2022校園安全主題班主任班會(huì)教案

1、 2022校園安全主題班主任班會(huì)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解有關(guān)（安全學(xué)問）;明確校園擔(dān)心全的行為，提高學(xué)生校園安全意識(shí)。 2、知道在校園里哪些行為是擔(dān)心全的，時(shí)刻提高警覺，自覺做好防范工作。 3、假如一旦有擔(dān)心全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)當(dāng)如何去處理，樹立自我安全意識(shí)，增加自我愛護(hù)力量。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過案例分析和學(xué)生參加爭(zhēng)論事例增加學(xué)生的校園安全觀念。 教學(xué)難點(diǎn)： 遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。 教學(xué)方法： 導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1、安全對(duì)于我們來說特別重要，在校園里也要時(shí)刻留意安全。 2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故： (1)高空拋物，砸到同學(xué)。 (2)在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了

2、同學(xué)，消失不應(yīng)有的事故。 (3)攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。 3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。 4、教師（總結(jié)）：在校園里我們也肯定要留意安全。 二、溝通：爭(zhēng)論在校園里我們應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的安全。 小學(xué)校園（安全訓(xùn)練）主題班會(huì) (1)上下樓梯應(yīng)當(dāng)留意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做? 學(xué)生答復(fù)后教師強(qiáng)調(diào)：上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯;上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做嬉戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。 (2)在走廊里應(yīng)留意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做? 學(xué)生答復(fù)后教師強(qiáng)調(diào)：輕聲閑逛，不跑不叫;不追

3、趕打鬧;不做嬉戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟_;無事不到（其它）樓層亂竄。 (3)在教室里應(yīng)當(dāng)留意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做? 教師明確強(qiáng)調(diào)：輕聲閑逛，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾，不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)覺電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞準(zhǔn)時(shí)（報(bào)告），不亂動(dòng);試驗(yàn)課，聽教師指揮，不亂動(dòng)試驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。 (4)在校園里應(yīng)當(dāng)留意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做? 學(xué)生溝通答復(fù)后教師總結(jié)：不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其四周玩耍;不做危急嬉戲(哪些是危急嬉戲呢);參與升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行

4、動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 (5)在廁所里應(yīng)當(dāng)留意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做? 教師明確強(qiáng)調(diào)：不追趕打鬧做嬉戲;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。 (6)體育課應(yīng)留意哪些安全?為什么? 學(xué)生溝通，指名答復(fù)后教師強(qiáng)調(diào)：要在教師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，留意安全。特殊是在一些爭(zhēng)搶劇烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)章對(duì)于安全是特別重要的。 三、穩(wěn)固 1、_共同回憶應(yīng)留意的安全事項(xiàng)。 2、同桌相互提問應(yīng)留意的事項(xiàng)。 3、將重點(diǎn)條目抄記在（筆記本）上。 四、作業(yè) 寫一篇（學(xué)習(xí)心得）體會(huì)），要寫清晰自己以后應(yīng)當(dāng)怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生?；丶乙部珊透改冈偌右?/p>

5、爭(zhēng)論，還有哪些應(yīng)留意的事項(xiàng)。 校園安全主題班主任班會(huì)教案2 活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全學(xué)問，熟悉安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn) 行安全訓(xùn)練，防患于未然。 活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)一班全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：教室 活動(dòng)預(yù)備：安全學(xué)問、警示牌 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入班會(huì) 男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來，我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。 女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是教師們每天都要對(duì)我們說的話。 合：讓我們安全記心中，記住人生美妙，步步當(dāng)心。七年級(jí)一班校園安全主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。 二、學(xué)習(xí)安全學(xué)問 女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由拘束地游覽。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當(dāng)早晨，

6、當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的幻想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開頭了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢? 1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。 2、體育課、試驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨便投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按標(biāo)準(zhǔn)操作，不隨便動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。 3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)前方

7、可進(jìn)展。 4、心理安康安全：教師要提高心理安康訓(xùn)練的根本技能，對(duì)心理上消失問題的學(xué)生要賜予更多的關(guān)愛，樂觀疏導(dǎo)化解，不能采納簡(jiǎn)潔粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他污辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上消失問題可實(shí)行適當(dāng)方法加以排解，如可找教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。 5、安全（順口溜）： 上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂， 上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。 同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方， 校園安全主題班主任班會(huì)教案3 活動(dòng)目的： 結(jié)合學(xué)校安全文明訓(xùn)練的主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全學(xué)問，熟悉安全警示牌，防患于未然。 活動(dòng)對(duì)象： 全體同學(xué) 活動(dòng)預(yù)備： 安全學(xué)問，關(guān)于安全方面的事例，警示牌。 活動(dòng)過

