少兒美術(shù)- 謎圖 2-5歲 《拓印藕片》_第1頁(yè)
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“泥里一條龍, 頭頂一個(gè)蓬, 身體一節(jié)節(jié), 滿肚小窟窿?！?小朋友們快來猜一猜吧！猜一猜拓印藕片 主講老師：知識(shí)點(diǎn)：實(shí)物拓印肌理一、知識(shí)點(diǎn)：課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)對(duì)象：3-6歲教學(xué)材料：卡紙、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、抹布、小水桶、圍裙、蓮藕（切片）教學(xué)目的：1）簡(jiǎn)單認(rèn)知蓮藕的特點(diǎn)，了解蓮藕的生活環(huán)境，提高學(xué)生的繪畫興趣。2）學(xué)習(xí)利用藕片進(jìn)行拓印，感受食物拓印帶來的肌理效果。3）感受大圓和小圓的組合帶來的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：1）觀察藕片的特征，找出大圓和小圓的組合。2）體驗(yàn)食物拓印帶來的樂趣。3）感受繪畫中不同的肌理效果。 蓮藕是荷花的地下莖，在我國(guó)的種植歷史非常悠久，有的作為觀賞植物，叫做“花蓮”，有的作為是“菜藕”，專門采摘蓮藕作為蔬菜，還有“籽蓮”，主要采收蓮子。蓮藕雖然生活在淤泥中，但渾身都是寶。小朋友，你知道蓮藕還有什么神奇的作用嗎？你還能用它來做什么呢？ 今天老師就帶領(lǐng)大家利用切開的蓮藕，印成非常漂亮的拓印畫，一起來試試吧！藕片作品要求 作業(yè)要求 1.畫面構(gòu)圖完整。 2.每幅畫至少使用兩到三種顏色進(jìn)行創(chuàng)作。 3.紙張顏色可自由選擇。學(xué)生作品課題延伸： 本節(jié)課通過學(xué)習(xí)藕片拓印的方法，小朋友們感受到了實(shí)物拓印帶來的肌理效果，課后大家還可以嘗試其它蔬果，比如白菜、菠菜、油菜

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