八年級物理教案：聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)題

1、 八年級物理教案：聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)題一、學(xué)問網(wǎng)絡(luò)1、聲音的產(chǎn)生 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，物體振動就肯定會發(fā)出聲音 一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停頓，發(fā)聲也就停頓 固、液、氣體均可因振動而發(fā)出聲 聲音發(fā)出后，人耳不肯定聽得到，故不能認(rèn)為沒聽到就沒有聲音 1、聲音的傳播 聲音的傳播需要物質(zhì)，這樣的物質(zhì)在物理學(xué)中稱之為介質(zhì)。 一切介質(zhì)（固、液、氣體）均能傳播聲音，聲音在介質(zhì)中傳播時會漸漸減弱 真空不能傳聲（但可傳無線電波） 聲波：聲是一種波 聲速 a定義：聲音在每秒傳播的距離 b. 與介質(zhì)有關(guān)：一般由固體、液體到氣體，聲速依次減小 c. 與介質(zhì)的溫度有關(guān)：如在15c的空氣中，聲速為340m

2、/s d. 計算式：v = s/t e單位：m/s、 km/h ； 1 m/s =3. 6 km/h 小學(xué)問：一般人區(qū)分兩個聲音的時間間隔至少為0.1秒，若兩個聲音時間間隔小于0.1秒，則兩個聲音會混合加強二、根底練習(xí)1一切發(fā)聲的物體都在 ，如右圖，人耳能聽到的鼓聲，是由 的振動而產(chǎn)生，停頓敲擊后馬上用手輕觸鼓面發(fā)覺它在，按住鼓面則發(fā)聲。2.動聽悅耳的笛聲靠笛管（如下列圖）里的 發(fā)生 而產(chǎn)生的。3以下樂器中依靠固體振動發(fā)聲的是（ ）a大號 b笛子 c鋼琴 d嗩吶4歌詞“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”中的發(fā)聲體分別是 、 、 。5遇到大風(fēng)的天氣，路旁架設(shè)的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線 而產(chǎn)生

3、的。6“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴響是由于鈴受到金屬小錘的撞擊產(chǎn)生 而發(fā)出的,在山間小路上，人們聽到遠(yuǎn)處傳來的鈴聲，是通過 傳入人的耳朵的。7以下試驗中，不能夠探究聲音產(chǎn)生的條件是（ ）a把一支短鉛筆固定在大鐘上，敲響大鐘，拿一張紙快速從筆尖上劃過，紙上留下鋸齒狀的曲線b敲鐵管的一端，在另一端可以聽到兩次敲擊聲c在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫會隨著音樂起舞d把敲響的音*接觸懸掛著塑料泡沫球，塑料泡沫球被彈起8、在右圖中，剛接通電源時，能夠聽到電鈴聲，用抽氣機漸漸抽去玻璃鐘罩內(nèi)的空氣時，鈴聲會漸漸_，最終_。說明聲音在沒有空氣的空間（即真空）是_傳播的，即聲音的傳播_物質(zhì)。除了空氣可以傳遞聲

4、音外，水、鋼鐵、木棒等都可以傳遞聲音。9節(jié)日里同學(xué)們玩的氣球，一不當(dāng)心有的氣球會突然裂開發(fā)出“啪”的響聲，氣球裂開時，為什么會發(fā)出聲音？雷聲是什么物體振動發(fā)出的？10釣魚時不能大聲喧嘩，由于魚聽到人聲會被嚇走，這說明（ ）a只有空氣能傳播聲音 b空氣和水都能傳播聲音c水不能傳播聲音 d聲音在任何條件下都能傳播11聲速與介質(zhì)的 有關(guān)，還跟介質(zhì)的 有關(guān)，在15c的空氣中，聲音的傳播速度是 m/s。12夢溪筆談中有這樣的表達：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲，這是由于（ ）a馬蹄聲不能由空氣傳到人耳 b馬蹄踏在地面上時，使土地振動而發(fā)聲c睡在地上能感覺地面振動 d土

