大學(xué)生個人實訓(xùn)總結(jié)匯報范文_第1頁
大學(xué)生個人實訓(xùn)總結(jié)匯報范文_第2頁
大學(xué)生個人實訓(xùn)總結(jié)匯報范文_第3頁
大學(xué)生個人實訓(xùn)總結(jié)匯報范文_第4頁
大學(xué)生個人實訓(xùn)總結(jié)匯報范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁大學(xué)生個人實訓(xùn)總結(jié)匯報范文篇一:高校生個人實訓(xùn)總結(jié)匯報范文 引言: 這次實習(xí)是我們前的一次綜合性實習(xí)。本次實習(xí)為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的,熬煉和提高我們的技能,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們依據(jù)自己所學(xué)的知識及查找單位實習(xí),進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作技能,為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 一、實習(xí)目的 1、熬煉自己的動手技能,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,

2、進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過的知識,并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的技能,加強對過程的認(rèn)識; 2、更廣泛的徑直接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,加強對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培育自己的實踐技能,縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ); 3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。 二、實習(xí)前的預(yù)備 由于學(xué)校允許我們自己查找實習(xí)單位,所以在實習(xí)前的一周我們不停的搜尋各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不

3、易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的聘請信息,由于我們是實習(xí)、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)受過很多次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次肯定好好的做。 三、實習(xí)的內(nèi)容 “川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。 而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內(nèi)容和聽從的作簡約的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點

4、下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,需要有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也需要留一個人,這是我們的值班制度。由于我們這有三個樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。 服務(wù)員的詳細(xì)工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層,擺好餐具,打好熱水,整理好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,現(xiàn)在一般略微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,當(dāng)然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會。點完菜后就等著

5、傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后假如不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,整理桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。 四、實習(xí)體會 實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機

6、會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。 短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一貫處在加速的進(jìn)展改變中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用進(jìn)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。 近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點實習(xí)心得: 第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不能忽視真誠的能

7、量。記得第一天來這里時,心里不可避開的有些迷惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)當(dāng)去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后,只見幾個生疏的人用莫名而迷惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立即得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,常常有一些微小的東西簡單被我們忽視,比如輕輕的一聲問候,它卻表達(dá)了對老師同事對伙伴的尊敬關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)當(dāng)是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言,跟客人溝通更

8、得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點菜更得細(xì)心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務(wù)好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板興奮了,我們的日子就會更好。 第二是激情與耐煩:激情與耐煩,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最漂亮的火花。作為服務(wù)員應(yīng)依據(jù)客人的喜好或是熱忱的幫他介紹菜品或是耐煩的等客人看完菜單后再點菜。 第三是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在實習(xí)期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地查找合適的時間,向老板請教問題,跟老板像伙伴那樣溝通,談生活學(xué)習(xí)

9、以及將來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得許多收獲而且和他們相處的都很開心。 篇二:高校生個人實訓(xùn)總結(jié)匯報范文 這次實習(xí)內(nèi)容主要就是機器修理工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點: 其一,實習(xí)是個人綜合技能的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有肯定的實踐動手技能,操作技能,應(yīng)付突發(fā)故障的技能,還要對辦公室中常用軟件都能嫻熟操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達(dá)技能,同時還要擅長引導(dǎo)自己思索、調(diào)整與人相處的氛圍等。另外,還需要有較強的應(yīng)變技能、組織管理技能和頑強的毅力。 其二,此次

10、實習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給同學(xué)一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感受。以往覺得很簡單操作的office,但我的.師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平常計算機課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。由于以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。 此次實習(xí)加強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和志氣。這次實習(xí),我覺得我表現(xiàn)得還不錯,很多同學(xué)都認(rèn)為,自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們在高校里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應(yīng)當(dāng)?shù)?,但不能過于自卑和

