的掌握。三顏色的運用很重

5、要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。 五、關(guān)于會議攝影及人物攝影 會議攝影不受時間限制，可以隨時拍攝，技術(shù)必需是“狠、穩(wěn)、準(zhǔn)”,要動中有靜，靜中有動，有情好玩。對于人物攝影應(yīng)當(dāng)具備敏銳的形象觀看力，擅長利用攝影的視覺語言傳達(dá)信息和感情，對形象的變化有細(xì)致的辨別力量，并嫻熟運用攝影的造型技術(shù)和技巧，對藝術(shù)的執(zhí)著追求是培育形象敏感的有效步驟，也是攝影記者取得勝利的原動力。 安佑忠老師把他獨身去非洲的照片給我們作了具體的講解，通過他拍攝的連續(xù)的圖片真實的反映了當(dāng)?shù)厝说奈幕吧?。安老師說既然拿起了相機,就要有一個攝影師的職責(zé),攝影家不僅要具備地質(zhì)家的眼睛，更要具備探險家的精神。如何去構(gòu)圖,

6、如何去表達(dá)思想的創(chuàng)意以及如何依據(jù)周邊的環(huán)境去調(diào)整自己手中的相機,使其拍出來的照片達(dá)到最佳效果,其實這是一種壓力,無形當(dāng)中產(chǎn)生的壓力,而我們本身卻還要拋開這種所謂的壓力,去發(fā)揮想象去營造一種很輕松的意境,這是一個攝影師必需努力去做到的。作為一個攝影記者比文字記者還要辛苦，要想拍攝到好的圖片新聞時刻都要沖在最前沿。其實世界上有許多漂亮的東西，只要我們比平常人多用一只眼睛去觀看，那只眼睛就是心靈，專心去感受四周的人或事物，手中的相機記錄的就是一個瞬間里的輝煌。在拍攝中往往會輕易的被現(xiàn)實中的某個細(xì)節(jié)所感染，那并不是由于個人的多愁善感，而是由于自己頭腦里始終都在追求著一種風(fēng)格，哪怕這一切都是稍縱即逝的。

7、 通過這次攝影學(xué)習(xí)使我更喜愛這個世界，喜愛美妙的生活，我也正如喜愛生活那樣喜愛著自己的工作，我已很是努力。在工作中創(chuàng)意格外的罕有，有種想進(jìn)步卻找不到起點的悲觀，但我信任有付出肯定會有回報。 我會把攝影當(dāng)作自己生活工作中的一種愛好，我依舊會追求視覺上的沖擊力,依舊搜尋屬于自己的風(fēng)格,依舊努力立足于這個社會,依舊用我手中的相機去留住生活中最奇妙的時刻，在簡潔里分散內(nèi)在的神韻。 篇二： 通過這次學(xué)習(xí)讓我受益非淺，基本了解了照相機的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要留意的小的細(xì)節(jié)。在周忠華老師的細(xì)心指導(dǎo)下，使我對攝影有了深化的了解，同時也漸漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出好相片，擁

8、有一部好的相機并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機，提高自己攝影力量，當(dāng)然提高個人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點之一。對攝影有了深化的了解，并深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。 以下是我學(xué)習(xí)的心得體會： 一、理論聯(lián)系實踐 學(xué)攝影是一門需要理論和實踐相結(jié)合的過程，通過學(xué)習(xí)我們知道了怎樣能拍出一張好照片，我們要把所學(xué)的理論學(xué)問進(jìn)行實踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。 二、多拍多看 攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，許多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平常盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨特之處，從中獵取一些啟發(fā)。 其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。 三、注意細(xì)節(jié) 俗話說細(xì)節(jié)打算成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。在自己拍攝的時候通常會忽視一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完善。所以我們在學(xué)習(xí)攝影階段，也要多注意對細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀看被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿勢、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性。總之要拍好攝影作品，我們肯定要從小的細(xì)節(jié)抓起，謹(jǐn)慎構(gòu)圖，合理布光，力求使畫面達(dá)到完善狀態(tài)，使事物永久停留在最美的一瞬間。 以上便是我對這