8、程： 一、導(dǎo)入 (主持人)同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來，我們的安全陪受家人和教師關(guān)注。為了我們安全，今日我們就開一個(gè)校園安全主題班會(huì)。 二、關(guān)于校園安全 1、當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時(shí)，我們知道新的一天開頭了，可是我們對(duì)安全學(xué)問又了解多少呢?下面我們來（說說）我們學(xué)校的安全學(xué)問： 學(xué)校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。 不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。 不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排解，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)展故障排解。 大掃除時(shí)留意安全，對(duì)高處的

9、玻璃窗，不要牽強(qiáng)擦拭。 做文明學(xué)生，不要有任何有意損害他人、竊取他人財(cái)物的行為，不在任何場(chǎng)所參加打架斗毆。發(fā)覺到有擔(dān)心全因素應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。 課外活動(dòng)和體育熬煉，要按有關(guān)安全規(guī)章進(jìn)展。在來回家校的路上，要留意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。參與學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。 這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則，由于平平安安最重要。 請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。(暢所欲言) 2、猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌) 3、在我們的生活中像這樣的警示牌許多，它時(shí)時(shí)刻刻提示我們留意安全，但不是每個(gè)地方都有警示牌來提

10、示我們，這就要求我們?cè)跊]有提示的地方加陪當(dāng)心，盡量避開損害。 校園安全主題班主任班會(huì)教案4 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解校園安全隱患。 2、把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。 三、教學(xué)過程： (一)校園中存在的安全隱患(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象) 1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)： (1)不要由于趕時(shí)間而奔馳; (2)在人多的地方肯定要排隊(duì)入場(chǎng); (3)隊(duì)伍行走時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離; (4)隊(duì)伍行走時(shí)不要將手放在兜里; (5)不要在隊(duì)伍行走時(shí)彎腰拾東西、系鞋帶; (6)集體活動(dòng)中要一切行悅耳指

11、揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。 2、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意事項(xiàng)： (1)活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動(dòng)，以保證連續(xù)上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿; (2)活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等; (3)活動(dòng)要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。 3、學(xué)生日常飲食的安全留意事項(xiàng)： (1)不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方; (2)制止購(gòu)置用竹簽串起的食物油反復(fù)使用，竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 (二)交通安全留意事項(xiàng) 總原則：行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。 1、乘坐公

12、交車留意事項(xiàng)： (1)車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留意秩序，不要擁擠; (2)乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，防備扒手; (3)留意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。 2、騎自行車須知 (1)要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī); (2)保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效; (3)行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈; (4)穿越無信號(hào)燈的十字路口，必需一慢、二看、三通過; (5)必需在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路，必需靠邊行駛; (6)行駛時(shí)不要隨便搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛; (7)行駛時(shí)要集中思

13、想，不要帶著耳機(jī)收聽播送、音樂; (8)在轉(zhuǎn)彎時(shí)必需看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎; (9)對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心。 (三)其他校園安全的留意事項(xiàng) 1、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦? 自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)單沖動(dòng)，簡(jiǎn)單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。 2、如何加強(qiáng)教室安全? 要留意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有

14、可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。 3、為什么不能提前到校? 校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生沖突，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的損害。此外，在校門外擁擠，很可能會(huì)造成意外損害。 4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦? 準(zhǔn)時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 5、你不熟悉的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。 6、安全小常識(shí) 臨危逃命的根本原則：保持冷靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，愛護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：

15、“119”火警; “110”報(bào)警; “120”急救; “122”交通事故報(bào)警。 打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。 (四)小結(jié) 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增加自我防范力量，作到警鐘長(zhǎng)鳴! 校園安全主題班主任班會(huì)教案5 【背景分析】 在一次大課間的時(shí)候，我班好幾個(gè)同學(xué)在三樓的教室走廊玩耍，其中有兩個(gè)男同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬”的嬉戲，旁邊還有幾個(gè)同學(xué)在吶喊助威。在這危急的時(shí)刻，幸虧隔壁班的教師發(fā)覺了，準(zhǔn)時(shí)制止了他們，避開了意外事故的發(fā)生。專家指出，通過安全訓(xùn)練和預(yù)防，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量，有80%以上的意外損害

16、事故可以避開。為了讓學(xué)生能夠安康成長(zhǎng)，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)展校園安全常識(shí)的訓(xùn)練是特別必要的。 【學(xué)情分析】 意外損害事故的發(fā)生具有隨時(shí)、隨地性。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生年齡在八歲左右，大局部生性好動(dòng)，自我約束力量比擬差，對(duì)新奇事物布滿著奇怪，難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積存了肯定的安全常識(shí)，但是對(duì)某些常識(shí)的把握缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性。學(xué)校特地開設(shè)校園安全主題班會(huì)課，可以讓學(xué)生更好地了解有關(guān)校園安全的常識(shí)，更好地把握有關(guān)校園安全的應(yīng)對(duì)技巧，以便安康、安全、歡樂地成長(zhǎng)。 【教學(xué)目標(biāo)】 (一)學(xué)問與技能： 1、了解在教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)、飯?zhí)?、宿舍等有關(guān)校園生活安全方面的常識(shí)。 2、初步具有校園生活的安全防范