11、擔(dān)憂,否那么會阻礙自己的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素養(yǎng) 可以說這次實訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識,豐富了閱歷。也援助我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會把握和珍惜實訓(xùn)的機會,在將來的工作中我會把學(xué)到的理論知識和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作中,為實現(xiàn)抱負(fù)而努力。最末,我要感謝學(xué)院組織的這次非常有意義的實訓(xùn),使我們學(xué)到了許多,也領(lǐng)悟了許多。 篇三:高校生個人實訓(xùn)總結(jié)匯報范文 現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再只是一名一般的同學(xué)了,由于再過不久我就要從高校里面畢業(yè)了,所以我在前一段時間就找到了一份實習(xí)工作,如今已經(jīng)在實習(xí)單位里工作了幾個月的時間了,這一段時間的工

12、作讓我成長了不少,也讓我學(xué)習(xí)了不少工作上的技能,這可是在學(xué)校里面學(xué)不到的知識,所以我非常感謝公司給我的援助,現(xiàn)在就讓我總結(jié)一下這一段時間的實習(xí)工作。 首先,我先來說一說自己找實習(xí)工作的經(jīng)受。在學(xué)校里面的時候,我一貫都以為找一份工作是比較簡約的,究竟學(xué)校一貫都在為我們預(yù)備聘請會,還會給我們推舉一些工作機會,可是我一貫是沒有仔細(xì)直視這些事情,但是等到我自己去找工作時,我才發(fā)覺原來想找一份實習(xí)工作這么難,我花費了一個多月的時間去調(diào)整自己的狀態(tài)和,才有了一些的機會,最終我進(jìn)入到了_公司當(dāng)一名實習(xí)生。還記得剛進(jìn)入公司的時候,我的心情是非常激昂和期盼的,究竟能在一家規(guī)模較大的公司里實習(xí)還是能學(xué)習(xí)到不少東西

13、,要是做得好的話,那么說不定以后會一貫在這里工作下去呢。 剛來公司的時候,由于我對于公司還不熟識,在加上工作閱歷也非常欠缺,所以我和幾位新來的實習(xí)生一同經(jīng)受了培訓(xùn),等到我們對工作內(nèi)容有肯定的了解后再開始自己的工作。工作給我的感受比在學(xué)校里面讀書要劇烈不少,在公司里面我除了要把自己每天的任務(wù)完成之后,還得抽出一些時間去學(xué)習(xí)新的知識和技能,不然我就無法快速的提升自己的技能,所以在公司里我時常會去請教老員工們一些問題,等到了下班之后我也會在宿舍里去找一找學(xué)習(xí)資料,借此來提升自己的工作效率。說起工作效率這個方面,我在進(jìn)入公司的初期,每天都得比別人晚一點下班,這倒不是由于我比別人努力,是由于我在工作的時

14、候完成的要比別人慢一點,所以我只能晚一點走了,但隨著一每天的工作后,我已經(jīng)能較好地完成自己每一天的工作任務(wù)了,而且涌現(xiàn)工作失誤的次數(shù)也是越來越少,雖然我也被領(lǐng)導(dǎo)們批判過幾次,但是我覺得這就是成長所需要要經(jīng)受的事情。 實習(xí)生活過得很快,再過不久就能正式畢業(yè)了,相信到時候的我會更好地承受起工作上的職責(zé),我定會努力成為一名優(yōu)秀的工的! 篇四:高校生個人實訓(xùn)總結(jié)匯報范文 通過這次實訓(xùn),我收獲了許多,一方面學(xué)習(xí)到了很多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動手做項目的技能。本次實訓(xùn),是對我技能的進(jìn)一步熬煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很珍貴的,是特別有意義的。 在實訓(xùn)中我學(xué)到了

15、很多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原來,學(xué)的時候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂,現(xiàn)在想來,有些其實并不難,關(guān)鍵在于理解。 在這次實訓(xùn)中還熬煉了我其他方面的技能,提高了我的綜合素養(yǎng)。首先,它熬煉了我做項目的技能,提高了獨立思索問題、自己動手操作的技能,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,并掌控了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次,實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊精神。 從那里,我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài): 一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。 在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)

