市教研院2022上半年高中語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)市教研院2022上半年高中語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)工作計(jì)劃 市教研院*上半年高中語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)工作計(jì)劃 一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)1高中語(yǔ)文學(xué)本課堂的構(gòu)建項(xiàng)目。以常態(tài)課堂為抓手，以同學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵?，從學(xué)習(xí)起點(diǎn)研判、學(xué)習(xí)過程優(yōu)化和學(xué)習(xí)結(jié)果監(jiān)測(cè)三方面入手，探究高效低負(fù)的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建同學(xué)本體，學(xué)習(xí)本位，學(xué)為中心，以學(xué)定教的高中語(yǔ)文學(xué)本課堂，實(shí)現(xiàn)從講臺(tái)上的學(xué)習(xí)到課桌上的學(xué)習(xí)的變革，轉(zhuǎn)變目前普遍存在的由于學(xué)習(xí)起點(diǎn)缺失、學(xué)習(xí)過程零散、學(xué)習(xí)結(jié)果模糊而導(dǎo)致的課堂教學(xué)低效甚至無(wú)效現(xiàn)象，大面積提升全市高中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。2基于核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)任務(wù)案例討論。即將頒布實(shí)施的一般高中語(yǔ)文新課標(biāo)首次提出語(yǔ)文核

2、心素養(yǎng)和學(xué)習(xí)任務(wù)群的概念，這是本次課標(biāo)修訂的核心內(nèi)容，也是今后老師施教的行動(dòng)綱領(lǐng)。為有備無(wú)患，占據(jù)先機(jī)，已于上學(xué)期啟動(dòng)對(duì)新課標(biāo)的討論，以高中語(yǔ)文語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用思維進(jìn)展與提升審美鑒賞與制造文化傳承與理解等四項(xiàng)核心素養(yǎng)為綱要，以學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)計(jì)和實(shí)施為討論中心，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)老師在案例討論中正確理解新課標(biāo)，更新教育教學(xué)理念，提升課程執(zhí)行技能。3學(xué)考高考討論指導(dǎo)。發(fā)揮高考討論指導(dǎo)專家組的作用，仔細(xì)命制具有前瞻性的新高考、新學(xué)考適應(yīng)性測(cè)試試題，提供復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)。進(jìn)行高三二模分析研討活動(dòng)，組織老師研讀*年浙江省一般高考考試說明語(yǔ)文和省考試院命制的*高考測(cè)試卷，討論考試目標(biāo)、內(nèi)容和試卷結(jié)構(gòu)等方面的改變

3、，分析同學(xué)測(cè)試卷和二模答題狀況，明確復(fù)習(xí)備考的目標(biāo)，探究復(fù)習(xí)高效策略，更加有效地指導(dǎo)同學(xué)應(yīng)對(duì)新高考。4送培到縣綠色耕耘行動(dòng)。與老師教育院形成合力，以研訓(xùn)融通為原那么，創(chuàng)新研訓(xùn)方式，緩解工學(xué)沖突，加強(qiáng)研訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性。翻轉(zhuǎn)服務(wù)內(nèi)容，從既定任務(wù)翻轉(zhuǎn)為需求課程，依據(jù)縣片區(qū)高中語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)展需求，聚焦深化課改和新高考背景下的一線教學(xué)實(shí)際問題，市縣共同梳理疑難問題菜單，商定研訓(xùn)主題和形式，共謀疑難問題解決策略，以課堂執(zhí)教技能和試題討論技能為重點(diǎn)提升該片區(qū)老師的專業(yè)水平，促進(jìn)我市高中語(yǔ)文老師專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。5小文學(xué)家培育計(jì)劃。隨著高考制度改革的推動(dòng)，高校自主招生力度逐年加大，而各校自招特惠政策也日益引人關(guān)

4、注。目前已有8項(xiàng)全國(guó)性作文人文知識(shí)競(jìng)賽獲得高校自招加分認(rèn)可。高中小文學(xué)家培育計(jì)劃應(yīng)把握機(jī)遇，將小文學(xué)家培育與探究高考增長(zhǎng)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期文學(xué)社聯(lián)盟溝通活動(dòng)主題確定為全國(guó)性作文競(jìng)賽研討，溝通典型閱歷，探尋勝利策略，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)同學(xué)積極參與競(jìng)賽，為參與高校自招制造特惠條件。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法通過集體調(diào)研、學(xué)科示導(dǎo)、聽課、座談、研討等形式，深入課堂，深入教學(xué)第一線，全面了解新課程、新教材、新高考的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、盲點(diǎn)等問題，并積極探究對(duì)策。三、學(xué)科教學(xué)討論的課題省教研課題高中語(yǔ)文主問題關(guān)鍵詞閱讀教學(xué)模式的實(shí)踐討論高中語(yǔ)文教研活動(dòng)表電子稿已發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)首頁(yè)的教學(xué)教研教研動(dòng)態(tài)欄目周次日期內(nèi)容活動(dòng)

5、地點(diǎn)參與對(duì)象預(yù)備周2.6-2.122月12日正月十六，周日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，始業(yè)教育12.13-2.192月13日正月十七，周一正式上課高中語(yǔ)文教研員工作會(huì)議市直高中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)會(huì)議教研院教研院22.20-2.26高中學(xué)考選考及高考第二次適應(yīng)性考試2月22-25日上午全市統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷2月25日下午-26日32.27-3.5語(yǔ)文學(xué)科課堂變革教學(xué)視導(dǎo)待定43.6-3.12蹲點(diǎn)學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)溫七中53.13-3.19高三第二次適應(yīng)性考試分析研討活動(dòng)永嘉中學(xué)高三老師代表63.20-3.26語(yǔ)文學(xué)科課堂變革教學(xué)視導(dǎo)二十二中73.27-4.24月2日至4日清明節(jié)放假84.3-4.9省一般高中學(xué)考選考4月8日-10日

6、94.10-4.16高中教研室促進(jìn)有效學(xué)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)待定104.17-4.23期中考試114.24-4.30高三第三次適應(yīng)性考試4月28-29日4月29日至5月1日勞動(dòng)節(jié)放假125.1-5.7市直高一語(yǔ)文教研活動(dòng)二十二中市直高一老師135.8-5.14高中教研室促進(jìn)有效學(xué)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)市第九批一般高中精品選修課程評(píng)審待定145.15-5.21文學(xué)社聯(lián)盟溝通暨作文教學(xué)研討活動(dòng)樂清三中老師代表155.22-5.28語(yǔ)文學(xué)科課堂變革教學(xué)視導(dǎo)5月28日至30日端午節(jié)放假文成二高165.29-6.4市直高二語(yǔ)文教研活動(dòng)待定市直高二老師176.5-6.116月7-8日全省一般高校招生考試186.12-6.18組建一般高中