5、地傳播聲音的速度比空氣快13人要想聽到自己喊叫的回聲，人離障礙物的距離不得小于（ ）a17m b34m c170m d340m14在裝滿水的鐵水管一端敲擊一下，在較遠(yuǎn)處另一端將會聽到幾次響聲？試分析爭論。三、點擊中考1. 2022貴陽“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，這是唐詩中的名句。船上的客人聽到寒山寺的鐘聲，這是由于寒山寺的大鐘受到撞擊發(fā)生了 。2. 2022大連上課時，教師的講話聲是通過_傳入學(xué)生耳中的；敲響的音又接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的_而產(chǎn)生的。3. 2022臺州2022年春節(jié)晚會上，聾啞人表演的“千手觀音”震撼了全部觀眾。她們是怎樣訓(xùn)練的呢?聽不見聲音,她們將身體

6、緊貼在音箱上，感受音樂的節(jié)奏，由于聲音是由 產(chǎn)生的。4. 2022徐州流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在四周也聽不到聲音，這是由于 （ ）a月球外表受到撞擊時不發(fā)聲 b撞擊聲太小，人耳無法聽到c月球外表沒有空氣，聲音無法傳播 d撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波四、力量提高1. 將敲響的音*接觸水面，會濺起水花，這說明聲音是由于物體 產(chǎn)生的。通常我們聽到的聲音是靠 傳到人耳的 。2. 把戲游泳運發(fā)動在水中能隨音樂起舞；海豚能隨馴獸員的哨聲在水中表演節(jié)目，這說明聲音在水中也可以傳播2. 在西安的孔廟里有一個大古鐘，有人發(fā)覺在敲擊古鐘時，撞擊停頓后，大鐘“余音未止”，其主要緣由是：

7、 （ ）a鐘聲的回聲 b大鐘還在振動c大鐘停頓振動，空氣還在振動 d人的聽覺發(fā)生延長3. 能說明“液體可以傳播聲音”的事例是：（ ）a我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒塔”聲 b我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲c將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑 d人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲52022年10月13至21日，“神舟”六號載人飛船將升上太空，使人們對宇航員的生活和工作更為關(guān)注。宇航員們在飛船內(nèi)可以直接對話，但在飛船外工作時(如下列圖所示)，必需借助電子通訊設(shè)備才能進展對話，不能直接對話的緣由是（ ）a空中噪聲太大 b用通訊設(shè)備對話更便利c太空是真空，不能傳聲 d聲音只能在地面四周傳播4. 人在岸邊走動時，

8、會驚動水下游動的魚，這個過程中魚聽到的聲音的主要傳播途徑是：（ ）a土地空氣魚 b土地空氣水魚c土地水魚 d水空氣魚6某課外興趣小組做了如下列圖所示試驗：敲響右邊的音*，結(jié)果發(fā)覺左邊完全一樣的音*也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料彈起，這是為什么呢？假設(shè)在月球上重做這個試驗，我們將會看到什么現(xiàn)象？7. 西游記第68回中寫到孫悟空利用“懸絲診脈”之法治好了朱紫國國王的病。你能說出“懸絲診脈”的原理嗎？ 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，醫(yī)生一般用聽診器聽音來了解病人脈搏和心臟跳動的狀況，聽診器又是利用了什么原理呢？8. 百米賽跑時，終點的裁判員聽到槍響后開頭計時，他記錄的成績精確還是不精確？假如不精確，記錄的成績與實際成績相比相差多少？裁判員應(yīng)當(dāng)怎樣計時才能更精確？9. 已知一種聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒，若將這種聲波垂直向海底放射出信號，經(jīng)過4秒后收到反射回來的聲波，求海洋深度。 10. 1827年在日內(nèi)瓦湖上第一次測定水中聲速的試驗中，試驗人員將兩只船開入湖中，兩船相距6930m，甲船上人員在水中敲鐘，同時點燃船上的火藥，乙船上人員利用一個放在水中的收音裝置來聽取水中的聲音，結(jié)果乙船上人員在觀察火藥閃光后約5s后聽到鐘聲。（1）求聲音在水中的傳播速