16、單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升技能,以廣博的社會知識拓展視野。 二、努力實踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。 只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。需要在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。 三、提高工作積極性和主動性 實習(xí),是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力制造業(yè)績,

17、繼續(xù)制造更多的價值。 我認(rèn)為高校生實習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否那么就難逃市場選擇的厄運。我在該公司了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。 1、宜主動出擊:找實習(xí)崗位和找工作一樣,要講究。公司一般不會對外公布實習(xí)機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實習(xí)機會。可特別留意正在聘請人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的狀況下,很有可能會臨時選擇實習(xí)生替代。 2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,精確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠摯地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實習(xí)的熱望

18、和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)勝利率。 3、宜避熱趨冷:查找實習(xí)單位時,宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避信息和實習(xí)高峰期,實習(xí)勝利的可能性反而更大。 4、忌免費午餐:實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出肯定要有價值的回報,不存在施舍性的實習(xí)崗位,能夠為雇主制造價值的實習(xí)生才是對方所需,而理性考慮到實習(xí)生價值的單位會予以實習(xí)生更多的熬煉機會。 5、忌盲目實習(xí):將來求職拼的是專業(yè)度而不是立場。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡約的勞動閱歷積累和立場培育,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專

19、業(yè)不對口的實習(xí)在將來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習(xí)弊大于利。 事實上,實習(xí)只是接觸社會的一個過程,高校生實習(xí)的目的應(yīng)當(dāng)是為了自己日后的進(jìn)展,而不僅僅是累計工作閱歷,然后援助找到一個薪水較高的工作而已。 在實習(xí)中,我嚴(yán)格根據(jù)實習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的一般高校生,我不會放松對自己的要求,我盼望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱忱來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習(xí)期間,雖然常常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的特別地積極努力仔細(xì)。 篇五:高校生個人實訓(xùn)總結(jié)匯報范文 通過一段時間的實訓(xùn),使我更加了解了劃線、鏨削、鋸切、銼削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮削、研磨等加工過

20、程。同時,也發(fā)覺了自己在鉗工過程中的不足,認(rèn)識到了在加工過程中的一些需要留意的地方,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,為今后的工作積累了一些工作閱歷。 為了加工出精確的工件,首先要精確的劃出所要求的尺寸。劃線之前要把工件表面清理潔凈,除去飛邊和氧化皮。然后災(zāi)工件表面勻稱涂色,使劃線更加清晰。劃線肯定要認(rèn)真,假如不認(rèn)真就會給后來的加工帶來誤差。凸凹協(xié)作工件的凸凹邊和燕尾協(xié)作的燕尾邊要對稱,要精準(zhǔn),這樣才能保持協(xié)作件正反都能協(xié)作。 依據(jù)所需工件剩下的寬度來判斷一下是否用銼削或鏨削之后再銼削,或者先用鋸切之后再銼削。假如剩余量很小可以徑直用銼刀銼削,選用中等齒銼刀,右手心抵著銼刀木柄的端頭,大拇指放在銼刀木柄的上面,其余四指放在下面,協(xié)作大拇指捏住銼刀木柄。左手掌部壓在銼刀的另一端,拇指自然伸直,其余四指彎曲扣住銼刀尖端。 手握錘左手握鏨子,鏨子后刀面與工件表面成58,起鏨時后角要稍大點。鏨削時每次鏨削的厚度約為0.52毫米,當(dāng)鏨削大平面時,先用窄鏨開槽,然后用扁鏨鏨平。 假如所需工件剩余的寬度較大應(yīng)先用鋸割。安裝時鋸齒尖向前,鋸條安裝在鋸弓上不要過緊或過松。起鋸時鋸條要垂直于工作表面,并以左手拇指靠穩(wěn)鋸條,使鋸條正確的鋸在所需的位置上。起鋸角度約為10左

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論