17、力量和自我愛護(hù)力量。 (二)過程與方法： 通過分析校園生活中普遍存在的安全問題，使學(xué)生懂得有關(guān)校園生活安全方面的常識(shí)。 (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1、學(xué)生通過活動(dòng)，親身體會(huì)校園安全的重要性，樹立校園生活安全防范意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。 2、通過活動(dòng)中的真實(shí)案例對(duì)學(xué)生心靈的沖擊，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的喜愛和對(duì)生命的珍惜。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常識(shí)，初步具有校園生活的安全防范力量和自我愛護(hù)力量。 【教學(xué)對(duì)象】 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。 【教學(xué)形式】 本節(jié)主題班會(huì)將采納看新聞、視頻演示、講解、朗讀、分小組爭(zhēng)論匯報(bào)、學(xué)問競(jìng)賽、演小品、（唱歌）等形式，并利用多媒體課件進(jìn)展幫助教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展

18、校園安全的訓(xùn)練。 【教學(xué)預(yù)備】 1、活動(dòng)前給學(xué)生合理分組，并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們需要留意的安全問題。 2、搜集資料，制作教學(xué)課件。 【教學(xué)時(shí)間】 40分鐘。 【教學(xué)過程】 (一)新聞警示,提醒班會(huì)活動(dòng)主題。 1、讓學(xué)生課前觀賞少兒歌曲校園的早晨MTV，感受校園生活的美妙。 2、剛剛的歌曲好聽嗎?從剛剛的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美妙! 學(xué)校是我們歡樂學(xué)習(xí)、安康成長(zhǎng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴(yán)峻的安全事故吧! 3、課件視頻播放一起傷亡沉重的校園踩踏新聞大事。 湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中

19、學(xué)發(fā)生一起傷亡沉重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí)，晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^程中，一學(xué)生跌倒，突然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。) 4、看了新聞后你有什么感受?(指名答復(fù)) 5、小結(jié)：每個(gè)人都只有一次生命。生命是最珍貴的，但也是脆弱的。今日，為了使這樣的悲劇不再發(fā)生，我們將開展一次校園安全訓(xùn)練主題班會(huì)“與安全同行”。(投影出示課題，齊讀課題。) 【設(shè)計(jì)意圖：先創(chuàng)設(shè)情境，課前觀賞少兒歌曲校園的早晨MTV，讓學(xué)生感受到生命的美妙，感受到校園生活的多姿多彩，接著播放一起傷亡沉重的校園踩踏新聞大事，作一個(gè)鮮亮的比照，通過大事震撼學(xué)生，讓學(xué)生感受到校園安全的重要性，為引入主題作好鋪墊?！?/p>

20、 (二)師生互動(dòng),了解校園安全常識(shí)。 1、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)的校園踩踏新聞大事的文字內(nèi)容和圖片。 (文字內(nèi)容：2022年12月7日，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā) 生一起傷亡沉重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí)，晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^程中，一學(xué)生跌倒，突然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。 2、消失這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見到的，而問題消失在哪里呢?(指名答復(fù)) 3、是啊!這多危急啊!短短的幾分鐘，在短短的樓道里，送上八條生命，真惋惜!那么在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意上下樓梯的安全呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)爭(zhēng)論爭(zhēng)論。 4、分小組匯報(bào)。讓小組長(zhǎng)匯報(bào)爭(zhēng)論結(jié)果，其他同學(xué)可以補(bǔ)充，教師作適當(dāng)引導(dǎo)，并擇機(jī)出示下面的課件，以圖文的形式啟發(fā)訓(xùn)練學(xué)生在上下樓梯時(shí)需要留意的問題。 (課件分別出示) 上下樓梯時(shí)需要留意的問題： 上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。 在樓梯玩嬉戲是特別危急的。不能在樓梯扶手滑下來。 遇到樓梯里人比擬多的時(shí)候，不要擁擠，不要起哄，不要制造緊急或恐慌氣氛，也不要貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。 順著人流走，切不行以逆著人流前進(jìn)，否則，很簡(jiǎn)單被人流推倒。 發(fā)覺前面有人突然摔倒了，立刻要停下腳步，同時(shí)要大聲呼叫，告知后面的人不要向前靠近。 若自己被